【摘要】1課教室一角課目第1課教室一角/隊角布置4年級上冊活動二執(zhí)教賀佳妮教學程序教學活動媒體運用第一課時談話導入隊角是我們少先隊的活動陣地,用文字、圖畫、實物、照片、圖書及相應(yīng)的制作等來宣傳一個中心內(nèi)容,供我們經(jīng)常參觀和利用。今天我們一起來策劃一個有創(chuàng)新意味的隊角布置方案。
2024-12-05 04:30
【摘要】《玻璃水彩》教學設(shè)計教材版本:湘版義務(wù)教育課程美術(shù)實驗教材四年級上冊第六課教學目標:1、情感態(tài)度目標:體驗在玻璃上用水彩作畫的快樂2、知識技能目標:了解玻璃水彩的方法,知道用水、灑鹽、放小紙屑、吸附、加漿糊、刮刻等會產(chǎn)生不同效果。能運用不同材料制作出不同意味的水彩作品。3、過程與方法目標:學生能積極探索發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,參與
2024-12-05 15:33
【摘要】第6課玻璃水彩教學程序一、導入新課(一)學生欣賞一組圖片。①張家界風光②一塊奇石③一個樹根(二)教師提問:這是什么?學生回答:山峰、石峰??教師提問:像什么?學生討論:??小結(jié):對,像老人,像??從“山峰”到像“老人”是同學們在已有的生活經(jīng)驗基礎(chǔ)上去想像的結(jié)果,使人信服.從
2024-11-20 02:03
【摘要】剪紙中的陽刻和陰刻一、導入1、同學們看,老師手里拿著的是什么?(剪子)2、在我們生活中,剪子都有什么用途呢?師:(剪子不僅可以幫我們解決一些生活中的問題,他還可以制作一幅幅美麗的藝術(shù)作品)你們想看嗎?3、師現(xiàn)場剪制作品(1)看老師剪出了什么?(連體娃娃)(2)在什么時候能用到它?(過年里,節(jié)日里,舞臺上..
2024-11-19 09:08
【摘要】《蔬果的聯(lián)想》教學設(shè)計教學目標:1、學習簡單的雕刻、塑造的基本方法。2、培養(yǎng)細致、敏銳的觀察能力和奇妙、獨特的想象力,發(fā)展創(chuàng)新意識和動手能力。3、增強對自然和生活的熱愛。教學重點:提高對物象特征整體感知能力,掌握切割、插
2024-11-19 22:08
【摘要】?四角方方一幅畫,?花紋圖案真漂亮,?講究衛(wèi)生少不了,?小朋友都喜歡它。猜一猜手帕(打一生活用品)田字格折法米字格折法“井”字格“州”字格“川”字格“雙井”字格雙“米”字兩端輻射中心輻射田字格米字格折染
2024-12-04 23:00
【摘要】課題:撕紙?zhí)懋嬃x務(wù)教育課程標準試驗教科書第一冊Xinshang欣賞Xinshang欣賞撕si(一)貼(三)tie(四)添畫tianhua
2024-12-04 17:29
【摘要】請思考:?同學們,你們看,老師今天拿了塊桌布?漂亮嗎?這些花紋都有什么特點?請觀察:想一想這些花紋是如何做在桌布上的呢??想知道它是怎樣做出來的嗎??扎染是中國民間傳統(tǒng)而獨特的染色工藝??椢镌谌旧珪r部分結(jié)扎起來使之不能著色的一種染色方法,中國傳統(tǒng)的手工染色技術(shù)之一,在我國有著悠久的歷史。
【摘要】田字格米字格折染田字格折法米字格折法“井”字格“州”字格“川”字格“雙井”字格雙“米”字兩端輻射中心輻射用色過多,浸染過多染色過散,浸染不到位
【摘要】第20課剪紙中的陰刻和陽刻教學目標:顯性目標:通過欣賞民間剪紙藝術(shù),分辨陰刻和陽刻,學習這兩種方法,并靈活應(yīng)用到自己的仿制作品中。隱性目標:感受民間剪紙的質(zhì)樸、單純,體會其特殊的藝術(shù)魅力,培養(yǎng)對多元文化的包容態(tài)度,提高民族自豪感和愛國熱情。重點:剪紙陽刻、陰刻、混合刻的方法,剪紙圖案的設(shè)計、制作方法。
【摘要】《嬌艷的花》教學設(shè)計林子毅(一)教學內(nèi)容與目標1顯性內(nèi)容與目標應(yīng)知:了解表現(xiàn)花卉的一些基本知識,初步掌握花卉的基本畫法,感受、體驗中國畫用筆、用墨和用色的特點。應(yīng)會:能大膽地運用作畫工具和方法,表達色彩的變化效果,嘗試用中國畫的方法表現(xiàn)形象生動的花卉形
2024-11-19 05:12
【摘要】退出什么是標志?標志是一種具有象征意義和一定內(nèi)涵的視覺符號。找一找:教室里的標志有哪些?快速識別標志標志的設(shè)計原則、易識別、適用廣標志的設(shè)計原則、優(yōu)美快速識別標志、易識別、適用廣想一想:為什么在標準化的要求前提下聯(lián)通要改標志的色彩
2025-08-15 20:48
【摘要】《四季的色彩》的教案一、編輯指導思想《四季的色彩》是一節(jié)了解色彩知識為主線,認識國內(nèi)外多樣的表現(xiàn)形式為基點,讓學生感受大自然魅力,欣賞藝術(shù)家非凡表現(xiàn)力的一節(jié)“欣賞評述”課。通過本課學習,使學生對不同季節(jié)的色彩變化有較深的認識,對不同繪畫表現(xiàn)形式有初步的了解,同事提高學生審美能力,培養(yǎng)學生對美的表達能力。《美術(shù)課程標準》這樣寫到:欣賞自然與各種美術(shù)作品
2024-11-29 03:44
【摘要】演戲(美術(shù)五年級上冊第十課)一、教材分析“辦家家”曾是許多孩子在一起玩耍時歡樂的一幕,而小偶人更是每個孩子親密的朋友。本課以“演戲”為課題切入,讓學生用自己親手做的小偶人來進行即興表演,既可讓孩子在盡興地“做”和“玩”的學習活動中,充分體驗藝術(shù)創(chuàng)造的無窮魅力,又可使孩子感受到成功的愉悅。演戲是通過演員扮演角色,當眾表演故事情節(jié)來反
2024-11-19 20:12
【摘要】《紙品樂陶陶》說課稿尊敬的各位評委老師、老師們:你們好今天,我說課的內(nèi)容是湘版四年級上冊第3課《紙品樂陶陶》。一、教材分析《紙品樂陶陶》一課,是利用各種紙質(zhì)材料,采用紙團、紙繩、紙條,并根據(jù)其性能運用合適的工藝手段進行構(gòu)思、設(shè)計和制作,從而進行藝術(shù)造型的有趣活動。從課題到內(nèi)容趣味性都比較強,富有新意。通過引導學生“接觸美——欣賞美——
2024-11-19 22:09