【摘要】花手帕教學(xué)目標(biāo):掌握染、制紙手帕的基本方法和要領(lǐng),在實際操作中感受色彩及圖案的變化與韻味。培養(yǎng)學(xué)生耐心、細致的學(xué)習(xí)態(tài)度和對民間傳統(tǒng)藝術(shù)的熱愛。教學(xué)重點:嘗試并發(fā)現(xiàn)各種圖案的折疊方法教學(xué)難點:設(shè)計、制作漂亮的花手帕一、今天非常高興,首先,我們來玩一個游戲怎么樣?1、瞧,我這里有幾種漂亮的顏色水
2024-12-17 15:33
【摘要】湘版小學(xué)美術(shù)教材第七冊教學(xué)案例《花手帕》陜西省城固縣集靈小學(xué)楊秀梅一、案例主題:《花手帕》是湘版小學(xué)美術(shù)教材四年級上冊第二課,主要憑借折疊構(gòu)成的原理,利用紙纖維的吸水性能和滲透作用,染制出一方紙手帕。怎樣運用不同的折法染制出不同變化的花手帕以及染制技巧是本課的難點,折法單一染制出的作品就千篇一律,染制時的時
2024-12-17 04:30
【摘要】?四角方方一幅畫,?花紋圖案真漂亮,?講究衛(wèi)生少不了,?小朋友都喜歡它。猜一猜手帕(打一生活用品)田字格折法米字格折法“井”字格“州”字格“川”字格“雙井”字格雙“米”字兩端輻射中心輻射田字格米字格折染
2024-12-16 23:00
【摘要】課題:撕紙?zhí)懋嬃x務(wù)教育課程標(biāo)準試驗教科書第一冊Xinshang欣賞Xinshang欣賞撕si(一)貼(三)tie(四)添畫tianhua
2024-12-16 17:29
【摘要】請思考:?同學(xué)們,你們看,老師今天拿了塊桌布?漂亮嗎?這些花紋都有什么特點?請觀察:想一想這些花紋是如何做在桌布上的呢??想知道它是怎樣做出來的嗎??扎染是中國民間傳統(tǒng)而獨特的染色工藝??椢镌谌旧珪r部分結(jié)扎起來使之不能著色的一種染色方法,中國傳統(tǒng)的手工染色技術(shù)之一,在我國有著悠久的歷史。
【摘要】田字格米字格折染田字格折法米字格折法“井”字格“州”字格“川”字格“雙井”字格雙“米”字兩端輻射中心輻射用色過多,浸染過多染色過散,浸染不到位
【摘要】02課花手帕一、教材分析在我國民間傳統(tǒng)的手工藝百花園中,花手帕有一朵艷麗的奇葩,它就是歷史悠久的染色工藝——染纈?;ㄊ峙寥纠i,是唐代最為發(fā)達的一個印染品種,為了創(chuàng)造多種藝術(shù)特色,產(chǎn)生多種藝術(shù)效果,古代民間藝人發(fā)明了許多印染方法?;ㄊ峙翉闹谱鞣椒ㄉ瞎糯∪竟に嚪譃槿N基本類型,即絞纈(今稱為扎染)、蠟纈(今稱為蠟染)、夾纈(今已失傳
【摘要】湘版美術(shù)四年級上冊《花手帕》教學(xué)案例與反思河曲實驗小學(xué)趙彩霞教學(xué)目標(biāo):知識與技能:了解染纈工藝的特點和歷史,以及圖案的基本知識。過程與方法:掌握染纈的基本方法和要領(lǐng),在實際操作中感受色彩的變化與韻味。情感、態(tài)度及價值觀:培養(yǎng)學(xué)生耐心、細致的學(xué)習(xí)態(tài)度和對民間傳統(tǒng)藝術(shù)的熱愛。教學(xué)重點:掌握染纈的基本方
2024-12-02 02:03
【摘要】一導(dǎo)入:實物導(dǎo)入師:同學(xué)們,大家看,我手上拿的是什么?(教師展示靠墊)師:咱們生活中哪些地方經(jīng)常用到靠墊???生:……沙發(fā),床上,車上師:靠墊有什么作用啊?(舒適,美觀).老師還帶了來好多好多漂亮的靠墊呢!我們一起來看。怎么樣?漂亮嗎?想不想自己動手制作一個這樣漂亮的靠墊?想不想自己動手制作一個這樣漂亮的靠墊?今天我們就一起來學(xué)習(xí)多姿多彩的靠墊!板書
