云房子（園區(qū)研討課）-預(yù)覽頁
【正文】 情感。 憑借具體的語言材料，理解課文內(nèi)容，發(fā)展思維，豐富語言，積累詞匯。 教學(xué)準(zhǔn)備： 課件 教學(xué)過程： 一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入 小朋友們， 上節(jié)課我們一起學(xué)習(xí)了課文《云房子》，知道剛剛下了一場雨，太陽公公還 沒 來不及把云全收回去，有一些就留在天上了?！? 你們讀得真好，云兒聽到了，開心地飄呀飄，這時候，誰也來湊熱鬧了？（多媒體出示小鳥飛來） 二、細(xì)讀感悟 這么多白云，把小鳥 也吸引來了。 小鳥們心靈手巧，不一會兒，云房子就造好了。 再讀這段話，挑一幢你喜歡的云房子好好讀一讀 ， 說說為什么喜歡？ （ 1）出示“有的像花兒那樣美美地開著” 指名讀， 說說你為什么喜歡？你見過什么樣的花？（評：你讀得 實(shí)在是美極了 ；讓我們看到了一座像花那么美的云房子） 喜歡的小朋友一起來讀一讀。 （ 4）出示： “也有一點(diǎn)點(diǎn)小小的，小得只可以住進(jìn)一只小麻雀。 （ 5）出示：“有的像大冬瓜一樣傻傻地橫著” 出示 圖 ， 這個冬瓜真大啊，這么傻傻地橫著給你什么感覺呀？ 誰來讀一讀。 小鳥們造的云房子真多呀！有很高的大樓房，有很寬的大禮堂，有（ ），也有一點(diǎn)點(diǎn)小的，小得只可以住進(jìn)一只小麻雀。 老師示范以后 先自由練習(xí)，指名邀請。指名讀。它們用云造了各種各樣的云房子。 ） 好，我們一
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