五年級(jí)語(yǔ)文《七律183長(zhǎng)征》教學(xué)設(shè)計(jì)3-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 教學(xué)目標(biāo) 1．學(xué)習(xí)課文中的生字詞?！ 《?、解題，補(bǔ)充課外資料 1．讀了課題，你查找了哪些與長(zhǎng)征有關(guān)的資料 ?。?）介紹有關(guān)二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征的資料?！ 。?）介紹紅軍二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征的路線。終于在1935年10月勝利到達(dá)陜北根據(jù)地?！ 。?）介紹這首詩(shī)的體裁。就是七律?！ ?．學(xué)生自由朗讀這首詩(shī)。（字詞） 3．根據(jù)大家的提問(wèn)，運(yùn)用查字典、聯(lián)系上下文的方法，進(jìn)行自學(xué)。只等閑表現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士不怕艱難險(xiǎn)阻、一往無(wú)前的精神?！ 〖?xì)浪：翻著浪花的細(xì)流?！ ?．交流解疑后的感受?！ ?．背誦課文?！ ±斫獾乳e 表面的意思：等：等于、等同；閑：空閑、閑置；等閑：如同空閑、等于閑置?！ ⊥队俺鍪荆骸 。?）讀首聯(lián)，讀出語(yǔ)氣?！ 。?0）再次朗讀首聯(lián)，想想表現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士什么樣的精神（不畏艱險(xiǎn)的大無(wú)畏精神） 2．學(xué)習(xí)頷聯(lián)。走泥丸：小泥球在腳下滾動(dòng)?！ ．用不僅而且回答?！ 。?）如果說(shuō)頷聯(lián)是千山的寫(xiě)照，那么頸聯(lián)就是萬(wàn)水的說(shuō)明。暖：暖的感覺(jué)；寒：寒氣逼人的感覺(jué)。但是紅軍在渡口俘虜了過(guò)江偵查的兩只敵船，活捉了守衛(wèi)在對(duì)岸的敵兵。寒表現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士飛奪瀘定橋的驚險(xiǎn)悲壯。 ?。?）這里所說(shuō)的困難僅僅指千山萬(wàn)水嗎 （3）除去這些自然界中的困難，還會(huì)遇到那些困難呢 學(xué)生甲：萬(wàn)水千山不僅僅指自然界的困難，還泛指所有的困難?！ 。?）再讀這兩聯(lián)，體會(huì)思想感情?！ 趺砂蹴缱吣嗤琛！ 〉谌n時(shí) 教學(xué)目標(biāo) 1．理解課文的思想感情?！ ?．想一想前三聯(lián)表達(dá)了作者怎樣的思想感情 3．有感情地朗讀?！ ?．理解： （1）更喜：對(duì)勝利充滿(mǎn)信心。入情朗讀?！ ?．預(yù)習(xí)
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