優(yōu)秀班組長人員組織協(xié)調(diào)概述-免費閱讀
【正文】 二月 21二月 2109:43:3209:43:32February 02, 2023u 1意志 堅 強 的人能把世界放在手中像泥 塊 一 樣 任意揉捏。 二月 219:43 上午 二月 2109:43February 02, 2023u 1少年十五二十 時 ，步行 奪 得胡 馬騎 。 9:43:32 上午 9:43 上午 09:43:32二月 21u 沒有失 敗 ，只有 暫時 停止成功！。 09:43:3209:43:3209:432/2/2023 9:43:32 AMu 1以我獨沈久，愧君相 見頻 。取多了之后，常得舍棄，才能再取。 允許錯誤，學(xué)習(xí)改正我 承 認 我 錯 了 最重要的六個字我 為 你 驕 傲 最重要的五個字你 看 如 何 最重要的四個字對 不 起 最重要的三個字謝 謝 最重要的兩個字我 最不重要的字六、打造班組優(yōu)秀團隊u全面了解成員u整合班組u和諧氛圍七、班組團隊建設(shè)技巧u 真正的意見和建議u 更多的參與u 團隊更具有使命感u 合作u 化解沖突u 信賴的團隊u 合作氣氛u 坦誠交流u 尊重u 能夠授權(quán)u 愿意承當風(fēng)險真笨呀！他在說些什么？任務(wù) 形成順暢的溝通管道一、溝通我 OK你不 OK我不 OK你也不 OK我 OK你也 OK我不 OK你 OKu溝通：為達到一定目的 ,將信息、思想和情感在個人或群體間進行雙向傳播與交流的過程。只要看普通員工的表現(xiàn)，就能了解企業(yè)的性格。實現(xiàn) 高品 質(zhì) 溝通真心待人親情u命題：假設(shè)你所領(lǐng)導(dǎo)的團隊每一個個體的能力指數(shù)為 ，那么整個團隊的能力指數(shù)是多少？ 合力 = ？搭配不當不會協(xié)調(diào)不合作不速之客合力 ≤ 50%一、團隊與團隊精神u 團隊：是將分散的個人結(jié)合成具有特定功能的有機整體。 為什么士氣低落？ ? 工作無精打采? 經(jīng)常遲到或早退? 有時大發(fā)牢騷和抱怨? 不主動更快更好地完成任務(wù)? 經(jīng)常拖延、推遲工作 士氣低落的原因 u需求長期得不到滿足u控制過嚴u管理松懈u老挨批u不公平u… … 如果你不能通過有效的手段 考核激勵 或調(diào)動別人的積極性，你就不能領(lǐng)導(dǎo)他們。這時，其中有一只獵狗說： “ 我們這么我們這么努力，只得到幾根骨頭，而我們捉的獵物遠遠超努力，只得到幾根骨頭，而我們捉的獵物遠遠超過了這幾根骨頭。u過了一段時間獵狗們捉兔子的數(shù)量又少了，而且越有過了一段時間獵狗們捉兔子的數(shù)量又少了，而且越有經(jīng)驗的獵狗數(shù)量下降的就越利害。這一招果然有用，獵狗們紛紛去努力追兔子，因為誰一招果然有用，獵狗們紛紛去努力追兔子，因為誰都不愿意看著別人有骨頭吃，自已沒得吃。二、班組培訓(xùn)準備三、班組培訓(xùn)的內(nèi)容及方法 技能示范法、邊干邊教法、崗位練兵法生產(chǎn)技能培訓(xùn)講授法、專題培訓(xùn)法規(guī)章制度培訓(xùn)講授法、專題培訓(xùn)法安全培訓(xùn)角色演練法、專題培訓(xùn)法應(yīng)急能力培訓(xùn)四、班組長在培訓(xùn)中的作用u 引領(lǐng)作用u 凝聚作用u 教練作用任務(wù) 實施有效的考核激勵 案例：獵狗的故事u一條獵狗將兔子趕出了窩，一直追趕他，追了很久一條獵狗將兔子趕出了窩，一直追趕他，追了很久仍
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