教科版三年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教案 第二單元（6、7）-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 兩種，了解其生命周期及經(jīng)歷的時(shí)間，并把它們的生命周期用流程圖的形式表示出來(lái)。） (4)小組匯報(bào)交流。 板書設(shè)計(jì)： 6 其他動(dòng)物的生命周期 ┌─────┬─────────┬─────┐ │動(dòng)物名稱 │生命周期 (流程圖 )│」生命周期的時(shí)間│ │ │ │ │ ├─────┼─────────┼─────┤ │雞 │卵。蛹。成羊 │約 15 年 ├─────┼─────────┼─────┤ │熊貓 │幼仔。 人在生命的不同年齡階段，身體的特點(diǎn)各不相同。 預(yù)測(cè)今后的身體還將發(fā)生什么變化。 認(rèn)識(shí)到自然事物的變化是有規(guī)律的。 教師演示器材 :o 歲一 9 歲我們的生長(zhǎng)變化”班級(jí)大表，“各年齡段人的身體特點(diǎn)”班級(jí)大表，嬰兒、幼兒園或小學(xué)兒童、青年人、中年人、老年人身體特點(diǎn)、活動(dòng)能力的 影像資料。 （說(shuō)明以上這些都是學(xué)生所能收集到的數(shù)據(jù)和事實(shí)，在對(duì)數(shù)據(jù)和事實(shí)收集、整理時(shí)可以按下表的格式。 （二）、弄清他們的年齡段 。怎樣劃分呢 ? 了解和比較他們的不同。然后再通過(guò)交流，對(duì)人一生的身體特點(diǎn)有較全面的把握。 指導(dǎo)學(xué)生總結(jié)出人的生命周期和植物 、動(dòng)物一樣，都要經(jīng)歷出生生長(zhǎng)發(fā)育繁殖死亡，這樣共同的四個(gè)
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1