【正文】 )，翻過五嶺，突破烏江天險(xiǎn)，四渡赤水，越過氣勢磅礴的烏蒙山，接著又巧渡金沙江，強(qiáng)渡大渡河，飛奪滬定橋，然后爬雪山，過草地，最后翻過岷山，于1935年10月到達(dá)陜北。一首八句，每句七個(gè)字。師：看看同學(xué)們課文讀得怎樣了？其他的同學(xué)仔細(xì)聽，從正確和流利有感情方面進(jìn)行評(píng)價(jià)。1．但紅軍如何面對(duì)這些困難的呢？詩中毛主席只用一個(gè)詞進(jìn)一步寫出了紅軍戰(zhàn)士不怕難，把萬水千山看得很平常？(板書：等閑)2．“等閑”什么意思，加了“只”表示什么？這么多艱難險(xiǎn)阻而紅軍卻把它們看作平常事一般，從中你體會(huì)出紅軍戰(zhàn)士什么精神？4.[出示第一行]朗讀此句應(yīng)讀出紅軍“不怕難”的氣概，想一想用什么語氣讀？（堅(jiān)決充滿信心）[出示第二行]“只等閑”要輕讀，要讀出當(dāng)作平常事時(shí)的平淡語氣。理解“云崖”16.[出示金沙江圖] A這就是險(xiǎn)峻的金沙江，當(dāng)時(shí)敵人瘋狂地說，一只鳥飛過去都是妄想，你們知道紅軍是怎樣渡金沙江嗎？（師介紹故事：金沙江兩岸高山峭壁，水流湍急，驚濤駭浪，敵人戒備森嚴(yán)。紅軍戰(zhàn)士克服了一個(gè)又一個(gè)困難，終于在陜北勝利會(huì)師了，這正是（出示第一句），讓我們帶著這種豪邁之情自豪之感，再讀一遍《長征》四、總結(jié)：耳濡目染了紅軍的英雄風(fēng)采，我們感慨萬千，長征在人類歷史上是一個(gè)偉大的奇跡，是一部氣壯山河的英雄史詩，多少文人學(xué)者為它贊嘆，多少音樂家為它高歌，現(xiàn)在讓我們一起聽歌曲《長征》，都充滿了這種樂觀向上的精神，課下收集一些毛澤東詩詞，感受詩人的情感。[教學(xué)重點(diǎn)] 1．理解本文中生字、詞的含義及關(guān)鍵詞飽含的感情。然而在我國的革命歷程中，有一次偉大的壯舉，有一座不朽的豐碑，那就是舉世聞名的二萬五千里長征,它為新中國的建立起到了關(guān)鍵性的作用。“長征”是這首詩的題目。五嶺/逶迤/騰/細(xì)浪，烏蒙/磅礴/走/泥丸。（二）細(xì)讀鑒賞，領(lǐng)略詩境過渡：真了不起，毛澤東如此凝練的一首詩，用如此簡潔的一句話概括出來了。抓萬水千山體會(huì)難：A、經(jīng)歷萬水千山只當(dāng)作是平常事，詩中寫了哪些山，哪些水呢？在詩中圈一圈，把山、水圈出來B、（出示地圖），同學(xué)們看，這是紅軍長征的路線圖，五嶺是五座山的總稱，它橫跨湖南、江西、廣東、廣西四個(gè)城市，烏蒙在貴州，海拔四千多千米。（生齊讀“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑”）據(jù)生展開學(xué)習(xí)：過渡：這萬水千山真的是等閑小事嗎？讓我們讀下面的詩句，一邊讀一邊想，遇到有困難的地方做個(gè)記號(hào)。而這一切都是因?yàn)槲覀兊募t軍——（引讀這兩句詩）：“金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。⑨、師：如此驚心動(dòng)魄的戰(zhàn)斗，心驚膽寒，誰能讀好？（指讀）當(dāng)時(shí)奪橋的22位勇士全都犧牲了，現(xiàn)在想起來還是心驚膽寒。那么翻越大雪山，帶給紅軍的又是什么呢？（翻越大雪山帶給紅軍的是勝利、興奮、信心??齊讀，再指名讀。）③、克服了重重困難，勝利就在眼前，這一切怎么不令紅軍欣喜若狂、興奮不已呢？讓我們把紅軍的這種勝利之喜、這種萬丈豪情通過聲音讀出來吧?。ㄉR讀“更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏。這是一種怎么樣的態(tài)度呀，讓我們帶著這種把困難當(dāng)作平常事的氣概通過詩句再次來感受。雖然只有五幅畫面，卻包含了紅軍長征途中所有的艱難困苦，只是這些太多太多，說不完、道不盡。第四篇：七律長征 教學(xué)設(shè)計(jì)七律長征教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)情分析 評(píng)論長征這個(gè)歷史事件對(duì)于這個(gè)年代的學(xué)生了解較少,即使了解也是比較零碎的。