神奇的莫比烏斯帶教學(xué)設(shè)計(jì)說(shuō)明-免費(fèi)閱讀
【正文】 4. 歲月是無(wú)情的，假如你丟給它的是一片空白，它還給你的也是一片空白。它每天不停旋轉(zhuǎn)，優(yōu)美的曲線(xiàn)，帶給我們美的享受，帶給我們無(wú)限的遐想，同時(shí)，它也向我們展示著數(shù)學(xué)來(lái)源于生活，數(shù)學(xué)應(yīng)用于生活的無(wú)窮魅力！五 、課堂小結(jié)（老師可適當(dāng)提示：剛才我們是擰了180176。那究竟會(huì)怎么樣，我們還是動(dòng)手去做一做吧。 師：這個(gè)紙圈的神奇之處還有很多。 師：我們看到的面是不是都被畫(huà)上了線(xiàn)?（師出示剪成的大圈)它還像剛才那樣，只有一個(gè)面嗎? 生1：剪完之后，我發(fā)現(xiàn)不像剛才猜想的是兩個(gè)圈，而是一個(gè)大圈。 生1：我覺(jué)得會(huì)變成兩個(gè)圈。據(jù)說(shuō)一個(gè)小偷偷了一位很老實(shí)農(nóng)民家的東西，被當(dāng)場(chǎng)抓獲并扭送到縣衙。拿出一支水彩筆，在紙圈的中間畫(huà)一條線(xiàn)，看看它是不是一個(gè)面。奇妙的是我還能把它變成一條邊、一個(gè)面。. .. . ..《神奇的莫比烏斯帶》教學(xué)設(shè)計(jì) 四年級(jí)數(shù)學(xué) 王春濤教學(xué)目標(biāo)：１、 引導(dǎo)學(xué)生了解認(rèn)識(shí)莫比烏斯帶。(生瞪大眼睛，興趣一下子被激發(fā)起來(lái)了?？h官一看小偷竟然是自己的兒子，于是他在紙條的正面寫(xiě)到：小偷應(yīng)當(dāng)放掉，反面寫(xiě)到農(nóng)民應(yīng)當(dāng)關(guān)押，然后將紙條遞給判官。 生：(齊)一個(gè)面。 生：(恍然大悟)不是，只畫(huà)到了一面，沒(méi)有畫(huà)到另一面。請(qǐng)同學(xué)們拿出3號(hào)紙條，請(qǐng)把中間的部分涂上你喜歡的顏色，正反面都涂，再做成莫比烏
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