教科版科學(xué)三上蚯蚓表格式教案-資料下載頁

【總結(jié)】教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)過程設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)意圖課時(shí)授課計(jì)劃課題蚯蚓總課時(shí)安排1第課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)識蚯蚓有其適應(yīng)環(huán)境的身體結(jié)構(gòu)。蚯蚓能對外界的刺激做出相應(yīng)的反應(yīng)。3、能用簡圖畫出蚯蚓的形態(tài)結(jié)構(gòu)，能用維恩圖比較相同和不同。4、喜歡蚯蚓這樣的小動(dòng)物，樹立認(rèn)真

2024-12-02 12:15

觀察水生植物課件教科版科學(xué)三年級上冊-資料下載頁

【總結(jié)】觀察水生植物課件制作者：瑤溪三小周耀水葫蘆和金魚藻觀察要求（1）先放入水槽中進(jìn)行觀察，用自己喜歡的方式記錄；（2）接著近距離（水槽外）觀察，用自己喜歡的方式記錄；（3）在觀察中遇到任何問題記錄下來；（4）觀察注意安靜不要交流。剖開水葫蘆觀察剖開水葫蘆：

2024-12-13 18:26

20xx秋教科版科學(xué)三上14水生植物ppt課件2-資料下載頁

【總結(jié)】第四課水生植物執(zhí)教老師：賈利芳?什么是水生植物？什么是水生植物？某種植物在它生命里全部或大部分時(shí)間都是生活在水里，并且能夠順利的繁殖下一代，我們就稱它為水生植物。說說看，這些分別是屬于哪個(gè)家族?漂浮家族沉水家族挺水家族浮葉

2024-11-17 02:03

20xx秋教科版科學(xué)三上14水生植物ppt課件3-資料下載頁

【總結(jié)】教科版三年級科學(xué)上冊一、什么是水生植物?一群生活在有水的環(huán)境的植物。含水的地區(qū)如沼澤、海洋、濕地、河流、湖泊…等等。?典型的水生植物是一生都要依賴水的。?常見的水生植物：如水稻、布袋蓮、大萍、荷花、香蒲、浮萍…等等?說說看，這些照片可以如何分類?如可食用或不可食用?長在水面下或水

2024-11-17 09:54

20xx秋教科版科學(xué)三上14水生植物ppt課件5-資料下載頁

【總結(jié)】第四課水生植物?什么是水生植物？什么是水生植物？某種植物在它生命里全部或大部分時(shí)間都是生活在水里，并且能夠順利的繁殖下一代，我們就稱它為水生植物。水葫蘆金魚藻浮萍荷花水花生菖蒲菱茭白?

2024-11-17 09:54

教科版科學(xué)三上蝸牛二表格式教案-資料下載頁

【總結(jié)】課題蝸牛（二）備課方式□集體□個(gè)人課時(shí)分配1課時(shí)問題收集與學(xué)情分析1、蝸牛體積較小，用小放大鏡觀察起來較難看清楚。2、學(xué)生對蝸牛的觀察興趣濃厚。教學(xué)目標(biāo)知識與能力蝸牛有一些與生命活動(dòng)相關(guān)的生活習(xí)性：運(yùn)動(dòng)和休眠、呼吸、吃食、排泄。過程與方法通過師

2024-11-20 03:25

教科版科學(xué)三上觀察植物植物的葉課件-資料下載頁

【總結(jié)】執(zhí)教：南沙區(qū)橫瀝小學(xué)黃柳金請同學(xué)們拿出你帶來的葉子，小組觀察，并說說你發(fā)現(xiàn)了什么？１、不同的葉子，有不同的形狀。２、不同的葉子，大小不同。３、葉子有不同的顏色．葉脈葉柄請同學(xué)們畫出一幅自己喜歡的葉子的畫．

2024-11-30 01:12

20xx秋教科版科學(xué)三上14水生植物第四節(jié)-資料下載頁

【總結(jié)】水生植物?什么是水生植物？什么是水生植物？某種植物在它生命里全部或大部分時(shí)間都是生活在水里，并且能夠順利的繁殖下一代，我們就稱它為水生植物。睡蓮蘆葦菱荷花菱蓮金魚藻金魚藻是懸浮于水中的多年水生草本植物，全株暗綠色。金魚藻多年生長于小湖泊靜水處，曾經(jīng)于

