【摘要】《網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)》課程標(biāo)準(zhǔn)課程名稱:《網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)》適用專業(yè):計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù),電子商務(wù)建議學(xué)時(shí):72學(xué)分:4《網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)dreamweaver》是計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)和電子商務(wù)的主要專業(yè)課之一,是為滿足行業(yè)企業(yè)在網(wǎng)絡(luò)媒體內(nèi)容制作崗位對(duì)靜態(tài)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)和制作人員的用人需求而開設(shè)的一門專業(yè)必修課,占4學(xué)分。課程定位本課程主要培養(yǎng)學(xué)生從事網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作的基本技能,使學(xué)生掌握網(wǎng)頁(yè)設(shè)
2025-07-14 16:06
【摘要】一、選擇題1、以下不屬于FlashMX文本的是(C )。A、靜態(tài)文本B、動(dòng)態(tài)文本C、超鏈接文本D、輸入文本//FlashMX中的文本有3類:靜態(tài)文本、動(dòng)態(tài)文本和可編輯文本。靜態(tài)文本在電影播放時(shí)不能改變和編輯,分為固定行寬文本(可自動(dòng)換行,文本框右上角有方形手柄標(biāo)志)和延伸文本(不會(huì)自動(dòng)換行,文本框右上角有
2025-04-16 12:41
【摘要】全國(guó)2009年4月高等教育自學(xué)考試 網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作試題 課程代碼:00900一、單項(xiàng)選擇題(本大題共25小題,每小題1分,共25分)在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的,請(qǐng)將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無(wú)分?!?,包括文檔、圖像、圖片、視頻或音頻都被看作是資源,為了方便地引用資源,應(yīng)給它們分配
2025-03-24 05:18
【摘要】“中秋主題班會(huì)”教案設(shè)計(jì) 中秋節(jié),又稱月夕、秋節(jié)、仲秋節(jié)、八月節(jié)、八月會(huì)、追月節(jié)、玩月節(jié)、拜月節(jié)、女兒節(jié)或團(tuán)圓節(jié),是流行于眾多民族與漢字文化圈諸國(guó)的傳統(tǒng)文化節(jié)日,時(shí)在農(nóng)歷八月十五;因其恰值三秋之半,故名,也有些地方將中秋節(jié)定在八月十六。中秋節(jié)始于唐朝初年,盛行于宋朝,至明清時(shí),已成為與春節(jié)齊名的主要節(jié)日之一。下面是小編為你帶來(lái)的“中秋主題班會(huì)”教案設(shè)計(jì),歡迎閱讀?! ∫?、活動(dòng)目的:
2025-04-16 12:37
【摘要】國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀教案設(shè)計(jì)篇一 國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀古詩(shī)詞三首教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 1.認(rèn)識(shí)生字,會(huì)寫生字。能正確讀寫詞語(yǔ)?! ?.有感情地朗讀古詩(shī),背誦古詩(shī),默寫古詩(shī)?! ?、邊讀邊想象畫面等方法,感知詩(shī)詞大意,并用自己的話說(shuō)出詩(shī)句的意思. 、邊讀邊想象畫面等方法,感知詩(shī)詞大意,并用自己的話說(shuō)出詩(shī)句的意思?! ?,享受到美的熏陶?! ?.養(yǎng)成課外主動(dòng)積累詩(shī)歌的好習(xí)慣
2025-04-16 12:38
【摘要】教學(xué)設(shè)計(jì)方案課題名稱《圓的認(rèn)識(shí)》姓名葉昕工作單位九姑中心小學(xué)年級(jí)學(xué)科六年級(jí)數(shù)學(xué)教材版本人教版一、教學(xué)內(nèi)容分析(簡(jiǎn)要說(shuō)明課題來(lái)源、學(xué)習(xí)內(nèi)容、知識(shí)結(jié)構(gòu)圖以及學(xué)習(xí)內(nèi)容的重要性)《圓的認(rèn)識(shí)》來(lái)源于人教版六年級(jí)上冊(cè)第五章,通過這一章節(jié)的學(xué)習(xí),旨在讓學(xué)生明白什么是圓以及對(duì)圓心、半徑、直徑及相互之間關(guān)系的了解;引導(dǎo)學(xué)生通過觀察,發(fā)現(xiàn)生活中的圓,讓學(xué)生意識(shí)到數(shù)
【摘要】================精選公文范文,管理類,工作總結(jié)類,工作計(jì)劃類文檔,歡迎閱讀下載==============網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)開題匯報(bào)材料 網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)開題匯報(bào)材料 在經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的今天,internet顯得更為重要它是人們發(fā)布信息與傳遞信息的重要渠道,為了與社會(huì)發(fā)展同步,為了讓我們成為真正的技術(shù)性人才。學(xué)校在本周為我們安排了維持一周的網(wǎng)頁(yè)制作專用周是實(shí)習(xí),讓我們把平時(shí)所學(xué)
