教科版三上科學(xué)-水生植物-資料下載頁(yè)

【摘要】,,水生植物,-,,什么是水生植物？,什么是水生植物？某種植物在它生命里全部或大部分時(shí)間都是生活在水里，并且能夠順利的繁殖下一代，我們就稱(chēng)它為水生植物。,,,,,,,,,,,觀察水葫蘆,觀察水葫蘆思考...

2024-10-23 05:29

教科版科學(xué)六上多種多樣的植物說(shuō)課-資料下載頁(yè)

【摘要】《多種多樣的植物》說(shuō)課稿尊敬的各位評(píng)委、各位老師：大家好。我是駢山小學(xué)教師----侯學(xué)鋒。我說(shuō)課的題目是《多種多樣的植物》。下面我從四個(gè)方面說(shuō)這堂課的設(shè)計(jì)：說(shuō)教材：《多種多樣的植物》是教科版科學(xué)教科書(shū)六年級(jí)上冊(cè)第四單元第三課的內(nèi)容，它是在學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)，認(rèn)識(shí)植物的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)的，通過(guò)本課的學(xué)習(xí)可以為接下來(lái)學(xué)習(xí)給動(dòng)物分類(lèi)奠定基礎(chǔ)。教材設(shè)計(jì)安

2024-12-08 08:46

教科版科學(xué)六上斜面的作用word說(shuō)課教案-資料下載頁(yè)

【摘要】小學(xué)科學(xué)《斜面的作用》說(shuō)課稿一.說(shuō)教材《斜面的作用》是新教科版小學(xué)科學(xué)六年級(jí)上冊(cè)《工具和機(jī)械》單元第七課的內(nèi)容，是本單元認(rèn)識(shí)的最后一種簡(jiǎn)單機(jī)械。本課是按照“明確概念――比較實(shí)驗(yàn)（得出結(jié)論）――原理應(yīng)用”的思路編寫(xiě)的。課文分三部分：1、通過(guò)工人利用斜搭的木板往車(chē)上搬運(yùn)重物的事實(shí)，告訴學(xué)生什么是斜面。2、通過(guò)實(shí)驗(yàn)認(rèn)識(shí)斜面省力

2024-11-19 22:46

20xx秋教科版科學(xué)三上15植物的葉練習(xí)題-資料下載頁(yè)

【摘要】5、植物的葉科學(xué)概念1、植物的葉是多種多樣的，同一種書(shū)的葉具有共同的基本特征。2、植物的葉一般由葉片和葉柄組成，葉片上有葉脈。3、葉也是有生命的，葉從葉芽開(kāi)始生長(zhǎng)，到最后衰老死亡，完成了一生一、判斷1、植物的葉分為葉片和葉柄兩部分．．．．．．．．．．．．．．．．．．．（√2、葉的大小相同，我們可以說(shuō)它是同一種樹(shù)葉．．．．．．

2024-11-28 12:05

教科版科學(xué)三上各種各樣的葉課件-資料下載頁(yè)

【摘要】游戲開(kāi)始23451５１４２３各種各樣的葉曾玉屏卵形葉倒吊筆葉為卵形，長(zhǎng)5～10厘米?葉卵形，?兩面光滑無(wú)毛?長(zhǎng)4～8厘米，寬2～4

2024-11-30 02:00

教科版科學(xué)三上觀察水生植物教案設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【摘要】《觀察水生植物》說(shuō)課稿教材分析：《觀察水生植物》是教科版三年級(jí)植物單元第四課的教學(xué)內(nèi)容。不同的環(huán)境中生存的植物形態(tài)是不同的，在前三課的教學(xué)內(nèi)容更多的是關(guān)注陸生植物，本課適時(shí)的提供了另一種生存環(huán)境的植物——水生植物。水生環(huán)境和陸生環(huán)境是兩種非常典型的生存環(huán)境。對(duì)植物來(lái)說(shuō)，水生環(huán)境下的生存需要有相應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)，這也就顯示了植物的多樣性。多樣性是植物個(gè)體獨(dú)

2024-11-30 15:22

教科版科學(xué)三上觀察水生植物表格式教案-資料下載頁(yè)

【摘要】漳平市鐵路小學(xué)備課表課題4、觀察水生植物教學(xué)時(shí)數(shù)1教學(xué)目標(biāo)科學(xué)概念：原因。，它們的生長(zhǎng)需要水分、陽(yáng)光和空氣。過(guò)程與方法：，能看懂維恩圖的表達(dá)方式。，探究水葫蘆浮在水面的秘密。情感、態(tài)度、價(jià)值觀：培養(yǎng)研究水生植物的興趣，體會(huì)到水生植物也是一個(gè)個(gè)活

2024-11-19 20:26

教科版科學(xué)三上金魚(yú)教案-資料下載頁(yè)

【摘要】水里生來(lái)水里長(zhǎng)，一雙大眼鼓囊囊，甩起漂亮大尾巴，嘴里吐出一串泡?！窘虒W(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念1、魚(yú)類(lèi)有適應(yīng)水生環(huán)境的結(jié)構(gòu)，具有生命體的基本特征。2、金魚(yú)用鰭游泳，用腮呼吸。3、金魚(yú)和螞蟻具有相同的生命特征。過(guò)程與方法1、用實(shí)驗(yàn)的方法證明自己的猜想。2、繼續(xù)利用維恩圖比較動(dòng)物的相同和不同。

