教科版科學(xué)三上觀察蝸牛課件-資料下載頁

【摘要】怎樣觀察動物從以下3方面觀察動物：1動物的外形和構(gòu)造2動物的運(yùn)動方式3動物對外界刺激的反應(yīng)2蝸牛是怎樣運(yùn)動的？仔細(xì)觀察并記錄。（注意觀察：運(yùn)動時，會在玻璃板上留下痕跡嗎？1仔細(xì)觀察蝸牛的外形，并認(rèn)真做好實(shí)驗(yàn)記錄。3探究蝸牛對外界刺激的反應(yīng)步驟：視覺、觸覺、嗅覺、味覺、聽覺1、我的問題是：2、

2024-11-30 02:09

教科版：三上科學(xué)教案-資料下載頁

【摘要】三上《科學(xué)》教案我看到了什么教學(xué)要求：1、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行觀察，研究大樹，鼓勵學(xué)生親近自然，關(guān)注自然，并體驗(yàn)情感。2、組織學(xué)生經(jīng)歷從“看”到“觀察”的過程，并對大樹作簡單的描述。3、通過觀察、描述獲取有關(guān)大樹的信息。教學(xué)準(zhǔn)備：1、教師選擇一棵大樹，供學(xué)生觀察。（校園內(nèi)）。2、觀察記錄紙。3、一些工具（繩子、尺、

2024-11-30 14:43

教科版科學(xué)三上植物的共同特點(diǎn)參考教案-資料下載頁

【摘要】植物的共同特點(diǎn)教學(xué)目標(biāo)科學(xué)概念：，可以分為陸生植物和水生植物。、陽光、空氣和營養(yǎng)。，每種植物都有一定的壽命。：生長在一定的環(huán)境里，都需要水分、陽光、空氣和營養(yǎng)，都會生長發(fā)育，都會繁殖后代，都有從生到死的生命過程。過程與方法：運(yùn)用比較的方法獲得有關(guān)共同特征的認(rèn)識。情感、態(tài)度、價值觀：通過對植物壽命的認(rèn)識，懂得生命的

2024-12-02 12:42

教科版科學(xué)六上多種多樣的植物表格式教案-資料下載頁

【摘要】《多種多樣的植物》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容《多種多樣的植物》教材及課標(biāo)分析《多種多樣的植物》是教科版六年級科學(xué)上冊第四單元第三課的內(nèi)容，本課是生物領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容，是在三年級學(xué)習(xí)《植物》、《植物的生長》、四年級《新的生命》以及五年級學(xué)習(xí)《生物與環(huán)境》進(jìn)行本單元知識學(xué)習(xí)的。在本課之前，學(xué)生還學(xué)習(xí)過《校園生物大搜查》

2025-11-10 19:29

蘇教版科學(xué)三上觀察水表格教案-資料下載頁

【摘要】觀察水教學(xué)章節(jié)第三單元教學(xué)內(nèi)容觀察水第1課時教材分析《觀察水》是小學(xué)科學(xué)蘇教版三年級上冊第三單元《生命之源——水》的第二課，學(xué)生在與水打交道的過程中，已經(jīng)了解了水的許多性質(zhì)和用途。本課選擇學(xué)生熟悉的水作為研究對象，就是要將學(xué)生腦海中的零星認(rèn)識提升到水的內(nèi)涵屬性層次上，并且在概念提升的過程中，教給學(xué)生科學(xué)認(rèn)識物體的方法，使學(xué)生

2025-11-11 00:52

教科版科學(xué)三上觀察我們周圍的材料單元教案-資料下載頁

【摘要】第1課觀察我們周圍的材料【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念：1．物體都是由一種或多種材料做成的，我們的周圍存在著許多不同種類的材料。2．我們周圍的常見材料有木頭、紙、金屬、塑料、玻璃、纖維等。過程與方法：1．調(diào)查材料在日常生活中的應(yīng)用。2．觀察和辨認(rèn)不同的材料。3．用詞語描述常見材料。情感、態(tài)度、價值

2024-12-02 12:13

教科版科學(xué)三上植物的葉-資料下載頁

【摘要】5植物的葉義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書三年級上冊余慶縣天湖小學(xué)唐昱幫葉子寶寶找朋友我已經(jīng)知道了：（1）我們小組共有片樹葉寶寶。（2）共有種樹葉，我們是按葉子的來分類。你們小組中有同一種樹葉嗎？你們觀察到了什么說它們是同一種樹葉？

2025-05-15 05:46

教科版科學(xué)三上觀察我們周圍的材料參考教案-資料下載頁

【摘要】我們周圍的材料教學(xué)背景分析：“我們周圍的材料”單元為三年級學(xué)生提供了研究周圍常見物體和材料特性的機(jī)會。當(dāng)學(xué)生們對各種物體進(jìn)行探索的時候，他們會發(fā)現(xiàn)，物體都是由一種或多種材料做成的，我們的周圍存在著許多不同種類的材料?？梢园凑战M成物體的材料種類和材料的物理性質(zhì)來描述這些物體。而材料的物理性質(zhì)是可以被觀察和測量的。材料與人類的關(guān)系十分密切，材料的使

