湘教版美術四上花手帕課堂實錄-免費閱讀
【正文】 這些都是老師利用染紙作業(yè)加工的工藝品。第二幅呢？ 生回答 師：非常好，其他 同學有沒有要補充的呢？ 生回答 師：這兩位同學綜合起來就很全面了，好，你們也可以來選一張花手帕。 師：同學們回答的很好，有兩種染的方式： 浸染、點染 板書：浸染 點染 你有優(yōu)先選擇的花手帕的權利，來選一張你最喜歡的 好，下面誰能回答我的第二個問題呢？這張染紙上的圖案在染得過程中時間上有什么不同？ 生回答： 師：很好，看的出這位同學觀察的比較仔細，時間上有長短的區(qū)別。 師：我們現在已經學會了這三種方式了，那么還有其他的折紙方式嗎？同學們開動腦筋，仔細想想。 你們還熟悉哪些類似的產品 ? 學生回答（略） 師 :也許同學們平時沒有注意，其實扎染的運用很廣泛，除了剛 才同學們說的這些，還有很多。下面我們一起來欣賞一下 教師展示課件 這么漂亮的圖案，大家想不想親手來制作呢？ 好，今天來學習一種和扎染很相像的圖案表現： 花手帕 —— 紙手帕。 生回答 師：很好，同學們說的很好，有很多的折紙方式，現在我們來看看這些折紙方式。你可以選一張你最喜歡的花手帕。 還有幾張?? 師：好了，大家已經能夠說出花手帕的制作過程了，接下來我們就來實際制作
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