【摘要】第二章1、不隨時(shí)間變化或緩慢變化的載荷稱為靜載荷2、隨時(shí)間作周期性變化或非周期性變化的載荷稱為變載荷3、計(jì)算載荷等于名義載荷乘以載荷系數(shù)K4、機(jī)械零件喪失工作能力或達(dá)不到設(shè)計(jì)要求性能時(shí),稱為失效5、零件不發(fā)生失效時(shí)的安全工作限度稱為工作能力6、根據(jù)名義載荷求得的應(yīng)力稱為
2025-03-24 05:15
【摘要】蝸桿傳動(dòng)一選擇題(1)對于傳遞動(dòng)力的蝸桿傳動(dòng),為了提高傳動(dòng)效率,在一定限速內(nèi)可采用 B。A.較大的蝸桿直徑系數(shù)B.較大的蝸桿分度圓導(dǎo)程角C.較小的模數(shù)D.較少的蝸桿頭數(shù)(2)蝸桿傳動(dòng)中,是以蝸桿的B 參數(shù)、蝸輪的A參數(shù)為標(biāo)準(zhǔn)值。A.端面 B.軸向
【摘要】教案扉頁本課程教學(xué)目的、要求: 本課程是環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)的一門專業(yè)必修課,該課程在人才培養(yǎng)計(jì)劃中占據(jù)主要地位,既是園林設(shè)計(jì)的理論重點(diǎn),又起到了為后續(xù)課程做準(zhǔn)備的作用。他綜合了多種學(xué)科的應(yīng)用,其中,技術(shù)性學(xué)科包括建筑制圖、建筑設(shè)計(jì)初步、其它技術(shù)學(xué)科,理論性學(xué)科
2025-04-24 22:03
【摘要】課程:版式設(shè)計(jì)系院:美術(shù)系教師姓名:授課班級:09級5班時(shí)間:—《版式設(shè)計(jì)Ⅰ》課程教學(xué)大綱一、課程編碼及課程名稱課程編碼:301101612課程名稱:《版式設(shè)計(jì)Ⅰ》英文名稱:FormatdesignⅠ二、學(xué)時(shí)、學(xué)分及適用專業(yè)總學(xué)時(shí)數(shù):
2025-05-11 22:26
【摘要】《漫畫》教案設(shè)計(jì)一【教案背景】1.面向?qū)W生:七、八年級2.學(xué)科:美術(shù)3.課時(shí):1課時(shí)4.學(xué)生課前準(zhǔn)備:(1)搜集有關(guān)漫畫的報(bào)刊畫冊或視頻資料。(2)準(zhǔn)備繪畫用品:鉛筆、橡皮小刀、素描或水粉紙、彩筆或水粉色等。二【教學(xué)課題】本課旨在培養(yǎng)和提升學(xué)生對漫畫的欣賞和初步創(chuàng)作能力,了解漫畫的基本常識(shí),認(rèn)識(shí)漫畫所具有的教育功能和娛樂功能,審美功能。體驗(yàn)漫畫藝術(shù)的
2025-04-16 12:20
【摘要】《海報(bào)設(shè)計(jì)》教案【教學(xué)目的要求】《海報(bào)設(shè)計(jì)》課程是培養(yǎng)廣告藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)生創(chuàng)新思維能力、版面編排能力、圖形創(chuàng)意能力的一門綜合性的專業(yè)課程。要求學(xué)生通過學(xué)習(xí)了解海報(bào)設(shè)計(jì)的基本功能,掌握海報(bào)設(shè)計(jì)的構(gòu)成要素,并將所學(xué)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)較全面地得以發(fā)揮?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】海報(bào)設(shè)計(jì)的原則、海報(bào)設(shè)計(jì)的構(gòu)成要素、海報(bào)設(shè)計(jì)在媒介中的應(yīng)用情況?!窘虒W(xué)難點(diǎn)】海報(bào)設(shè)計(jì)的原則、海報(bào)設(shè)計(jì)的構(gòu)成要
2025-04-16 12:40
【摘要】(11—12學(xué)年度第1學(xué)期) 任教學(xué)科:語文任教年級:一年級任教老師:宿城區(qū)鄭樓鎮(zhèn)鄭樓小學(xué)(11—12學(xué)年度第1學(xué)期)
【摘要】教案本課程名稱:插畫設(shè)計(jì)任課教師:學(xué)院:美術(shù)與設(shè)計(jì)教研室:視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)班級:14級平面1C班2016—2017學(xué)年度第一學(xué)期課程教案(首頁)授課教師:職稱:學(xué)院:美
2025-05-11 22:25
【摘要】第二章創(chuàng)建網(wǎng)頁教學(xué)目標(biāo)1.掌握輸入空格、普通文本、特殊字符、日期、列表等項(xiàng)目的操作方法2.掌握文本的斷行3.掌握設(shè)置文本的屬性及滾動(dòng)文字的制作4.掌握設(shè)置網(wǎng)頁的屬性5.了解網(wǎng)頁圖像的格式6.掌握圖像插入、編輯的方法7.掌握網(wǎng)站相冊的建立教學(xué)重點(diǎn)1.文本段落的編輯2.文本屬性的設(shè)置3.網(wǎng)頁中圖像的應(yīng)用及屬性的設(shè)置教學(xué)難點(diǎn)1.圖像
2025-04-16 12:41
【摘要】施工總承包工程塔吊基礎(chǔ)設(shè)計(jì)方案編制人:審核人:審批人:中建三局集團(tuán)有限公司施工總承包工程項(xiàng)目部2022年10月05日目錄第1章編制說明及依據(jù)........................................