2教學(xué)目標(biāo) 評(píng)論“礴”等3個(gè)生字,抄寫“丸”等3個(gè)字或填寫詩句。(教學(xué)難點(diǎn))3重點(diǎn)難點(diǎn) 評(píng)論,理解詩句意思,體會(huì)詩歌的感情。通過這組的學(xué)習(xí),我們了解毛澤東,先來看他寫的詩《》。找一生來讀。,從詩中哪個(gè)詞可以看出?28座大山,24條河,在詩中哪里能體現(xiàn)? 預(yù)設(shè):遠(yuǎn)征 萬水千山。師:讀讀這一句,讀出了什么? 預(yù)設(shè):不怕困難 豪邁活動(dòng)3【活動(dòng)】質(zhì)疑問難，解難鑒賞，領(lǐng)略詩境 評(píng)論 ,看能讀理解詩的意思嗎?看能看能讀懂什么?還有哪些地方不明白?在自學(xué)之前老師先送你們2個(gè)錦囊妙計(jì),師出示小錦囊,如果自學(xué)當(dāng)中如果遇到困難,可以參考一下。學(xué)生說意思,教師結(jié)合圖片進(jìn)行引導(dǎo)逶迤、磅礴、騰細(xì)浪、走泥丸等詞語的意思。每天,他們都要遭遇一次戰(zhàn)斗。我們一起到當(dāng)時(shí)的場景中去看一看。生:寒。4.“更喜”不明白。也讓我們感受到一位偉人怎樣的胸懷。師:好一個(gè)氣吞山河?；顒?dòng)4【活動(dòng)】抄寫詩歌，延伸課外，讀《六盤山》 評(píng)論毛澤東,作為一代領(lǐng)袖,轟轟烈烈。理解詩中“等閑、逶迤、磅礴、騰細(xì)浪、走泥丸、暖、寒、更、喜、盡、開顏”等主要詞語的含義；體會(huì)詩中運(yùn)用的夸張手法的作用?！菊n時(shí)安排】一課時(shí)。現(xiàn)在徐老師把這首詩朗讀給你們聽。你打算用什么好的學(xué)習(xí)方法來學(xué)這首詩？（生討論后小結(jié)：抓重點(diǎn)詞體會(huì)設(shè)身處地聯(lián)想反復(fù)吟誦感悟）講讀第一、二兩句。出示詩句。(板書：難)但紅軍用自己的雙腿走過來了，你們說遠(yuǎn)征難，紅軍怕不怕，響亮地回答?，F(xiàn)在詩歌的時(shí)代背景懂了，全詩主要的內(nèi)容懂了，我們抓住這兩句的意思，再繼續(xù)自學(xué)，想想每個(gè)詞句的意思，有不懂的做上記號(hào)。這長征路上的萬水千山，千山萬水，詩人怎能一一寫下，在這里毛主席選取了兩座山，兩條水為代表?！崩洌骸拔鍘X逶迤。紅軍大隊(duì)人馬翻過五嶺又來到烏蒙山下，烏蒙山海拔二千三百多公尺，有我們二十幾個(gè)屏風(fēng)山那么高。這里用”逶迤“磅礴”寫出紅軍要翻過這樣的高山峻嶺會(huì)怎么樣？(難)但是我們紅軍戰(zhàn)士不怕，跟隨著紅旗翻過了五嶺，又越過了烏蒙，征服了一座座大山，在紅軍的眼里這山是大還是小，從哪里可能看出來？ “騰”是什么意思？“走”呢？學(xué)到這兒這兩句的意思懂嗎？徐老師給你一個(gè)詞“像”。指導(dǎo)朗讀：五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。毛主席想到“金沙水拍云崖暖”的情景，“云崖”懂嗎？就是高聳云端的山崖，形容山崖之高。如果紅軍過不去，就有被敵人壓進(jìn)深山狹谷，遭致全軍覆滅的危險(xiǎn)。在渡口，他們幸運(yùn)地找到了一條船。他們來了個(gè)突然襲擊，一舉消滅了一連正規(guī)軍和一個(gè)保安隊(duì)，控制了皎平渡兩岸渡口。聽完故事心里怎樣？（紅軍在過金沙江時(shí)，沒費(fèi)一槍—彈，所以我心里很高興，也覺得暖。紅軍來到大渡河上，眼前橫著一座鐵索橋。朗讀。（3）品讀“更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏。小結(jié)：全詩先寫紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑，然后寫越過的山，山不怕；再寫涉過的水，水不怕，最后長征全面勝利，全軍欣喜若狂。毛主席的這首《七律 長征》生動(dòng)地向我們展示了紅軍長征的豪邁的氣