幼兒園小班美術(shù)教案5篇-預(yù)覽頁
【正文】 輪廓的圖案紙，供幼兒進行拼擺與添畫的創(chuàng)作造型活動?！ 』顒訙?zhǔn)備 圖片—范例 活動過程 一、欣賞范例 秋天到了樹葉都飄落下來，地上全是樹葉，許多毛毛蟲慢慢地爬上了樹葉，真舒服呀！ 二、欣賞毛毛蟲。（涂色以前有基礎(chǔ)） 五、作品展示并講評?！ 』顒訙?zhǔn)備 課件——什么顏色 紅、黃、藍三色顏料，畫紙，拓印用的玩具，抹布 活動過程 一、認(rèn)識藍色，學(xué)習(xí)拓印，初次作畫?！ 。?）把蘸好顏料的玩具輕輕按在紙上，不要移動。 提醒幼兒保持畫面整潔，不要把畫紙弄臟，手上臟了要用抹布擦，印三—五個圓。 幼兒二次作畫，教師指導(dǎo)?！ ≌埿∨笥褋碚f一說你最喜歡哪一幅畫，它像什么？ 活動目標(biāo)： 大膽嘗試?yán)L畫，并用對稱的方法進行裝飾?！ 「惺茏髌返拿栏小！ ?趙凌越說：我在書上看見的熊貓身體都是圓圓的，胖乎乎的很可愛的?！ “研茇埖母鞑糠诌M行組合，用膠水貼在紙上?！ ?沈奕棋拿著紙板說：“老師熊貓的圓圓的頭怎么剪呀?”徐振宇說：老師我也不會剪，我剪不圓?！ ∨囵B(yǎng)幼兒良好的手工活動的習(xí)慣。 四、活動過程： 引出課題?！ ∮變哼M行操作,教師巡回指導(dǎo)。提問：你的毛毛蟲在干什么？你最喜歡哪條毛毛蟲？為什么？ 幼兒園小班美術(shù)教案5
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