嘗試對生物進(jìn)行分類說課課件-免費(fèi)閱讀
【正文】 生物分類主要是根據(jù)生物的相似程度把生物劃分為種和屬等不同的等級，并對每一類群的形態(tài)結(jié)構(gòu)等特征進(jìn)行科學(xué)的描述，以弄清不同類群之間的親緣關(guān)系和進(jìn)化關(guān)系。 通過上面的資料分析，你認(rèn)為植物分類考慮了哪些特征？ 考慮了植物的 根、莖、葉、葉脈、子葉、果實(shí)、種子 等。 解 決 策 略 四、教學(xué)策略 ，利用多媒體課件輔助教學(xué)。 ? 2． 探究并掌握植物的分類方法 。 是本章的難點(diǎn) ， 也是本單元的基礎(chǔ)；是前五個單元的總結(jié) ， 也是后面兩章生物多樣性及其保護(hù)的鋪墊 。 （ 1）知識目標(biāo) 教學(xué)目標(biāo) ? 通過分類探究知道植物分類是根據(jù)植物在形態(tài)結(jié)構(gòu)等方面的相似程度來進(jìn)行的。 初步擬定以問題為中心 ， 讓學(xué)生討論分析來解決難點(diǎn) 。以學(xué)生實(shí)踐活動為基礎(chǔ)，側(cè)重“自學(xué)加游戲”的自主探究式學(xué)習(xí)為主。 植物名稱 類群名稱 根 莖 葉 花 果實(shí) 種子 腎蕨 藻類植物 √ √ √ 葫蘆蘚 苔蘚植物 √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ 玉米 單子葉植物 向日葵 雙子葉植物 油 松 裸子植物 蕨類植物 水 綿 小 結(jié) 植物的分類依據(jù)： 根據(jù)植物的 根、 莖、葉、花、 果實(shí)、種子 的 相似的地方和 不同的地方進(jìn) 行分類。 分類的依據(jù)是生物在形態(tài)結(jié)構(gòu)等方面的特征。 生物分類是研究生物的一種基本方法。 可以分為： 藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物 你能否把上述植物的所屬類群按一定順序（如從簡單到復(fù)雜）排列？ 按從簡單到復(fù)雜的順序排列為： 藻類植物、苔蘚植
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