教科版三年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教案 指南針 1-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 論和聽(tīng)老師講解，了解指南針發(fā)展的歷史。 過(guò)程與方法：用指南針確定方向。 教學(xué)難點(diǎn)： 利用指南針確定方向，認(rèn)識(shí)東 .南 .西 .北 .東北 .東南 .西南 .西北等八個(gè)方向?？墒敲Ｃ４蠛Ｔ撏膬夯啬?？小朋友們我們用什么辦法來(lái)幫助船長(zhǎng)確定方向啊？（指南針） 二、了解指南針的歷史 .用途和構(gòu)造： ？說(shuō)說(shuō)在哪兒見(jiàn)過(guò)？關(guān)于指南針都知道些什么？學(xué)生回答?，F(xiàn)在就請(qǐng)跟著老師來(lái)了解一下指南針的發(fā)展歷程。 。 （ 2）交流指南針的使用方法。） ？ 五、課后延伸： ，把它放進(jìn)一個(gè)口 袋，誰(shuí)能用科學(xué)的辦法知道磁鐵在哪個(gè)口袋？需要什么器材來(lái)幫助？ ，一塊磁鐵，有本事測(cè)出來(lái)嗎？想一想怎么來(lái)判斷？怎樣區(qū)別判斷看到什么現(xiàn)象說(shuō)明口袋里的是鐵還是磁鐵？ 經(jīng)過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)，小朋友們有什么想法？特別是對(duì)大家在使用指南針的時(shí)候有什么啟示？
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