五年級(jí)語(yǔ)文《七律183長(zhǎng)征》教學(xué)設(shè)計(jì)2-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 紅軍就靠著自己的雙腳，行走在這跨越四省、峰巒起伏的五嶺上，越過(guò)了這巍峨高大、山勢(shì)陡峭的烏蒙山，走出了1300多公里的崇山峻嶺?！ 煟耗隳芨鶕?jù)學(xué)過(guò)的課文說(shuō)說(shuō)自己的理解嗎能把它讀出來(lái)嗎 ?。ɑ貞洝讹w奪瀘定橋》等課文，感受長(zhǎng)征途中的險(xiǎn)惡?！ 〕鍪荆焊册荷角Ю镅?，三軍過(guò)后盡開(kāi)顏。但毛澤東希望并相信他們定能戰(zhàn)勝天險(xiǎn)，沖破敵人的圍追堵截，克服張國(guó)燾的分裂主義，完成長(zhǎng)征的任務(wù)，與紅一方面軍勝利會(huì)師。中可以體會(huì)到，在這25000里的長(zhǎng)征路上，英勇的紅軍戰(zhàn)士要走過(guò)萬(wàn)水千山，要紅歷過(guò)千難萬(wàn)險(xiǎn)。綿延不斷的五嶺，在紅軍看來(lái)只不過(guò)是微波細(xì)浪在起伏，而氣勢(shì)雄偉的烏蒙山，在紅軍眼里也不過(guò)是小小泥丸在滾動(dòng)。 師：讓我們帶著對(duì)紅軍英勇無(wú)畏、不怕艱險(xiǎn)、樂(lè)觀向上的贊嘆之情，再來(lái)朗讀全詩(shī)吧！ ↘朗讀背誦，布置作業(yè) ①熟讀成誦。長(zhǎng)征》教學(xué)設(shè)計(jì)2
↘談話激趣，導(dǎo)入新課
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（2）過(guò)渡：1934年10月，中國(guó)工農(nóng)紅軍為了北上抗日，保存自己的實(shí)力，從江西瑞金出發(fā)，一路跋山涉水：翻過(guò)五嶺，突破烏江，四渡赤水，越過(guò)烏蒙山，巧渡金沙江，飛奪瀘定橋，爬雪山，過(guò)草地，終于在1935年10月到達(dá)陜北
（3）師：如果說(shuō)翻過(guò)五嶺，走過(guò)烏蒙，是征服大自然的喜悅，巧渡金沙江，飛奪瀘定橋就是戰(zhàn)勝敵人的豪情
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