2024-12-11 05:09

教科版科學(xué)三上校園的樹木表格式教案-資料下載頁

【總結(jié)】大保當(dāng)小學(xué)科學(xué)教學(xué)案級級三班1、2、3課型觀察課課題2、校園的樹木主備教師艾繼剛上課教師艾繼剛備課時(shí)間2021、8、21學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知道大樹的特征可以用樹的高矮、樹冠的形狀、樹干的粗細(xì)、樹皮的樣子和樹葉的樣子等來描述。2、能夠用自己可以表達(dá)清楚的方式描述所觀察的大

2024-12-02 12:44

教科版科學(xué)三上大樹和小草表格式教案-資料下載頁

【總結(jié)】大樹和小草授課人王璐授課班級三年級上冊授課內(nèi)容大樹和小草課型新授課一、教學(xué)目標(biāo)1、知識與技能目標(biāo)科學(xué)概念：大樹與小草一樣具有生命力大樹和小草主要的不同在于植株的高矮，莖的粗細(xì)和質(zhì)地大樹和小草的生長都需要水，空氣，陽光，都會(huì)開花結(jié)果。2、過程與方法目標(biāo)

2024-11-19 22:51

水生植物教科版科學(xué)三年級上冊-資料下載頁

【總結(jié)】教科版三年級科學(xué)上冊?(一)什么是水生植物?(二)水生植物四大家族?(三)哪里找水生植物一、什么是水生植物?一群生活在有水的環(huán)境的植物。含水的地區(qū)如沼澤、海洋、濕地、河流、湖泊…等等。?典型的水生植物是一生都要依賴水的。?常見的水生植物：如水稻、布袋蓮、大萍、荷花、香蒲、浮

2024-12-11 11:14

教科版科學(xué)三上尋訪小動(dòng)物表格式教案-資料下載頁

【總結(jié)】⒈尋訪小動(dòng)物一、教材簡析：本課是觀察小動(dòng)物的起始課，本課的學(xué)習(xí)將對本單元小動(dòng)物的觀察開啟探索之門。以尋訪作為話題，鼓勵(lì)學(xué)生在已有經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，去尋訪、親近、關(guān)注周圍環(huán)境中的小動(dòng)物；指導(dǎo)學(xué)生在動(dòng)腦筋、想辦法的基礎(chǔ)上嘗試調(diào)查、觀察，獲得更多的生活在附近環(huán)境中的小動(dòng)物的信息。在觀察的過程中，感受動(dòng)物的多樣性，感受動(dòng)物與環(huán)境之間的關(guān)系，也是本課的目標(biāo)。

2024-11-19 22:51

教科版科學(xué)三上比較水的多少表格式教案-資料下載頁

【總結(jié)】比較水的多少教案課題比較水的多少版本教科版年級四年級教學(xué)目標(biāo)科學(xué)概念:，液體的體積是可以測量的。，標(biāo)準(zhǔn)單位的測量使信息交流成為可能。3、量筒是一種標(biāo)準(zhǔn)工具，可以測量液體體積的多少。過程與方法：1．通過多種方法比較液體多少；使用標(biāo)準(zhǔn)和非標(biāo)準(zhǔn)單位

2024-11-20 03:26

教科版科學(xué)三上動(dòng)物的共同特點(diǎn)表格式教案-資料下載頁

【總結(jié)】長沙市中（小）學(xué)教師統(tǒng)一備課用紙科目科學(xué)年級三年級班級1、2、34時(shí)間課題動(dòng)物的共同特點(diǎn)（一）（知識、能力、品德）教學(xué)目標(biāo)1、科學(xué)概念：動(dòng)物的個(gè)體形態(tài)不同，生活環(huán)境也不同，但是動(dòng)物具有共同的特點(diǎn)2、過程與方法:運(yùn)用比較

2024-11-20 03:27

教科版小學(xué)科學(xué)三年級上冊第一單元觀察水生植物-資料下載頁

【總結(jié)】觀察水生植物課件制作者：瑤溪三小周耀水葫蘆和金魚藻觀察要求（1）先放入水槽中進(jìn)行觀察，用自己喜歡的方式記錄；（2）接著近距離（水槽外）觀察，用自己喜歡的方式記錄；（3）在觀察中遇到任何問題記錄下來；（4）觀察注意安靜不要交流。剖開水葫蘆觀察剖開水葫蘆：

2024-12-12 22:25

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