2025-04-25 13:19
【摘要】機(jī)械設(shè)計(jì)與制造2008年專業(yè)建設(shè)調(diào)研報(bào)告一、調(diào)研目的:隨著學(xué)院的發(fā)展由外延式發(fā)展轉(zhuǎn)變?yōu)閮?nèi)涵式的發(fā)展模式轉(zhuǎn)變,隨著市場對人才需求水平的不斷提升,過去的培養(yǎng)模式日漸顯示其不足,迫切需要對專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)進(jìn)行調(diào)整,教育教學(xué)方式進(jìn)行變革。學(xué)院在充分分析市場、審視現(xiàn)有形成的辦學(xué)模式基礎(chǔ)上,對培養(yǎng)目標(biāo)、課程設(shè)置、教育教學(xué)模式等方面進(jìn)行了一系列大政方針的調(diào)整。機(jī)械設(shè)計(jì)與制造專業(yè)2007年被確定為重點(diǎn)建設(shè)的院級
2025-07-15 12:24
【摘要】機(jī)械優(yōu)化設(shè)計(jì)作業(yè)1.用二次插值法求函數(shù)極小值,精度e=。在MATLAB的M文件編輯器中編寫的M文件,如下:f=inline('(t+1)*(t-2)^2','t')a=0;b=3;epsilon=;t1=a;f1=f(t1);t3=b;f3=f(t3);t2=*(t1+t3);f2=f(t2);c1=(f3-f1)/(t3
【摘要】Office2010《word表格》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)節(jié)段1:《word表格》教學(xué)設(shè)計(jì)課程信息授課內(nèi)容word表格課程名稱《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》所屬章節(jié)第4單元任務(wù)4:表格操作課程性質(zhì)公共基礎(chǔ)課授課學(xué)時(shí)2學(xué)時(shí)授課對象2017級烹飪專業(yè)部學(xué)生選用教材中等職業(yè)教育規(guī)劃教材教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)能力目標(biāo)素質(zhì)目標(biāo)1.會(huì)
2025-04-16 12:37
【摘要】機(jī)械制造裝備設(shè)計(jì)機(jī)械制造及裝備設(shè)計(jì)方法第一節(jié)、概述機(jī)械制造裝備的發(fā)展趨勢1、向高效、高速、高精度方向發(fā)展2、多功能復(fù)合化、柔性自動(dòng)化3、綠色制造與可持續(xù)發(fā)展4、智能制造技術(shù)與智能化裝備第二節(jié)機(jī)械制造裝備應(yīng)具備的主要功能機(jī)械制造裝備應(yīng)具備的主要功能需滿足以下幾方面要求:一般的功能要求柔性化:結(jié)構(gòu)/功能精密化自動(dòng)化一般的功能要求包括
2025-07-15 12:14
【摘要】機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)培養(yǎng)計(jì)劃2013級一、培養(yǎng)目標(biāo)適應(yīng)國家建設(shè)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求,培養(yǎng)具備扎實(shí)的工程基礎(chǔ)、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)基礎(chǔ)、專業(yè)知識(shí)與應(yīng)用能力,能在工業(yè)生產(chǎn)第一線從事機(jī)械領(lǐng)域內(nèi)的設(shè)計(jì)制造、研究開發(fā)和經(jīng)營管理等工作,德、智、體、美全面發(fā)展,創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力突出,個(gè)性良好發(fā)展的高級工程技術(shù)人才。二、畢業(yè)要求、身體素質(zhì)和工程職業(yè)素養(yǎng),熱愛社會(huì)主義祖國,具有為科學(xué)技
2025-05-29 22:09