論企業(yè)管理中的激勵問題開題報告-免費閱讀
【正文】 論文評審答辯交論文文本給教育中心；按規(guī)定時間、指定地點參加論文答辯。申請、選題、報題（ － ）通過學習，上網(wǎng)搜索各方面的信息，選論文方向。要成功運用 案例研究方法首先在于能舉出若干具有典型代表性的案例，這樣能更具說服 力。有的公司在這方面做的很好：員工士氣高漲，效率很高；但也有的公司做的比較差：員工流動率居高不下，士氣和辦事效率低下。他們有的圍繞如何滿足人的需求、需要進行研究，有的著重從人的動機的產(chǎn)生到采取行動的心理過程入手，有的則從研究激勵的目的著手進行研究。麥克利蘭研究指出，成就需要與工作績效之間有密切的關(guān)系，并且提出了系列的激發(fā)員工成就需要的方法。但馬斯洛的觀點不免帶有機械論的偏頗：他認為需要層系只有單一的逐級上行的機制。激勵資源是稀缺資源，應當珍惜使用注重挖掘；激勵資源可以從企業(yè)內(nèi)部、企業(yè)外部尋找途徑挖掘，其使用要提高有效性；使用應有計劃，并針對人們的需要，講究使用方法和藝術(shù)。系統(tǒng)激控管理法是一種對人的行為的綜合管理辦法，又是一種新的企業(yè)組織管理機制。首先，它能夠調(diào)動員工的工作積極性，提高企業(yè)效益。因此,企業(yè)人力資源管理的核心就是以激勵機制為杠桿,調(diào)動全體員工的積極性、主動性。在選題過程中閱讀的文獻資料（只寫文獻名稱及篇數(shù)），及其他準備工作（如調(diào)研、計算、實驗等）：《管理學》《西方管理思想史》《論激勵理論在企業(yè)管理中的應用》《組織行為學》《公共關(guān)系學》《企業(yè)激勵論》《管理激勵》《激勵在現(xiàn)代企業(yè)管理中的重要作用》《淺議企業(yè)管理中的激勵機制》《薪酬管理》1《領(lǐng)導與激勵》1《中小企業(yè)激勵機制問題與對策研究》1《競爭優(yōu)勢》 發(fā)現(xiàn)近幾年很多企業(yè)倍受員工離職率高的困擾（吸引力不大），通過員工滿意度調(diào)查就可以找出導致問題發(fā)生的原因，確定是否因員工工資不高、管理不善、晉升渠道不暢等問題，在此基礎(chǔ)上找出更適合的激勵措施。手工填寫時必須由學生本人用鋼筆或簽字筆認真填寫，字跡工整，不得涂改。六、 學生必須撰寫開題報告并參加開題報告會，凡不參加者將被取消本次畢業(yè)設計資格。有效的激勵正是解決這個問題的關(guān)鍵。隨著中國現(xiàn)代零售業(yè)的快速發(fā)展,人才流失、管理人員缺乏、人員素質(zhì)不高、結(jié)構(gòu)不合理等人力資源管理問題日益突顯，人成為企業(yè)最重要的核心資產(chǎn),企業(yè)的發(fā)展離不開員工才能的發(fā)揮,而激勵是員工努力工作的動力源泉。2．王廣禮在談到激勵行為時指出：進行激勵要：1設置滿足需要的目標，才能產(chǎn)生激勵；2激勵的重要作用是發(fā)掘人的積極性；3要運用外激勵，重視內(nèi)激勵。系統(tǒng)激控管理法有以下實施層次：決策層確定企業(yè)的最佳生產(chǎn)效益目標和重大實施方案；管理層制定實施目標的具體計劃，指導和控制現(xiàn)場管理、信息反饋；執(zhí)行層依據(jù)企業(yè)目標組織實施具體計劃；操作層控制生產(chǎn)過程。質(zhì)而言之，它是應用企業(yè)文化而達到激勵企業(yè)職工的生產(chǎn)積極性、主動性和創(chuàng)造性的目標。與馬斯洛需要層次理論不同，ERG理論證實了人的多種需要不是階梯式的關(guān)系，它可以同時存在，如果高層次的需要不能得到滿足，那么滿足低層次需要的愿望會更強烈。一個人為獲得目標獎酬的積極性（激勵強度）是E、I、V三個變量的乘積。激勵是現(xiàn)代管理職能中十分重要的一環(huán)，它能充分調(diào)動了員工的工作積極性，使他們能最大限度地發(fā)揮其主觀能動性，它是把員工的自身利益與企業(yè)的發(fā)展目標聯(lián)系在一起的主要手段。擬采用的研究方案和要解決的關(guān)鍵問題：一、研究方法考慮到課題主要是有關(guān)
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