2024-12-01 09:08
【摘要】第3節(jié):加熱和冷卻姓名:楊卓玉班級:四(2)班第2課時一.教學(xué)目標(biāo)1、能夠通過做實驗進行觀察,認識到加熱和冷卻可以改變物體的形態(tài)。2、能夠通過做實驗,認識到物體的熱脹冷縮體積發(fā)生變化現(xiàn)象。3、知道溫度計是利用物質(zhì)熱脹冷縮的原理做成的。4、能用熱脹冷縮解釋生產(chǎn)、生活中的一些現(xiàn)象。5、閱讀溫度計發(fā)明的故事。
2024-12-02 00:47
【摘要】生活日用品的聯(lián)想教材分析本課屬于“造型表現(xiàn)”領(lǐng)域的學(xué)習(xí)內(nèi)容,旨在引導(dǎo)學(xué)生對生活日用品的外形、功能的觀察和分析,了解它們的結(jié)構(gòu)和作用,培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析問題的能力,引起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,激發(fā)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造熱情,充分地讓學(xué)生體會創(chuàng)造的愉悅。本課是在學(xué)生已經(jīng)接觸過繪畫、剪貼、手工制作等基本技法的基礎(chǔ)上進行學(xué)習(xí)的,將為學(xué)生以后進行想象教學(xué)的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。師生將圍繞著對
2024-12-11 03:28
【摘要】《剪紙故事》教案實驗小學(xué)肖芳芳教學(xué)目標(biāo):1、掌握剪、刻的基本方法和步驟,能抓住人物的動態(tài)特征,剪制出生動有趣的人物形象。2、了解中國民間的和現(xiàn)代的剪紙文化,感受不同的剪紙文化背景及
【摘要】課題:水變咸了課型:新授教案序號:5授課時間:2020年9月15日教學(xué)目標(biāo):1、能從身邊常見的現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)問題、提出問題;能夠自己設(shè)計實驗,探究水能溶解固體物質(zhì)的特征,并用自己的擅長的方式表達和交流探究的過程和結(jié)果。2、體驗到科學(xué)探究要尊重證據(jù);養(yǎng)成細致觀察的習(xí)慣;意識到科學(xué)可以改善人們的生活。3、知道水有溶解物
2024-12-01 20:41
【摘要】.今天老師給同學(xué)們帶來了一個玩具:小水輪,用手撥動葉片,給它力量它就能轉(zhuǎn)動起來,(分2次轉(zhuǎn)動,用不同的力量)快慢不同說明力量大小不相同。2.你能利用桌子上的實驗器材讓小水輪轉(zhuǎn)動起來嗎?同學(xué)們對自己很有信心,想不想動手試一試?動手前,老師給大家2點建議,第一:當(dāng)水槽里的水碰到小水輪的時候把水倒出來再做。第二:小組一個同學(xué)操作,其他同學(xué)仔
2024-12-01 23:30
【摘要】水變熱了教學(xué)目標(biāo):1、能對“煮稀飯”“燒開水”的現(xiàn)象認真觀察,并根據(jù)觀察到的現(xiàn)象提出探究的問題;能根據(jù)假設(shè)設(shè)計探究實驗,并能利用實驗結(jié)果解釋假設(shè);能利用圖形表示自己的研究結(jié)果。2、愿意合作與交流,體驗到合作和交流能更好地完成認知;能利用掌握的科學(xué)知識解決生活中的小問題。3、知道液體和氣體主要靠對流傳遞熱