word版可編輯-小小設(shè)計師教案精心整理-免費(fèi)閱讀
【正文】 ①能夠運(yùn)用軸對稱圖形進(jìn)行圖案的創(chuàng)作。（1）師：我們一起欣賞了這么多徽標(biāo)，你覺得徽標(biāo)設(shè)計都有什么共同特點呢？（簡潔、漂亮、色彩鮮艷、有一定的寓意）（2）追問：這些豐富的寓意又是通過什么元素體現(xiàn)出來的呢？ （結(jié)合學(xué)生的討論，板書：文字、圖形、色彩）（3）小結(jié)：小小的一個徽標(biāo)，能體現(xiàn)出這么多寓意，是不是很神奇呢？活動二：做一做（根據(jù)要求設(shè)計徽標(biāo)）。） 認(rèn)識徽標(biāo) . 出示“2008年奧運(yùn)會會徽”，“上海世博會徽標(biāo)““學(xué)校藝術(shù)節(jié)徽標(biāo)”(學(xué)生原創(chuàng)作品)逐一介紹。數(shù)學(xué)思考與問題解決通過設(shè)計徽標(biāo)的數(shù)學(xué)活動發(fā)展學(xué)生的空間想象能力，培養(yǎng)創(chuàng)新意識和審美意識。北師大版小學(xué)三年級下冊＜＜數(shù)學(xué)好玩——小小設(shè)計師＞＞教案一、教學(xué)內(nèi)容：北師大版《義務(wù)教育教科書情感態(tài)度與價值觀在設(shè)計徽標(biāo)的活動中獲得積極的情感體驗
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