冀教版三年級上冊科學教案 紙飛翼 1-預覽頁
【正文】 2．能使用自己的計時方法進行定量觀察。 教學目標： 一、科學探究目標 1．會用不同的方法控制條件進行實驗。 三、科學知識目標 舉例說明下落物體的下落速度與質量大 小的關系。 教學媒體： 多媒體設備。 課時建議： 3 課時。（師演示）國王看著這兩只飛船，一時拿不定主意坐哪只才好。 教師：究竟這個結論對不對呢？我們如何去驗證呀？ 2．實驗驗證 教師：大家動腦筋想一想，如何設計實驗來驗證呢？ 學生思考設計實驗。） 教師：大家回答得很好，下面大家開始實驗，體驗正確的操作方法，仔細觀察兩只飛船的下落路線。 教師：大家把觀察到的現(xiàn)象記錄寫在書上 P51?？墒怯至粝铝诵碌膯栴}，紙的下落快慢可能受什么因素的影響，我們用這個小玩藝來研究研究，好嗎？（出示紙飛翼，試飛） ◆活動 2：制作紙飛翼 1．看 P52 制作圖制作 紙飛翼 ①學生自己看課本制作圖，說一說制作方法。 2．實驗驗證 ①設計實驗。 第二課時 教學過程： （一）導課 教師：同學們，上節(jié)課我們制作了紙飛翼，并讓大家試了試。） ②設計實驗方案 每組確定一個研究題目，討論怎樣進行實驗。 兩人一組，制作兩個一樣的紙飛翼，做好記號。 2．拓展延伸 紙飛翼中藏著科學，其實我們身邊的許多東西或現(xiàn)象中都藏著許多秘密。 2．觀察降落傘看看它由哪幾部分組成？（降落傘由傘面、傘繩、重物三部分組成。 ②談話：哪些因素會影響影響降落傘的下降速度呢？ 同學們都做出了自己的猜想。 小組討論。 ③學生獨立探究，教師巡視，并做適當?shù)闹笇А? ②學生競賽 ③請優(yōu)勝組說一說，你們這樣設計降落傘的原因。
教學課件相關推薦
鄂ICP備17016276號-1