體育課展示課教案-免費閱讀
【正文】 5分鐘組織形式： 教法： 先看視頻 教師示范后，跟著音樂領(lǐng)同學一起做。 要求：上下肢動作協(xié)調(diào)配合，傳球手法準確。 方法： 兩人一組，一人持球做翻腕動作，另一人扶球幫助練習體會動作。 學生分組練習。二、游戲：二人三足運球接力 游戲方法：將游戲者分成四隊，每隊為縱隊站于端線后，每隊的２人結(jié)合用帶子將相鄰的兩腿捆緊，由排頭的任一人手持籃球，聽到教師發(fā)出信號后，各隊排頭的兩人迅速跑進且由任一人運球，至標志物后繞回，將球遞給本隊下兩人，在線后接球后以同樣方式跑進。 相互配合，集體觀念強1次 基本部分30分鐘一、雙手胸前傳接球雙手胸前傳球是最基本、最常用的傳球方法。教師擔任裁判，學生練習（配節(jié)奏歡快的音樂）4.最后看哪一路縱隊獲得的紅旗最多，則宣布哪方為獲勝者。師生問好?！痘@球傳球與接球》教學設(shè)計茌平縣博平鎮(zhèn)中學 王吉東課題：籃球傳球與接球教材 ：二人三足運球接力教學目標1．知識目標：激發(fā)學生學習興趣，使學生積極主動的參與籃球活動。宣布課的內(nèi)容及目標。準 跨下傳遞球5.規(guī)則： 傳遞球必須是遞交，不允許傳球；球落到地上，必須從落的一方拾起，開始練習。這種傳球速度快。如此依次進行
教學教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1