湘教版美術(shù)四上花手帕課件2-在線瀏覽

【摘要】課題：撕紙?zhí)懋嬃x務(wù)教育課程標準試驗教科書第一冊Xinshang欣賞Xinshang欣賞撕si(一)貼(三）tie（四）添畫tianhua

2025-02-06 17:29

湘教版美術(shù)四上花手帕課件3-在線瀏覽

【摘要】請思考：?同學(xué)們，你們看，老師今天拿了塊桌布？漂亮嗎？這些花紋都有什么特點？請觀察：想一想這些花紋是如何做在桌布上的呢？?想知道它是怎樣做出來的嗎？?扎染是中國民間傳統(tǒng)而獨特的染色工藝?？椢镌谌旧珪r部分結(jié)扎起來使之不能著色的一種染色方法，中國傳統(tǒng)的手工染色技術(shù)之一，在我國有著悠久的歷史。

2025-02-06 17:29

湘教版美術(shù)四上花手帕課件9-在線瀏覽

【摘要】田字格米字格折染田字格折法米字格折法“井”字格“州”字格“川”字格“雙井”字格雙“米”字兩端輻射中心輻射用色過多,浸染過多染色過散,浸染不到位

2025-02-06 23:00

湘教版美術(shù)四上花手帕教學(xué)簡案(2)-在線瀏覽

【摘要】02課花手帕一、教材分析在我國民間傳統(tǒng)的手工藝百花園中，花手帕有一朵艷麗的奇葩，它就是歷史悠久的染色工藝——染纈?；ㄊ峙寥纠i，是唐代最為發(fā)達的一個印染品種，為了創(chuàng)造多種藝術(shù)特色，產(chǎn)生多種藝術(shù)效果，古代民間藝人發(fā)明了許多印染方法?；ㄊ峙翉闹谱鞣椒ㄉ瞎糯∪竟に嚪譃槿N基本類型，即絞纈(今稱為扎染)、蠟纈(今稱為蠟染)、夾纈(今已失傳

2025-02-07 15:33

湘教版美術(shù)四上花手帕教學(xué)案例與反思-在線瀏覽

【摘要】湘版美術(shù)四年級上冊《花手帕》教學(xué)案例與反思河曲實驗小學(xué)趙彩霞教學(xué)目標：知識與技能：了解染纈工藝的特點和歷史，以及圖案的基本知識。過程與方法：掌握染纈的基本方法和要領(lǐng)，在實際操作中感受色彩的變化與韻味。情感、態(tài)度及價值觀：培養(yǎng)學(xué)生耐心、細致的學(xué)習(xí)態(tài)度和對民間傳統(tǒng)藝術(shù)的熱愛。教學(xué)重點：掌握染纈的基本方

2025-01-23 02:03

人美版美術(shù)四上多姿多彩的靠墊課堂實錄-在線瀏覽

【摘要】一導(dǎo)入：實物導(dǎo)入師：同學(xué)們，大家看，我手上拿的是什么？（教師展示靠墊）師：咱們生活中哪些地方經(jīng)常用到靠墊??？生：……沙發(fā)，床上，車上師：靠墊有什么作用??？（舒適，美觀）.老師還帶了來好多好多漂亮的靠墊呢！我們一起來看。怎么樣？漂亮嗎？想不想自己動手制作一個這樣漂亮的靠墊？想不想自己動手制作一個這樣漂亮的靠墊？今天我們就一起來學(xué)習(xí)多姿多彩的靠墊！板書

2025-01-22 09:08

蘇教版科學(xué)四上加熱和冷卻課堂實錄-在線瀏覽

【摘要】第3節(jié)：加熱和冷卻姓名：楊卓玉班級：四（2）班第2課時一．教學(xué)目標1、能夠通過做實驗進行觀察，認識到加熱和冷卻可以改變物體的形態(tài)。2、能夠通過做實驗，認識到物體的熱脹冷縮體積發(fā)生變化現(xiàn)象。3、知道溫度計是利用物質(zhì)熱脹冷縮的原理做成的。4、能用熱脹冷縮解釋生產(chǎn)、生活中的一些現(xiàn)象。5、閱讀溫度計發(fā)明的故事。

2025-01-23 00:47

人美版美術(shù)四上生活日用品的聯(lián)想課堂實錄-在線瀏覽

【摘要】生活日用品的聯(lián)想教材分析本課屬于“造型表現(xiàn)”領(lǐng)域的學(xué)習(xí)內(nèi)容，旨在引導(dǎo)學(xué)生對生活日用品的外形、功能的觀察和分析，了解它們的結(jié)構(gòu)和作用，培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析問題的能力，引起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造熱情，充分地讓學(xué)生體會創(chuàng)造的愉悅。本課是在學(xué)生已經(jīng)接觸過繪畫、剪貼、手工制作等基本技法的基礎(chǔ)上進行學(xué)習(xí)的，將為學(xué)生以后進行想象教學(xué)的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。師生將圍繞著對

