班組管理及考核經(jīng)驗(yàn)介紹-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 調(diào)車區(qū)長(zhǎng) 駝峰調(diào)車長(zhǎng) 駝峰作業(yè)員 調(diào)車區(qū)長(zhǎng) 班組長(zhǎng)、班組成員 時(shí)時(shí)刻刻在一起工作 班組長(zhǎng)直接 管理職工 一、班組劃分的原則 班組作為一個(gè)整體進(jìn)行考核，使其成為 “ 利益共同體 ” ，不直接處罰個(gè)人，而是考核班組，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題扣班組考核分?jǐn)?shù)，不能直接處罰個(gè)人。 二、考核目的 三、考核內(nèi)容 基礎(chǔ)管理 安全實(shí)績(jī) 演練成績(jī) 業(yè)務(wù)考試 精神文明 5% 5% 15% 15% 60% 公正 公平 抽查同一時(shí)間段電視監(jiān)控 提取同一時(shí)間段機(jī)控器 回放同一時(shí)間段微機(jī)回放 每周下發(fā)一起通報(bào) 三、考核內(nèi)容 公開(kāi) 實(shí)行每周問(wèn)題公開(kāi)制度，在各崗位公開(kāi)欄對(duì)各班組問(wèn)題情況及扣分進(jìn)行公開(kāi)，有疑問(wèn)的及時(shí)查詢，及時(shí)反饋，及時(shí)糾正，確保公開(kāi)。班組長(zhǎng) “ 責(zé)、權(quán)、利 ” 的統(tǒng)一得到了體現(xiàn)，提高了班組長(zhǎng)在班組管理中的地位，班組長(zhǎng)的管理職能得到明顯的提升，有力的推進(jìn)了班組建設(shè)。 星級(jí)考試考場(chǎng) 拉大考核差距 做到從嚴(yán)考核 值班主任第一名與第四名的差距為 574元。 七、取得的效果 丁班拉風(fēng)室，在 4月上旬連續(xù)出現(xiàn)由北向南拉風(fēng)問(wèn)題，班組考核扣減了 10分，他們崗組內(nèi)部立即召開(kāi)了小組會(huì)議，決定在中下旬按章作業(yè)，消滅由北向南拉風(fēng)問(wèn)題，在中下旬的作業(yè)中效果明顯，最后考核得了第三名。 七、取得的效果 、班組長(zhǎng)認(rèn)識(shí)不到位 4. 對(duì)班組管理持觀望態(tài)度 八、存在的問(wèn)題 以上匯報(bào)不當(dāng)之處 敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正！
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