2025-11-11 03:25

教科版科學(xué)四上總結(jié)我們的天氣觀察表格式教案-資料下載頁

【摘要】課題總結(jié)我們的天氣觀察第課時總序第教案課型編寫時間：年月日執(zhí)行時間：年月日【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念：天氣是不斷變化的，對長時間觀察記錄的天氣信息進(jìn)行分析和整理，可以幫助我們認(rèn)識天氣的一些特征，了解天氣變化的一些規(guī)律。過

2024-11-30 14:50

教科版科學(xué)三上尋訪小動物觀察蝸牛教案-資料下載頁

【摘要】第一課尋訪小動物【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念動物具有多樣性，動物的生存依賴于環(huán)境，不同的環(huán)境中生長著不同的動物。過程與方法會議和整理已有的對小動物的經(jīng)驗(yàn)和知識，提出尋訪小動物中可能碰到的未提及解決問題的方法。情感、態(tài)度、價值觀發(fā)展親近和關(guān)注周圍環(huán)境中的小動物的態(tài)度，形成愛護(hù)小動物，珍愛生命，保護(hù)生態(tài)環(huán)境的意識?！窘虒W(xué)重

2025-11-10 20:28

教科版科學(xué)三上植物的葉教案設(shè)計(jì)-資料下載頁

【摘要】第五課植物的葉【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念：樹的葉是多種多樣的，同一種樹的葉具有共同的基本功特征。植物的葉一般由葉片和葉柄組成，葉片上有葉脈。葉也是有生命的，葉從葉芽開始生長，到最后衰老死亡，完成了一生。過程與方法：統(tǒng)計(jì)撿到的樹葉的數(shù)量和樹葉的種數(shù)；根據(jù)一定的判斷依據(jù)，劃分出同一種樹葉和不同種的樹葉。情感、態(tài)度、價值

2024-12-02 12:41

教科版科學(xué)三上植物的葉word說課教案-資料下載頁

【摘要】《植物的葉》一、教材、學(xué)情分析《植物的葉》是新教科版科學(xué)三年級上冊《植物》單元中第5課時的內(nèi)容。本課是在觀察了陸生植物和水生植物的個體之后，出現(xiàn)的專門觀察植物器官的內(nèi)容。為后面學(xué)習(xí)植物的生長做必要的準(zhǔn)備。當(dāng)今世界倡導(dǎo)人與自然和諧相處，認(rèn)識各種生命并了解與之相處的方法，是每個公民基本素養(yǎng)的一部分。通過對學(xué)生的了解，我發(fā)現(xiàn)：農(nóng)村的學(xué)生對

2025-11-10 22:50

教科版科學(xué)三上植物的共同特點(diǎn)教案設(shè)計(jì)-資料下載頁

【摘要】【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念：植物按生存的環(huán)境不同，可以分為陸生植物和水生植物。植物的生存需要水分、陽光、空氣和營養(yǎng)。植物的一生是有生命周期的，每種植物都有一定的壽命。植物的共同特征是：生長在一定的環(huán)境里，都需要水分、陽光、空氣和營養(yǎng)，都會生長發(fā)育，都會繁殖后代，都有從生到死的生命過程。過程與方法：運(yùn)用比較的方法獲

2025-11-11 03:26

教科版科學(xué)三上金魚教案-資料下載頁

【摘要】水里生來水里長，一雙大眼鼓囊囊，甩起漂亮大尾巴，嘴里吐出一串泡。【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念1、魚類有適應(yīng)水生環(huán)境的結(jié)構(gòu)，具有生命體的基本特征。2、金魚用鰭游泳，用腮呼吸。3、金魚和螞蟻具有相同的生命特征。過程與方法1、用實(shí)驗(yàn)的方法證明自己的猜想。2、繼續(xù)利用維恩圖比較動物的相同和不同。

2024-11-30 04:04

教科版科學(xué)三上水教案-資料下載頁

【摘要】三年級科學(xué)教案水貢井區(qū)青杠林小學(xué)：林湘平一、設(shè)計(jì)理念：1、學(xué)生是科學(xué)學(xué)習(xí)的主體在科學(xué)學(xué)習(xí)中，教師充分調(diào)動學(xué)生的主動性，發(fā)揮他們的能動作用，讓他們在參與科學(xué)探究活動中，自己提出問題，設(shè)計(jì)解決方案，自己動手進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，收集各種資料，得出結(jié)論

2025-11-10 22:50

教科版科學(xué)三上觀察水生植物表格式教案-文庫吧

教科版科學(xué)三上觀察水生植物表格式教案-wenkub

教科版科學(xué)三上觀察水生植物表格式教案(已修改)

教科版科學(xué)三上觀察水生植物表格式教案(編輯修改稿)

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