2025-02-01 03:28

湘教版美術(shù)四上剪紙故事教學(xué)實錄-在線瀏覽

【摘要】《剪紙故事》教案實驗小學(xué)肖芳芳教學(xué)目標：1、掌握剪、刻的基本方法和步驟，能抓住人物的動態(tài)特征，剪制出生動有趣的人物形象。2、了解中國民間的和現(xiàn)代的剪紙文化，感受不同的剪紙文化背景及

2025-01-23 02:03

青島版科學(xué)四上水變咸了課堂實錄-在線瀏覽

【摘要】課題：水變咸了課型：新授教案序號：5授課時間：2020年9月15日教學(xué)目標：1、能從身邊常見的現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)問題、提出問題；能夠自己設(shè)計實驗，探究水能溶解固體物質(zhì)的特征，并用自己的擅長的方式表達和交流探究的過程和結(jié)果。2、體驗到科學(xué)探究要尊重證據(jù)；養(yǎng)成細致觀察的習(xí)慣；意識到科學(xué)可以改善人們的生活。3、知道水有溶解物

2025-01-22 20:41

青島版科學(xué)四上水流有力量課堂實錄-在線瀏覽

【摘要】.今天老師給同學(xué)們帶來了一個玩具：小水輪，用手撥動葉片，給它力量它就能轉(zhuǎn)動起來，（分2次轉(zhuǎn)動，用不同的力量）快慢不同說明力量大小不相同。2.你能利用桌子上的實驗器材讓小水輪轉(zhuǎn)動起來嗎？同學(xué)們對自己很有信心，想不想動手試一試？動手前，老師給大家2點建議，第一：當水槽里的水碰到小水輪的時候把水倒出來再做。第二：小組一個同學(xué)操作，其他同學(xué)仔

2025-01-22 23:30

青島版科學(xué)四上水變熱了課堂實錄-在線瀏覽

【摘要】水變熱了教學(xué)目標：1、能對“煮稀飯”“燒開水”的現(xiàn)象認真觀察，并根據(jù)觀察到的現(xiàn)象提出探究的問題；能根據(jù)假設(shè)設(shè)計探究實驗，并能利用實驗結(jié)果解釋假設(shè)；能利用圖形表示自己的研究結(jié)果。2、愿意合作與交流，體驗到合作和交流能更好地完成認知；能利用掌握的科學(xué)知識解決生活中的小問題。3、知道液體和氣體主要靠對流傳遞熱

2025-01-22 23:30

教科版科學(xué)四上身體的結(jié)構(gòu)課堂實錄-在線瀏覽

【摘要】身體的結(jié)構(gòu)教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標：1、科學(xué)概念初步了解人的身體是由頭、頸、軀干、四肢組成的，并且左右對稱，如果根據(jù)功能的不同人體還會有不同的結(jié)構(gòu)劃分方法。2、過程與方法初步學(xué)會有順序、有目的地利用各種方法對身體結(jié)構(gòu)進行觀察，學(xué)會做觀察記錄。3、情感、態(tài)度與價值觀對探究自己的身體感興趣，

2025-02-04 10:42

青島版科學(xué)四上它們會生熱嗎課堂實錄-在線瀏覽

【摘要】20它們會生熱嗎？教學(xué)目標1、能對觀察到的現(xiàn)象進行大膽的猜想，會用實驗的方法來驗證棉被、棉衣是否生熱，并用科學(xué)的觀點進行解釋。2、能積極參與觀察實驗，愿與他人合作，樂于用學(xué)到的知識創(chuàng)造條件改善生活。3、了解保溫和散熱材料的性質(zhì)和用途，知道某些材料保溫、散熱的原因。重點學(xué)生能對觀察到的現(xiàn)象進行大膽的猜想并進行驗證，能用科學(xué)的觀點加以解釋。

2025-01-22 23:31

青島版科學(xué)四上瓶吞雞蛋的秘密課堂實錄-在線瀏覽

【摘要】“瓶吞雞蛋”的秘密教材：青島版科學(xué)教材小學(xué)四年級16“瓶吞雞蛋”的秘密教學(xué)過程：課前交流：同學(xué)們好，首先作一下自我介紹，我是來自莒南的一名老師，姓魏，同學(xué)們能像老師這樣作一下自我介紹嗎？生：能。師：誰來介紹？生：我是沂南的小學(xué)生，我的名字叫×××。師：你好，認識你真高興。誰再來介紹？

2025-02-07 07:16

湘教版美術(shù)四上花手帕課堂實錄-wenkub

湘教版美術(shù)四上花手帕課堂實錄(已修改)

湘教版美術(shù)四上花手帕課堂實錄(編輯修改稿)

湘教版美術(shù)四上花手帕課堂實錄-wenkub.com

湘教版美術(shù)四上花手帕課堂實錄(已改無錯字)