【摘要】湘教版三年級(jí)下冊(cè)第9課《文具小管家》評(píng)課昌樂(lè)縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)美術(shù)組教學(xué)目的:1、以紙材為主,運(yùn)用多種材料、多種手法設(shè)計(jì)制作漂亮又實(shí)用的文具小管家2、在設(shè)計(jì)制作活動(dòng)中,設(shè)計(jì)造型能力和動(dòng)手制作能力得到提高3、利用身邊的廢舊物
2024-11-19 22:11
【摘要】對(duì)鮮花課題:《對(duì)鮮花》課型:唱歌教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)習(xí)歌曲《對(duì)鮮花》,讓學(xué)生們了解對(duì)唱這種演唱形式。2、指導(dǎo)學(xué)生們用自然真摯的歌聲表現(xiàn)歌曲。3、續(xù)編歌詞。教學(xué)重點(diǎn):1、能帶有感情,并且完整的演唱歌曲。2、能用一問(wèn)一答的演唱形式表現(xiàn)歌曲的活潑。教學(xué)難
2024-11-19 05:34
【摘要】課題:《森林水車(chē)》《打棗》課型:欣賞課時(shí):一課時(shí)教學(xué)目標(biāo):1、初步記住并能辨認(rèn)描寫(xiě)水車(chē)轉(zhuǎn)動(dòng)的主題旋律,區(qū)別《森林水車(chē)》中悠靜的旋律與歡快的旋律。2、認(rèn)識(shí)民族樂(lè)器嗩吶,能辨別嗩吶的音色。教學(xué)重難點(diǎn):教學(xué)重點(diǎn):區(qū)別《森林水車(chē)》中悠靜的旋律與歡快的旋律;認(rèn)識(shí)民族樂(lè)器嗩吶,能辨別嗩吶的音色。教學(xué)難點(diǎn):記住并能辨認(rèn)描寫(xiě)水車(chē)
2024-12-03 04:19
【摘要】課題:《紫竹調(diào)》09音教(2)班劉海俠一、說(shuō)教材?教學(xué)內(nèi)容?教材分析?教學(xué)目標(biāo)?教學(xué)重難點(diǎn)《紫竹調(diào)》是選自蘇教版七年級(jí)下冊(cè)第四單元的一首民樂(lè)合奏欣賞曲。整個(gè)單元以“民歌”為主線,旨在引領(lǐng)學(xué)生更好地學(xué)習(xí)民族音樂(lè)。民樂(lè)合奏曲《紫竹調(diào)》是抒情、悠揚(yáng)委婉的民間小調(diào)
2024-11-11 23:24
【摘要】同學(xué)們,知道“秋千”這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)嗎?秋千是中國(guó)古代北方少數(shù)民族創(chuàng)造的一種運(yùn)動(dòng)。春秋時(shí)期傳入中原地區(qū),因其設(shè)備簡(jiǎn)單,容易學(xué)習(xí),故而深受人們的喜愛(ài),很快在各地流行起來(lái)。漢代以后,秋千逐漸成為清明、端午等節(jié)日進(jìn)行的民間體育活動(dòng)并流傳至今。新中國(guó)成立后,隨著各種現(xiàn)代體育項(xiàng)目的興起,秋千運(yùn)動(dòng)除在少數(shù)地區(qū)仍廣為流行外,在中國(guó)大部分地區(qū)已成為兒童的專項(xiàng)活動(dòng)。1986
2024-11-29 07:06
【摘要】森林的故事阿勒泰市一中張麗娜聆聽(tīng)大自然的聲音我們可憐的家園模板提供者我們可憐的同伴看到我們的家園和同伴受到一些不法分子的破壞!你有什么感受?人類終將自食惡果沙城暴
2024-11-29 03:58
【摘要】第七課放牧教學(xué)目標(biāo),本課題的四首音樂(lè)作品,都圍繞中外特定的環(huán)境下的“音樂(lè)與自然”——鐘聲而創(chuàng)作的不同風(fēng)格的樂(lè)(歌)曲。讓我們?cè)诿烂畹囊魳?lè)聲中提高審美的情趣。音高。唱準(zhǔn)的自然音列,并進(jìn)行實(shí)踐創(chuàng)作活動(dòng)。、小號(hào)等銅管樂(lè)器的音色。教學(xué)內(nèi)容聆聽(tīng)《維也納的音樂(lè)鐘》、《
2024-11-18 23:24
【摘要】《哦,十分鐘》教學(xué)反思(3月)音樂(lè)組管秀萍《哦,十分鐘》是三年級(jí)新教材第二學(xué)期第三單元“課間”中的一課,應(yīng)該說(shuō)在本課教學(xué)各環(huán)節(jié)中,我努力貫徹二期課改的教學(xué)理念,以學(xué)生發(fā)展為本,努力為學(xué)生享受音樂(lè)、表現(xiàn)音樂(lè)、創(chuàng)造音樂(lè)提供機(jī)會(huì),尊重學(xué)生獨(dú)特的情感與創(chuàng)新體驗(yàn),增強(qiáng)學(xué)生的體驗(yàn)與感受和實(shí)踐能力,力圖通過(guò)豐富多
