20xx蘇教版語文選修日喻word教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【摘要】《日喻》教學(xué)目標(biāo)：1借助注釋理解課文內(nèi)容，做到熟讀課文，對生字新詞能讀正確，寫正確，解釋明白。2明白用比喻闡明道理的論證方法。教學(xué)重難點(diǎn)：明白用比喻闡明道理的論證方法。教學(xué)方法：誦讀法、自學(xué)法、討論法課時安排：一課時教學(xué)過程：

2024-11-18 16:37

蘇教版選修浪淘沙令簾外雨潺潺教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【摘要】浪淘沙令李煜簾外雨潺潺，春意闌珊。羅衾不耐五更寒。夢里不知身是客，一餉貪歡。獨(dú)自莫憑闌，無限江山，別時容易見時難。流水落花春去也，天上人間。一．背景知識：宋胡仔《苕溪漁隱叢話》前集卷五十九引《西清詩話》云：“南唐李后主歸朝后，每懷江國，且念嬪妾散落，郁郁不自聊，嘗作長短句云：‘簾外雨潺潺’云云，含思凄惋，未幾下世?！睋?jù)《

2024-12-04 19:57

蘇教版選修李白送友人教學(xué)實(shí)錄-資料下載頁

【摘要】教學(xué)目標(biāo)：1、知識目標(biāo)：誦讀、體會詩歌語氣并會背誦詩歌，了解李白的創(chuàng)作風(fēng)格。2、能力目標(biāo)：品味詩歌語言，分析其表現(xiàn)手法，領(lǐng)悟詩歌鑒賞方法。3、情感目標(biāo)：感受詩人通過詩歌所抒發(fā)的思想感情，領(lǐng)會作者朋友的深摯感情。重點(diǎn)與難點(diǎn)：通過品味詩歌語言領(lǐng)會詩人所運(yùn)用的手法及抒發(fā)的感情。教學(xué)方法：引導(dǎo)、交流、點(diǎn)撥。

2024-12-08 07:53

蘇教版選修和晉陵陸丞早春游望教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【摘要】和晉陵陸丞早春游望杜審言獨(dú)有宦游人，偏驚物候新。云霞出海曙，梅柳渡江春。淑氣催黃鳥，晴光轉(zhuǎn)綠蘋。忽聞歌古調(diào)，歸思欲沾巾。教學(xué)目標(biāo)：深入理解此首詩的意象、情感和結(jié)構(gòu)。教學(xué)重點(diǎn)：意象的分析。教學(xué)難點(diǎn)：意象到畫面的轉(zhuǎn)換，關(guān)鍵詞的賞析。教學(xué)設(shè)想：從意象入手，抓住關(guān)鍵詞，轉(zhuǎn)換

2024-11-20 00:29

20xx蘇教版語文選修定風(fēng)波word教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【摘要】開放體驗(yàn)，拓展感悟——《定風(fēng)波》課堂設(shè)計執(zhí)教者：江蘇省海門中學(xué)高迎九【教學(xué)目標(biāo)】，把握情感，提升詩詞鑒賞能力和審美感知能力;，感悟探究寫作意圖，加深學(xué)生文學(xué)素養(yǎng)和人生體驗(yàn)。【課時安排】1課時。【教學(xué)過程】一、導(dǎo)入新課一代文豪蘇東坡才華橫溢卻人生多舛，一生中大部分時間被貶在外

2024-11-19 11:25

蘇教版選修寒風(fēng)吹徹教學(xué)實(shí)錄-資料下載頁

【摘要】語文新課程選修課本《現(xiàn)代散文選讀》中，我最喜歡的是《寒風(fēng)吹徹》。讀完以后，我假設(shè)了一下：如果我來這篇課文，會如何上。一、確定課堂的方向：１、讓學(xué)生跟著作者體驗(yàn)生命，同情生命，感受生命的苦難與無奈，為未來不可預(yù)知的可能的苦難做準(zhǔn)備，同時培養(yǎng)學(xué)生悲憫的情懷；２、體會本文語言的特色：樸素卻富有哲理；把對生活的認(rèn)識寓于對生活真實(shí)而非審美的描繪中。

2024-11-20 00:28

蘇教版選修等待戈多教學(xué)后記-資料下載頁

【摘要】《等待戈多》（以下簡稱《等》）是法國作家薩繆爾·貝克特寫的一個“反傳統(tǒng)”劇本，也是荒誕派戲劇的奠基作之一。作者能使人物的對話有節(jié)奏感，有詩意，有幽默情趣，有哲理的深意，并把自己某些深刻的思想通過人物的胡言亂語表達(dá)出來?；恼Q的思想內(nèi)容和荒誕的藝術(shù)形式，在這部作品中得到了高度的統(tǒng)一，這正是其成為荒誕派劇作“經(jīng)典”的原因之所在。作者貝克特認(rèn)為“只有沒有情節(jié)、沒有動作的藝

