桃花源記教學(xué)設(shè)計(jì)-免費(fèi)閱讀
【正文】 關(guān)鍵詞：向往、不滿。漁人是如何離開桃花源的？漁人離開桃花源，“便扶向路”，又“處處志之”，而后來“尋向所志”，卻“不復(fù)得路”。7．此中人語(yǔ)云：“不足為外人道也”的原因是什么？（是因?yàn)樗麄兒ε峦饷娴娜酥捞一ㄔ催@個(gè)地方，來擾亂、破壞他們和平安寧的生活。說明桃花源與外界隔絕久遠(yuǎn)。三（5段）漁人離開桃源后，太守等人先后探訪桃花源未果的情形。銘：古代刻在器物上用來警戒自己或者稱述功德的文字,叫做銘,.序：古代另有一種序是惜別贈(zèng)言的文字，叫作“贈(zèng)序”，內(nèi)容多是對(duì)于所贈(zèng)親友的贊許、推重或勉勵(lì)之辭，是臨別贈(zèng)言性質(zhì)的文體。關(guān)于作品：《桃花源記》選自《陶淵明集》，是陶淵明所作的《桃花源詩(shī)并記》中的“記”。3．結(jié)合當(dāng)時(shí)的時(shí)代背景，理解文章的主題。附錄：文體知識(shí)拓展：說：是古代一種文體，可以記敘，可以描寫，可以說明，也可以議論，都是為了說明一個(gè)道理。）古今異義：妻子 絕境 無論 鮮美 不足 交通 儼然一詞多義舍 志 尋 其 并 為 然文言句式判斷句省略句整體感知：本文的線索是什么？可以分為幾層？線索：魚人進(jìn)出桃源的經(jīng)過。2．漁人從小口入山后，看到了怎樣的景象？（土地平曠，屋舍儼然
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