牛頓運(yùn)動(dòng)定律常用解題方法-免費(fèi)閱讀
【正文】 ［例3］如圖3—6—4所示，水平傳送帶以4 m/s的速度勻速運(yùn)動(dòng)，傳送帶A、B間的距離為20 m．將一質(zhì)量為2 kg的木塊無(wú)初速度地放在A端，（g取10 m/s2）．求木塊從A端運(yùn)動(dòng)到B端所用的時(shí)間．圖3—6—4解析：以木塊為研究對(duì)象，當(dāng)木塊無(wú)初速度放到傳送帶上時(shí)，受到向右的摩擦力F′＝μmg，此時(shí)，加速度a＝＝μg．當(dāng)木塊速度達(dá)到傳送帶的速度后，木塊與傳送帶無(wú)相對(duì)運(yùn)動(dòng)，即木塊以4 m/s的速度勻速運(yùn)動(dòng)．木塊從靜止到達(dá)到4 m/s的速度所用的時(shí)間為t1，則t1＝ s＝2 s木塊的位移s1＝at2＝222 m＝4 m從A→B的剩余距離為s2s2＝20 m－4 m＝16 m則木塊做勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)間t2＝ s＝4 s，所以，木塊從A端運(yùn)動(dòng)到B端的時(shí)間為t＝t1＋t2＝2 s＋4 s＝6 s已知運(yùn)動(dòng)情況確定物體的受力情況 例2：靜止在水平地面上的物體的質(zhì)量為2 kg，在水平恒力F推動(dòng)下開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，4 s末它的速度達(dá)到4m/s，此時(shí)將F撤去，又經(jīng)6 s物體停下來(lái)，如果物體與地面的動(dòng)摩擦因數(shù)不變，求F的大小。結(jié)合圖象分析解決問(wèn)題 應(yīng)用圖象是分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的重要方法之一，在解決動(dòng)力學(xué)問(wèn)題時(shí)，如果物體的受力情況比較復(fù)雜，要分析物體的運(yùn)動(dòng)情況可以借助于圖象，根據(jù)物體的受力情況做出運(yùn)動(dòng)物體的速度－時(shí)間圖象，則物體的運(yùn)動(dòng)情況就一目了然，再根據(jù)圖象的知識(shí)求解可以大大地簡(jiǎn)化解題過(guò)程。圖2MgN圖3Nmg圖1例1：如圖1所示，質(zhì)量為M的框架放在水平的地面上，內(nèi)有一輕質(zhì)彈簧上端固定在框架上，下端固定一個(gè)質(zhì)量為m的小球。m1m2abcθ1θ2如圖1分析：對(duì)abc和mm2組成的系統(tǒng)進(jìn)行分析，除水平面對(duì)abc下表面可能存在水平方向的摩擦力以外，整體受到系統(tǒng)外的作用力只有abc和mm2的重力G和水平面的支持力FN，受力情況如圖2所示，在水平方向系統(tǒng)不受其它外力，而abc和mm2組成的系統(tǒng)中各物體的加速度都為零，系統(tǒng)處于平衡狀態(tài)，所以在水平方向a受到水平面的摩擦力必為零。角，球和車廂相對(duì)靜止，球的質(zhì)量為1kg．（g＝10m/s2，sin37176。當(dāng)電梯加速向上運(yùn)動(dòng)時(shí)，人對(duì)梯面壓力是其重力的，則人與梯面間的摩擦力是其重力的多少倍？圖3解析：此題為分解加速度較簡(jiǎn)單的典型例題，對(duì)人受力分析如圖3（a）所示，取水平向右為x軸正方向，此時(shí)只需分解加速度，建立方程并求解：圖3（a）x方向：y方向：解得
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