2024-11-20 00:28

蘇教版選修秋天教學(xué)實(shí)錄及反思-資料下載頁

【摘要】《秋天》課堂實(shí)錄諸城市賈悅鎮(zhèn)孟疃初中白玉紅【情感導(dǎo)入】*秋風(fēng)吹不盡，總是玉關(guān)情*師：同學(xué)們，有這樣一個季節(jié)，它沒有春的羞澀，沒有夏的袒露，也沒有冬的含蓄。但它同春一樣可愛，和夏一樣熱情，與冬一樣迷人。它就是秋天，象征成熟，充滿魅力的秋！今天，讓我們一同走進(jìn)秋天，去感受它無窮的魅力。下面請欣賞一組風(fēng)景圖片，去感受一下秋天的

2024-11-19 19:52

20xx蘇教版語文選修鵲踏枝word教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【摘要】睢寧縣菁華高級中學(xué)“四步教學(xué)法”課時教學(xué)設(shè)計年級組別高二年級語文備課組審閱（備課組長）審閱（學(xué)科校長）主備人使用人授課時間課題蘇教版語文選修《唐詩宋詞選讀》專題七《鵲踏枝》課型新授課課標(biāo)要求學(xué)習(xí)鑒賞詩歌的基本方法，初步把握中外詩歌的藝

2024-11-27 22:56

蘇教版選修羅密歐與朱麗葉教學(xué)實(shí)錄-資料下載頁

【摘要】《羅密歐與朱麗葉》教學(xué)實(shí)錄曹利同[教學(xué)設(shè)計說明]被選入人教版第四冊的《羅密歐與朱麗葉》是莎士比亞早期創(chuàng)作的五幕悲劇，選入課本的部分是全劇的最后一場。作為文學(xué)作品教學(xué)之一的戲劇教學(xué)，擬在學(xué)生理解劇本主題的基礎(chǔ)上，品味作品的語言。通過品味戲劇語言去理解、把握戲劇人物的性格特征，以及貫穿其中的人物的豐富情感。學(xué)習(xí)戲劇，最好的方式當(dāng)然是把

2024-12-05 09:24

蘇教版選修秋天導(dǎo)學(xué)設(shè)計及答案-資料下載頁

【摘要】岔路中心校七年級語文導(dǎo)學(xué)設(shè)計課題：秋天課型：自讀主備：潘坤杰審核：七年級備課組時間：2020年10月使用人：一、明確目標(biāo)：學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、流利、有感情地朗讀詩歌。2、體會詩歌優(yōu)美的意境，揣摩、品味詩歌優(yōu)美的語言，初步學(xué)習(xí)讀詩。3、激發(fā)熱愛大自然的情感。學(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn)：

2024-11-19 21:25

小英雄雨來教學(xué)設(shè)計自讀自悟-資料下載頁

【摘要】《小英雄雨來》教學(xué)設(shè)計（自讀自悟）四維小學(xué)王堯教學(xué)目標(biāo)1．知識與技能：用比較快的速度閱讀課文，把握課文主要內(nèi)容。能簡要復(fù)述文章的主要內(nèi)容。給課文的每部分加上小標(biāo)題。2．過程與方法：在閱讀中揣摩文章的表達(dá)順序。3．情感態(tài)度價值觀：學(xué)習(xí)雨來熱愛祖國、勇敢機(jī)智的品質(zhì)。教學(xué)重點(diǎn)體會雨來機(jī)智勇敢的優(yōu)秀品質(zhì)。教學(xué)難點(diǎn)

2024-12-09 00:50

蘇教版選修仁政-資料下載頁

【摘要】教學(xué)目標(biāo)：1、了解孔子仁政和孟子保民而王的政治思想主張2、誦讀體會孟子散文充沛、譬喻說理的特色3、梳理積累本板塊文言知識和名句重難點(diǎn)：1、把握“齊桓晉文之事”的觀點(diǎn)及其論證特色2、分析孔子的“仁”在政治上的表現(xiàn)教學(xué)過程：A齊宣王問：“齊桓公晉文公稱霸的事，可以講給我聽聽嗎？”孟子回答說：“孔子的門徒中沒有講述（道：述

2024-12-09 04:46

蘇教版選修無題-資料下載頁

【摘要】《無題》教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)目標(biāo)：1、知識和技能：(1)了解作者李商隱及其代表作品。(2)理解“相見時難別亦難”中兩個“難”的含義以及“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這句詩的本意和今天人們常用它來表達(dá)的感情。2、過程和方法：在朗讀、自由讀的基礎(chǔ)上，要求學(xué)生結(jié)合注釋看課文，初步理解詩歌的內(nèi)容及含義。3、

2024-12-09 04:45

20xx蘇教版語文選修夢游天姥吟留別word教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【摘要】《夢游天姥吟留別》教學(xué)重點(diǎn)：(1)理解李白的思想性格。(2)賞析李詩的藝術(shù)特色。教學(xué)難點(diǎn)：理解夢境與詩歌主旨的內(nèi)在聯(lián)系。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入(并明確文體)師：我們在小學(xué)的時候曾學(xué)過李白的一首留別詩《贈汪倫》(全班齊背)：“李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情?！边@首詩表現(xiàn)

2024-11-27 22:57

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