2024-12-08 04:04
【摘要】水墨游戲教學(xué)目標(biāo):,材料。、濃、重、淡、清。。教學(xué)重點(diǎn):、掌握工具材料的使用。、濃、重、淡、清的畫(huà)法。教學(xué)難點(diǎn):。、用墨的訓(xùn)練。教學(xué)準(zhǔn)備:毛筆、生宣紙、硯臺(tái)、畫(huà)氈、墨、裝水的瓶子等。課件教學(xué)過(guò)程:、工具并進(jìn)行調(diào)配。讓全班的學(xué)生都有作業(yè)做。,并結(jié)合課本插圖《小雞
2024-11-19 09:23
【摘要】感受聲音教學(xué)目標(biāo):,讓學(xué)生依靠聽(tīng)覺(jué)激發(fā)美感情緒,而達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造視覺(jué)符號(hào)的表達(dá)能力。,在教師的引導(dǎo)下學(xué)生通過(guò)對(duì)聲音節(jié)奏的認(rèn)識(shí)與表達(dá)。運(yùn)用線、形、色等諸因素的重疊來(lái)體現(xiàn)聽(tīng)覺(jué)感受。教學(xué)重點(diǎn):?jiǎn)l(fā)學(xué)生感受聲音的旋律和節(jié)奏。教學(xué)難點(diǎn):讓學(xué)生聽(tīng)音樂(lè)并把自己的感受表達(dá)出來(lái)。教學(xué)過(guò)程:一、導(dǎo)入階段(
【摘要】第十一課小放牛教學(xué)目標(biāo):1、能學(xué)會(huì)演唱《對(duì)十》,能表現(xiàn)歌曲歡樂(lè)的情緒,并能邊唱《對(duì)十》邊打霸王鞭。2、能積極參與音樂(lè)活動(dòng)《誰(shuí)家的門(mén)鈴在響》,認(rèn)知寬音程。3、能認(rèn)真聆聽(tīng)雙簧管獨(dú)奏《小放?!罚e極參與樂(lè)曲的表演活動(dòng),體驗(yàn)放牛的樂(lè)趣。教學(xué)重難點(diǎn):學(xué)會(huì)歌曲《對(duì)十》,并能邊唱邊打霸王鞭。教學(xué)用具:CAI課件、鋼琴、霸王
2024-11-19 20:09
【摘要】《渴望春天》教學(xué)設(shè)計(jì)吉林省輝南縣高集崗中學(xué)李方紅教學(xué)課題:《渴望春天》課時(shí):1課時(shí)教材分析本課選自義務(wù)教育課標(biāo)教材七年級(jí)下冊(cè)第六單元:《春之聲》的第一節(jié)唱歌課《渴望春天》。莫扎特所寫(xiě)的《渴望春天》是一首深受全世界青少年喜愛(ài)的歌曲。其音樂(lè)語(yǔ)言樸素、簡(jiǎn)
2024-11-20 01:24
【摘要】《幸?;▋洪_(kāi)心上》說(shuō)課稿一、說(shuō)教材1、教材分析:《幸?;▋洪_(kāi)心上》是一首柯?tīng)柨俗蚊窀瑁枨榫w熱烈、歡快,表現(xiàn)了柯?tīng)柨俗巫迦嗣裨邳h的領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷下的幸福生活。全曲為E大調(diào),共五個(gè)樂(lè)句,第三、四樂(lè)句分合唱部分。第五樂(lè)句為結(jié)束句。優(yōu)美的旋律使人情不自禁地翩翩起舞。2、教學(xué)目標(biāo):,正確掌握歌曲的旋律、節(jié)奏,熟悉歌曲二聲部合唱的旋律。《
2024-11-19 09:55
【摘要】冬瓜和南瓜一、說(shuō)教材本次說(shuō)課的內(nèi)容是小學(xué)三年級(jí)課本,人音版教材第課,課題《冬瓜和南瓜》第一課時(shí)。本課的主要內(nèi)容:學(xué)習(xí)歌曲《冬瓜和南瓜》教材分析:《冬瓜和南瓜》是一首表現(xiàn)農(nóng)村兒童美好的內(nèi)心世界和熱情、純樸、開(kāi)朗、樂(lè)于助人的性格特點(diǎn),教育學(xué)生要像“甲甲”和“丫丫”那樣團(tuán)結(jié)互助、親密合作。歌詞生動(dòng)有趣,沒(méi)有一句生硬的標(biāo)語(yǔ)
【摘要】臨邑縣中小學(xué)當(dāng)堂達(dá)標(biāo)教學(xué)課時(shí)教案學(xué)校年級(jí)三學(xué)科音樂(lè)授課人班級(jí)備課時(shí)間年月日課題苗嶺的早晨授課時(shí)間年月日教學(xué)目標(biāo)1、指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)音樂(lè)的情緒為音樂(lè)分段。2、使學(xué)生了解小提琴和口笛的音色。3、使學(xué)生了解作曲家俞遜