教科版三年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教案 測(cè)量水的溫度-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 水、熱水瓶里剛倒出的燙水）， 4支水溫計(jì)（刻度范圍在 20℃ —— 110℃），水溫測(cè)量記錄表 。 ：有了合適的溫度計(jì)之后，我們可以直接測(cè)了嗎？我們要如何來(lái)測(cè)量水溫呢？請(qǐng)大家一起來(lái)看一下 P45的插圖和方法。（ 3）視線與溫度計(jì)液面持平。（ 2）（ 5） —— 如果碰到容器或讀數(shù)時(shí)離開(kāi)液面，測(cè)量的就不是水的溫度了。老師為每個(gè)小組都準(zhǔn)備了四杯水， 1 號(hào)杯內(nèi)裝的是自來(lái)水， 2 號(hào)杯內(nèi)裝的是溫水、 3 號(hào)杯內(nèi)裝的是燙手的熱水， 4 號(hào)杯內(nèi)裝的是剛從熱水瓶里倒出的熱水。 （ 預(yù)設(shè)：通過(guò)交流能發(fā)現(xiàn)個(gè)小組測(cè)量同一種水的溫度有差異。師：從這些 數(shù)據(jù)中你有什么發(fā)現(xiàn)嗎？ （ 預(yù)設(shè)：隨著時(shí)間的變化， 4 號(hào)杯里的溫度都在下降， 4 號(hào)杯里的下降的最快， 1 號(hào)杯里的溫度變化不大。 P47：對(duì)一個(gè)物體來(lái)說(shuō)，溫度下降，說(shuō)明物體的熱量減少；溫度上升，說(shuō)明物體的熱量增加。
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