【摘要】第一篇：《七律·長征》教學設計1 《七律·長征》教學設計 [學情分析]： 從教材內(nèi)容來看，本課相對于當代的孩子，應該來說離得比較遙遠了。特別是人教版的孩子們，翻閱一到五年級的教材，沒有任何與長征...
2025-09-29 20:05
【摘要】 七律長征教學設計1 一．教學目標 1．知識目標：理解關鍵字詞的含義，學習生字新詞 2．能力目標：在讀中悟情感，熟悉七言律詩的相關知識。 3．情感目標：體會紅軍戰(zhàn)士...
2024-11-18 22:09
【摘要】1 《七律·長征》教學雜談 〖淺談教學情境的創(chuàng)設middot。注重持續(xù)發(fā) 展，創(chuàng)設網(wǎng)絡化的情境〗 我們認為課堂的真正含義應該是開放的、廣泛的，學校里的時 間只是將學生集中起來，教給他們比...
2025-08-06 15:47
【摘要】七律長征?紅軍第五次反“圍剿”的失敗王明的左傾冒險主義錯誤路線在黨中央占統(tǒng)治地位，拋棄了毛澤東的軍事路線，使紅軍處處挨打。王明瑞金遵義金沙江大渡河大雪山水草地吳起鎮(zhèn)會寧紅一方面軍紅二方面軍紅四方面軍創(chuàng)作背景這
2024-11-30 04:14
【摘要】1 ?七律·長征?教學設計四 教學目標 1．理解課文的思想感情。 2．有感情地朗讀課文。練習背誦。 教學過程 一、復習上節(jié)課的學習內(nèi)容 1．回憶前三聯(lián)的內(nèi)容。 2．想一想前三聯(lián)表達...
2025-09-14 04:42
【摘要】1 《七律·長征》教學設計三(1) 教學目標 1．理解詩句內(nèi)容，體會中國工農(nóng)紅軍戰(zhàn)勝各種艱難險阻，完成 二萬五千里長征的革命英雄主義和革命樂觀主義精神。 2．學會2個生字；解釋只等閑、盡...
2025-08-06 15:48
【摘要】1 七律長征教學設計1 一．教學目標 1．知識目標：理解關鍵字詞的含義，學習生字新詞 2．能力目標：在讀中悟情感，熟悉七言律詩的相關知識。 3．情感目標：體會紅軍戰(zhàn)士不怕困難的堅強意志和...
2025-08-06 15:57
【摘要】第一篇：《七律·長征》 《七律長征》教案 編寫：仇恒亮 教學目標： 1、了解詩歌具有高度的藝術概括性和夸張手法的巧用。 2、體會紅軍在長征途中所表現(xiàn)出的大無畏的英雄氣概和革命樂觀主義精神。重...
2025-09-29 20:09
【摘要】第一篇：七律·長征 《七律·長征》教案 教學目標： 1、學會3個生字，理解“只等閑、逶迤、磅礴、萬水千山”的意思，并且體會詞語在詩句中所含有的思想感情。 2、了解長征這段歷史以及本課的寫作背景...
2025-09-29 20:19
【摘要】《七律·長征》課件七律·長征毛澤東1935年10月?1、詩朗誦?紅軍不怕遠征難，?萬水千山只等閑。?五嶺逶迤騰細浪，?烏蒙磅礴走泥丸。?金沙水拍云崖暖，?大渡橋橫鐵索寒。?更喜岷山千里雪，?三軍過后盡開顏。2、時代背景?
2024-12-08 05:46
【摘要】第一篇：七律長征教學反思 《七律長征》教學反思 譚正茂 《七律長征》是毛澤東同志為紀念舉世聞名的二萬五千里長征而作。作者以其軍事家高瞻遠矚的眼光和詩人豪放熱情的氣概，回顧了長征的艱難歷程，謳歌了...
2025-09-28 14:10
【摘要】第一篇：七律長征教學反思 七律長征教學反思 篇一：七律長征教學反思 《七律·長征》正是毛澤東同志為紀念這舉世聞名的壯舉而作。作者以其軍事家高瞻遠矚的眼光和詩人豪放熱情的氣概，回顧了長征的艱難歷...
2025-09-29 20:16
【摘要】1 《七律·長征》教學反思 (一) 毛澤東的詩詞藝術風格獨具匠心?？v觀歷史人物，除三國中的 曹操，既是著名的文學家，又是杰出的軍事家、政治家，然后就是 毛澤東了。毛澤東的詩詞胸懷經(jīng)緯，磅...
【摘要】1 《七律長征》教學反思 通過課文的學習，讓學生了解詩歌的基本特 征，初步培養(yǎng)閱讀詩歌的能力，感受詩歌所表達的思想感情，體會 感情豐富的強烈特征。 《七律長征》是毛澤東同志為紀念舉世聞名...
【摘要】13.《長律·長征》教學設計教學要求：1、理解詩句，體會中國工農(nóng)紅軍戰(zhàn)勝種種艱難險阻，完成二萬五千里長征的革命英雄主義和革命樂觀主義精神。有感情地朗讀這首詩。背誦全詩。教學重、難點：1、弄懂詩中所有詞語的意思，從中領會全詩表達的大無畏精神和英勇豪邁的氣慨。讀出全詩的節(jié)奏和韻腳，增加對詩這種體裁
2024-11-21 05:40
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