【摘要】2021~2021學(xué)年第二學(xué)期集體備課第三單元學(xué)科:數(shù)學(xué)姓名:趙紅葉年級(jí):六年級(jí)六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第三單元備課一、教學(xué)目標(biāo)(一)結(jié)合具體
2024-11-28 16:58
【摘要】啤酒生產(chǎn)中的數(shù)學(xué)——比例教學(xué)目標(biāo):,認(rèn)識(shí)比例各部分名稱;能利用觀察—猜想—驗(yàn)證的方法得出比例的基本性質(zhì)。,正確判斷兩個(gè)比能否組成比例。、合作交流的活動(dòng)中,進(jìn)一步體驗(yàn)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂趣。教學(xué)重難點(diǎn):理解比例的意義和基本性質(zhì),能正確判斷兩個(gè)
2024-11-19 12:47
【摘要】六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第二單元測試題一、計(jì)算(37分)1、直接寫出得數(shù):(10分)+=20×70%=70÷=19+29=(+9)÷9==45÷90%=23÷6=-=200×
2024-11-28 18:00
【摘要】《用兩步計(jì)算解決問題》課后反思各位領(lǐng)導(dǎo)老師:下午好!首先感謝教研室領(lǐng)導(dǎo)給我這次展示交流的機(jī)會(huì)。我所執(zhí)教的這節(jié)課是青島版教材二年級(jí)下冊(cè)第六單元《去姥姥家——混和運(yùn)算》的信息窗一,這個(gè)信息窗的內(nèi)容是學(xué)習(xí)連加、加減混合的混和運(yùn)算和解決問題,即引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)現(xiàn)實(shí)情景列出混合運(yùn)算的算式來解決問題,然后通過實(shí)際情景體驗(yàn)運(yùn)算順序。1、教學(xué)目標(biāo)的定位我們課標(biāo)實(shí)驗(yàn)教
2024-11-19 12:48
【摘要】二年級(jí)下數(shù)學(xué)教案-除法初步認(rèn)識(shí)|青島版教學(xué)內(nèi)容:青島版六年制小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)60——63頁《除法的初步認(rèn)識(shí)》教學(xué)目標(biāo):1.初步認(rèn)識(shí)什么是平均分。2.在動(dòng)手平均分一分的活動(dòng)中,進(jìn)一步理解平均分的含義。(重難點(diǎn))3.培養(yǎng)學(xué)生有序、合作的品格。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn):理解平均分的含義
2024-11-19 12:49
【摘要】青島版六年級(jí)下冊(cè)第四單元地圖平面圖1、什么叫做“比例尺”?2、怎樣求一幅圖的“比例尺”?3、“比例尺”可以分成幾種?分別是什么?4、1:100000000表示()相當(dāng)于()。5、表示()相當(dāng)于()。050km4、1:100000000
2024-11-17 09:25
【摘要】《異分母分?jǐn)?shù)的加減法》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):1.使學(xué)生經(jīng)歷探索異分母分?jǐn)?shù)加、減法計(jì)算方法的過程,能正確計(jì)算異分母分?jǐn)?shù)的加減法。能運(yùn)用計(jì)算解決一些簡單的實(shí)際問題。2.在探索計(jì)算方法的過程中,能夠主動(dòng)地進(jìn)行觀察與操作、猜想與驗(yàn)證、比較與分析等活動(dòng),體會(huì)數(shù)學(xué)知識(shí)之間的內(nèi)在聯(lián)系,感受“轉(zhuǎn)化”思想在解決新問題中的價(jià)值。3.在自主探索、合作交流中體驗(yàn)
2024-11-18 19:43
【摘要】第二單元物質(zhì)的變化一、填空1、我們直接或間接觀察到的實(shí)際存在的東西都是(),世界都是由()構(gòu)成的。2、物理變化和化學(xué)變化的區(qū)別是,物理變化(),化學(xué)變化()。3、我知道的物理變化有()、()、()等;化學(xué)變
2024-11-28 10:22
【摘要】1、圓柱是由幾個(gè)面圍成的?2、長方體、正方體中有這樣的面嗎?3、上、下兩個(gè)面都是什么形狀?大小相等嗎?用什么方法可以驗(yàn)證?4、圓柱上下一樣粗嗎?底面底面oo高側(cè)面兩個(gè)同樣大的底面可以有無數(shù)條高只有一個(gè)側(cè)面
2024-11-29 12:59
【摘要】一、回顧與梳理關(guān)于比、比例的知識(shí),你都知道哪些?回顧整理要求:、流程圖、樹狀圖等自己喜歡的方式表示出來。,對(duì)比和比例的知識(shí)進(jìn)行有條理的回顧與整理;比與比例比比例意義各部分名稱基本性質(zhì)兩數(shù)相除又叫兩個(gè)數(shù)的比。表示兩個(gè)比相等的式子叫作比例。:=前項(xiàng)后項(xiàng)比值…
2024-12-13 15:56
【摘要】7C中小學(xué)課件①480÷16=②4×46×25=③7×99+7=④57×98+57×2=⑤×=⑥1/3-1/4⑦÷=⑧3/8÷6=⑨=⑩1700÷50
2024-12-13 15:55
【摘要】雛鷹少年足球隊(duì)乘汽車以平均每小時(shí)100千米的速度從濟(jì)南出發(fā)到青島參加比賽。一、情境導(dǎo)入從圖中,你知道了哪些數(shù)學(xué)信息?根據(jù)這些信息,你能提出什么問題?雛鷹少年足球隊(duì)需要幾小時(shí)到達(dá)青島?速度:100千米/時(shí)比例尺1∶8000000山東省主要城市位置圖比例尺1∶8000000二、合作探究
【摘要】《下雨了—認(rèn)識(shí)鐘表》參考教案教學(xué)目標(biāo):1、結(jié)合現(xiàn)實(shí)情境,初步認(rèn)識(shí)鐘表,能正確認(rèn)讀“整時(shí)”和“半時(shí)”,會(huì)辨認(rèn)“幾時(shí)剛過”和“快到幾時(shí)”;2、在認(rèn)識(shí)鐘表的過程中,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力,并學(xué)會(huì)與他人合作與交流。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):結(jié)合現(xiàn)實(shí)情境,初步認(rèn)識(shí)鐘表,能正確認(rèn)讀“整時(shí)”和“半時(shí)”,會(huì)辨認(rèn)“幾時(shí)剛過”和“快到幾時(shí)”。課前準(zhǔn)備:
【摘要】認(rèn)識(shí)圓柱教學(xué)內(nèi)容教科書第29~31頁的內(nèi)容,練習(xí)七第1題。教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生能認(rèn)識(shí)圓柱和圓錐,了解他們的特征及區(qū)別。2.通過觀察、想象、操作、思考、討論等活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、動(dòng)手操作能力,發(fā)展學(xué)生的空間觀念。3.激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和自信心,體會(huì)數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)的聯(lián)系。教學(xué)重點(diǎn)從實(shí)際生活中常見的圓柱形物體抽象
2024-11-19 13:11
【摘要】小學(xué)科學(xué)六年級(jí)下冊(cè)第二單元測試題單項(xiàng)選擇題。1、物質(zhì)的()不產(chǎn)生新的物質(zhì),物質(zhì)的()會(huì)產(chǎn)生新的物質(zhì)。A、外部變化B、本質(zhì)變化C、物理變化D、化學(xué)變化2、物質(zhì)的()會(huì)伴隨各種現(xiàn)象。A、外部變化B、本質(zhì)變化C、物理變化D、化學(xué)變化3、米飯、淀粉遇到(
2024-11-28 22:27