小學(xué)三年級語文瑞雪教案-免費閱讀
【正文】 在這兒，老師有一首小詩送給大家，請大家合著音樂輕輕地吟誦?！ 、倜鎸θ绱藟衙赖木跋?，難怪作者發(fā)出了由衷的贊嘆——（出示課件）他為雪美而贊，為人歡而嘆，（引讀）好一派……，好一幅……——誰想站起來讀讀這句話？想讀的都請站起來。”） ?、谀阏娴淖x懂這句話了嗎？好，咱們來開展一個“小博士擺擂臺”的活動?！ 〗虒W(xué)準(zhǔn)備：教學(xué)課件 教學(xué)過程： 一、復(fù)習(xí)回顧 聽寫詞語 同學(xué)們，上節(jié)課我們已初步學(xué)習(xí)了第26課，想和老師一起來回顧一下所學(xué)的知識嗎？好，我們先來進行聽寫。這場雪不僅景美，而且對莊稼和人也有很多益處，所以我們叫它“瑞雪”?！ ±首x訓(xùn)練?！ 〕瓕懮衷~語?！ ∧x第3段?！ ■畷r間，山川、田野、村莊，全都籠罩在白蒙蒙的大雪之中?！ 〖?xì)學(xué)第1自然段。同時，利用語言環(huán)境教學(xué)部分生字。你看到“雪”字會想到什么？ 在“雪”前板書“瑞”，（完整課題）“瑞”讀音（），意思（）?！ 。?）理解“凜冽”，“呼呼地刮了一個下午”說明風(fēng)不停地刮，刮的時間。 ?。ㄈ┗貞洷締卧獙W(xué)習(xí)提示，說說默讀的要求是什么？（出示投影片） ?。ㄋ模W(xué)習(xí)第1段 1．把下面的句子整理成一段通順的話?！ 《⒔虒W(xué)重點及難點： 重點：學(xué)習(xí)課文第1自然段按時間順序?qū)懙膶懽鞣椒??！ ‰y點：理解部分新詞。（出示活動投影片） 同桌討論怎么整理，是按什么順序整理出來的？（指名整理回答） 2．默讀第1段，用“”劃出表示時間先后的詞?！ 。?）指導(dǎo)朗讀：語速稍慢，“凜冽”讀重音。（查字典：吉祥，好?！ ∽忠簦簞C冽（） 霎（）時間 籠罩（） 分（）外 巍巍（） 三層（） 被枕（）擲（） 追逐（）（在括號里注上讀音） 字形：凜冽、霎、巍、罩、擲、眉（各寫一個） 字意：霎時間、分外、巍巍群山、眉開眼笑 認(rèn)讀生字詞語。 ?。?）默讀第1段?！ 、點擊課件：下雪時的景象，理解“大片大片、紛紛揚揚、霎時間、全都籠罩”。把第2句話改成“被字句”說說?！ ”孀纸M詞 瑞（）冽（）饅（）分fen（） 端（）列（）慢（）分fen（） 第2課時 教學(xué)要點 學(xué)習(xí)第5自然段，知道課文之所以說這是場瑞雪的原因?！ 〕鍪巨r(nóng)諺：今冬麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡?！ ∫x課文，背誦課文?！ 。?）刮起的
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