2024-11-30 04:04

教科版科學(xué)三上水教案-資料下載頁(yè)

【摘要】三年級(jí)科學(xué)教案水貢井區(qū)青杠林小學(xué)：林湘平一、設(shè)計(jì)理念：1、學(xué)生是科學(xué)學(xué)習(xí)的主體在科學(xué)學(xué)習(xí)中，教師充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性，發(fā)揮他們的能動(dòng)作用，讓他們?cè)趨⑴c科學(xué)探究活動(dòng)中，自己提出問(wèn)題，設(shè)計(jì)解決方案，自己動(dòng)手進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，收集各種資料，得出結(jié)論

2024-11-19 22:50

教科版科學(xué)三上植物的共同特點(diǎn)輔導(dǎo)講義-資料下載頁(yè)

【摘要】學(xué)科教師輔導(dǎo)講義講義編號(hào)_06年級(jí)：三年級(jí)課時(shí)數(shù)：1學(xué)科教師：課題植物的共同特點(diǎn)授課日期及時(shí)段2021年7月25日教學(xué)目的。2.運(yùn)用比較的方法獲得有關(guān)共同特征的認(rèn)識(shí)。，懂

2024-11-30 15:25

教科版科學(xué)三上植物的共同特點(diǎn)備課設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【摘要】植物的共同特點(diǎn)教學(xué)目標(biāo)，每種植物都有一定的壽命。。，懂得生命的可貴，體會(huì)生死的自然規(guī)律。教學(xué)重點(diǎn)了解植物的一些共同特點(diǎn)。教學(xué)難點(diǎn)通過(guò)閱讀資料來(lái)總結(jié)植物的一些共同特征。教學(xué)準(zhǔn)備水生和陸生植物的圖片，比較記錄紙。教學(xué)過(guò)程一、比較陸生植物和水生植物：我們的周?chē)L(zhǎng)

2024-11-20 03:26

教科版科學(xué)三上空氣有重量嗎word教案-資料下載頁(yè)

【摘要】漳平市鐵路小學(xué)備課表課題第七課空氣有重量嗎教學(xué)時(shí)數(shù)1教學(xué)目標(biāo)科學(xué)概念：空氣有一定的重量，但是重量很輕。過(guò)程與方法：在稱(chēng)量的過(guò)程中，了解一些因素會(huì)影響稱(chēng)量結(jié)果，產(chǎn)生誤差，學(xué)習(xí)準(zhǔn)確稱(chēng)量。情感、態(tài)度、價(jià)值觀：培養(yǎng)與他人合作的良好習(xí)慣及尊重事實(shí)、實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度。

2024-12-02 12:16

教科版科學(xué)三上尋訪小動(dòng)物word教案-資料下載頁(yè)

【摘要】教科版三年級(jí)科學(xué)上冊(cè)《尋訪小動(dòng)物》教學(xué)設(shè)計(jì)寧夏彭陽(yáng)縣城陽(yáng)鄉(xiāng)劉河小學(xué)高應(yīng)茜教材分析：《尋訪小動(dòng)物》是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材三年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第二單元第一課，是觀察小動(dòng)物的開(kāi)始課，本課的學(xué)習(xí)將對(duì)本單元小動(dòng)物的觀察開(kāi)啟探索之門(mén)。本課以尋訪作為話題，鼓勵(lì)學(xué)生在已有經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，去尋訪、親近、關(guān)注周?chē)h(huán)境中的小動(dòng)物；指導(dǎo)學(xué)生在動(dòng)腦筋、想辦法的

2024-11-30 15:29

教科版科學(xué)六上多種多樣的植物說(shuō)課設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【摘要】多種多樣的植物說(shuō)課稿某某中小學(xué)校某某一、說(shuō)教材本單元集中研究有關(guān)生物的多樣性，它與三年級(jí)時(shí)學(xué)生們了解的周?chē)闹参飿?gòu)成小學(xué)階段對(duì)植物認(rèn)識(shí)的整體框架。本課繼“校園生物大搜索”、“校園生物分布圖”兩課之后，指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)多種多樣的植物，也為學(xué)習(xí)下面的內(nèi)容做好知識(shí)鋪墊；使學(xué)生認(rèn)識(shí)到在周?chē)熘沫h(huán)境中隱藏著我們不熟知的事物，而且是有規(guī)律的，是能夠被認(rèn)

2024-11-20 03:21

教科版科學(xué)三上植物單元復(fù)習(xí)課件-資料下載頁(yè)

【摘要】《植物》單元復(fù)習(xí)第1課1、什么是樹(shù)：樹(shù)是活的植物，生長(zhǎng)在一定的環(huán)境里，是有生命的物體。2、、觀察大樹(shù)帶什么工具：放大鏡、皮尺。第2課1、樹(shù)的整體形態(tài)一般由樹(shù)冠、樹(shù)干、樹(shù)根組成，樹(shù)的器官一般包括根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六個(gè)部分。2、拓印樹(shù)皮的方法：把白紙緊壓在樹(shù)干上，先用

2024-11-30 02:09

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