2025-03-27 23:47
【摘要】一、單項(xiàng)選擇題(每個(gè)題只有一個(gè)選項(xiàng)是正確的。每題3分,共60分)1.關(guān)于網(wǎng)頁(yè)中的換行,說(shuō)法錯(cuò)誤的是(A)。A.可以直接在HTML代碼中按下回車鍵換行,網(wǎng)頁(yè)中的內(nèi)容也會(huì)換行B.可以使用標(biāo)簽換行C.可以使用標(biāo)簽換行D.使用標(biāo)簽換行,行與行之間沒有間隔;使用標(biāo)簽換行,兩行之間會(huì)空一行
2025-03-24 05:09
【摘要】公司的經(jīng)營(yíng)教案設(shè)計(jì)一、教材分析:本教材是人教版高中思想政治1經(jīng)濟(jì)生活第二章元第五課的第一框,第一單元介紹了“生活與消費(fèi)”,為了滿足人們?nèi)找嬖鲩L(zhǎng)的生活消費(fèi),必須提供更多更好的商品和服務(wù),因此,第二單元就應(yīng)該研究、分析“生產(chǎn)”。物質(zhì)資料的生產(chǎn)是人類生存和發(fā)展的基礎(chǔ),物質(zhì)資料的生產(chǎn)是馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)研究的出發(fā)點(diǎn)。本單元的核心內(nèi)容是“生產(chǎn)”。要了解生產(chǎn)及市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)這個(gè)整體,就必需了解構(gòu)成它的“
【摘要】一、教材分析?1、地位和作用?友誼在人的整個(gè)生命中占據(jù)著十分重要的位置,要明白友誼的重要性就要學(xué)會(huì)好好經(jīng)營(yíng)自己的友誼,不要讓人生充滿關(guān)于友誼的遺憾。2、重點(diǎn)、難點(diǎn)?重點(diǎn):什么是友誼?同學(xué)之間建立真正友誼的條件是什么??難點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到如何才能建立起真正的友誼?3、教學(xué)目標(biāo)及確定依據(jù)?⑴教學(xué)目
2025-04-16 12:19
【摘要】《藤野先生》優(yōu)秀教案教學(xué)目標(biāo): 知識(shí)與能力: 1、理解、積累“讀一讀,寫一寫”中的詞語(yǔ)。做到會(huì)讀、會(huì)寫并理解其含義?! ?、收集魯迅生平和創(chuàng)作的資料,認(rèn)識(shí)魯迅的人生道路,為理解魯迅作品打下基礎(chǔ)?! ∵^程與方法: 1、引導(dǎo)學(xué)生明確這篇回憶錄是按照時(shí)間的推移、地點(diǎn)的轉(zhuǎn)換和事情發(fā)生的先后順序記敘的?! ?、復(fù)習(xí)人物描寫的方法,探究本文外貌描寫及典型事例對(duì)揭示人物思
2025-05-11 22:29
【摘要】《回憶我的母親》教案設(shè)計(jì)【課型】教讀課【教學(xué)目標(biāo)】。。、真摯的語(yǔ)言特點(diǎn)。,體會(huì)作者的思念、敬愛之情?!窘虒W(xué)難點(diǎn)】a、學(xué)習(xí)文章通過選取典型事例來(lái)表現(xiàn)人物性格的方法。b、領(lǐng)會(huì)以時(shí)間順序組織材料的方法。c、學(xué)習(xí)母親的優(yōu)秀品質(zhì);【教學(xué)重點(diǎn)】領(lǐng)會(huì)文章質(zhì)樸而又富有深情的語(yǔ)言特點(diǎn)?!窘虒W(xué)方法】引導(dǎo)法、問答法、教讀法【教學(xué)道具】普通課件【課時(shí)安排】二課時(shí)
2025-04-25 12:42
【摘要】《變體美術(shù)字創(chuàng)意設(shè)計(jì)》授課年級(jí):六年級(jí)授課課型:設(shè)計(jì)·應(yīng)用設(shè)計(jì)思路:教材分析:本節(jié)課教學(xué)內(nèi)容來(lái)自山東教育出版社義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書《美術(shù)》六年級(jí)上冊(cè)第三單元《傳遞我們的心聲》中的第一課《創(chuàng)意美術(shù)字》,屬于“設(shè)計(jì)·應(yīng)用”學(xué)習(xí)領(lǐng)域。變體美術(shù)字千姿百態(tài)、妙趣橫生,是一種藝術(shù)的創(chuàng)新,廣泛應(yīng)用于日常生活的方方面面。本節(jié)課是讓學(xué)生通過觀察、分析、創(chuàng)作、體驗(yàn)等活動(dòng)
【摘要】★精品文檔★《發(fā)問的精神》教案設(shè)計(jì)教學(xué)目的,學(xué)會(huì)做一個(gè)樂于發(fā)問、善于發(fā)問、勤于發(fā)問的人。。。重點(diǎn)難點(diǎn):學(xué)會(huì)正面論證與反面論證相結(jié)合的論證方法。:如何緊扣論點(diǎn)選擇典型論據(jù)。學(xué)法引導(dǎo),找出文章中心論點(diǎn),與上一課《懷疑與學(xué)問》嘗試比較體會(huì)異同。,理清結(jié)構(gòu)層次,找出正面論證、反面論證的部分,并具體分析
【摘要】《兩只小象》教案設(shè)計(jì)河南省新密市實(shí)驗(yàn)小學(xué)龍建敏《兩只小象》教案設(shè)計(jì)課 題兩只小象執(zhí)教人龍建敏授課年級(jí)一年級(jí)課時(shí)安排一課時(shí)教材分析 《兩只小象》選自課改實(shí)驗(yàn)教材人音版第二冊(cè)第四課《長(zhǎng)鼻子》,是一首三拍子的創(chuàng)作歌曲。五聲宮調(diào)式,一段休結(jié)構(gòu)。歌曲由ХХХ|ХХХ