【正文】
2023年 3月 13日星期一 上午 4時 33分 6秒 04:33: 1最具挑戰(zhàn)性的挑戰(zhàn)莫過于提升自我。 2023年 3月 13日星期一 4時 33分 6秒 04:33:0613 March 2023 1空山新雨后,天氣晚來秋。 上午 4時 33分 6秒 上午 4時 33分 04:33: 沒有失敗,只有暫時停止成功!。 , March 13, 2023 雨中黃葉樹,燈下白頭人。 拼音教學(xué)口訣歌 ? 拼寫規(guī)律 ? 小 252。 拼音教學(xué)口訣歌 ? 聲母 讀聲母要留心,堵住氣兒再發(fā)音。 ? 對教材的整合與補充。有時,要求學(xué)生在心里默默地拼讀。 幾個值得注意的問題 ? 學(xué)習(xí)漢語拼音也要自主學(xué)習(xí)。 讀一讀, 記一記, 想一想, 連一連 …… 構(gòu)建漢語拼音課的一般模式 ? 小結(jié) ? 模式不是一層不變的。běn 指名學(xué)生領(lǐng)拼讀。 ? 整理文具。n q237。 nii p224。jiāo ǒu jiǔc224。it249。 ? 復(fù)習(xí)。小老師領(lǐng)讀。也可以教師教唱:“小魚小魚尾巴翹,昂起頭來吹泡泡,兩個泡泡吹得好,小魚小魚哈哈笑。 ? 教師示范發(fā)音,學(xué)生趣味實踐 (含四聲練習(xí),如: ī 這件衣服真好看! 237。 ? 漢語拼音還有什么用處?查字典、打電腦。學(xué)習(xí)整體認讀音節(jié)yin 、 yun、 yuɑn,這是誰的整體認讀音節(jié)。 yue 是誰的整體認讀音節(jié)。注意看老師的口型聽老師的發(fā)音。 合理分散教學(xué)難點和重點 ? ɑi ei ui 注意看老師的嘴形,嘴唇是要滑動的,嘴形是由大(扁)到小。學(xué)習(xí)三拼音。相拼?!保由稀芭觥钡膭幼鳎┢醋x。的發(fā)音。 漢語拼音教學(xué)的策略 2 ? 合理分散教學(xué)難點和重點。 漢語拼音教學(xué)的策略 ? 靈活安排教學(xué)時間和內(nèi)容。降低了兩個層次的要求。在識字與寫字中,能夠借助漢語拼音糾正方音?!痹诘?、中、高三個學(xué)段都把漢語拼音單獨出來,與識字寫字、閱讀等并列 (沿襲了1992 年大綱 ), 但是回到了基本的定位。 漢語拼音的定位 《小學(xué)語文教學(xué)大綱》對漢語拼音的定位 —— 1963 年:一年級的要求是“學(xué)會漢語拼音字母, 能用來幫助識字?!? 1980 年:沒有直呼的要求, 也沒有借助漢語拼音閱讀的要求。 漢語拼音的定位 ? 2023年:幫助識字、學(xué)習(xí)普通話 ? “能借助漢語拼音認讀漢字。 漢語拼音教學(xué)的目標 ? 《語文課程標準》對漢語拼音學(xué)習(xí)的目標:“ 學(xué)會 漢語拼音。 ? 降低書寫的要求。 ? 合理分散教學(xué)難點和重點。識記、拼讀和書寫是三個難點,要落實“標準”的階段目標,漢語拼音教學(xué)就得以訓(xùn)練拼讀能力為重點,確保課堂上拼讀練習(xí)的時間。 i的筆順與標調(diào),戴上帽子把小圓點遮住了,所以 i上標調(diào)去掉點。蘇教版教材三課時完成:教讀、教寫字母;學(xué)習(xí)拼讀音節(jié);教學(xué)帶調(diào)拼讀。(出示動畫 —— 拼的過程,252。聲輕介快韻母響。前音讀得重i讀得輕,一口氣讀。”嘴巴體操。為什么?后半部分是 252。它是由誰變化過來的。能認很多的字。 咦!我的鉛筆在哪兒? ǐ 拿把椅子您請坐。” ? 指導(dǎo)書寫,提醒書寫注意點。) ? 復(fù)習(xí)。今天我們學(xué)習(xí)了音節(jié),打亂順序抽讀。 學(xué)生猜。i 還有蘋果和桔子,它們是水果。i hǎo l236。r242。e zi jīn zhēn gū jīd224。一位學(xué)生手拿音節(jié)卡片,有zhu224。將音節(jié)分發(fā)下去,教師逐一拿出文具,學(xué)生拿出相應(yīng)的音節(jié),領(lǐng)著拼讀,其他學(xué)生跟讀。 ? 譬如導(dǎo)入新課,形式就很多。 ? 學(xué)生的認讀、拼讀、書寫實踐貫穿課堂的始終。 幾個值得注意的問題 ? 充分準備教學(xué)用具和資源。與人教版教材的不同( y w;三拼音的出現(xiàn)滯后;表音表形圖有些不夠自然,形象不夠鮮明突出。 水上沖浪 b b b,小猴推車 p p p, 兔采蘑菇 m m m,一根拐棍 f f f (像個 6字 b b b ,小猴推車 p p p , 兩個門洞 m m m ,一根拐棍 f f f ,) 左下半圓 d d d ,模特表演 t t t, 一個門洞 n n n , 一根小棍 l l l , 鴿子回頭 g g g ,小雞出殼