【摘要】1.認(rèn)識(shí)圓柱的底面、側(cè)面和高,掌握?qǐng)A柱的基本特征,發(fā)展同學(xué)們的空間觀念。2.經(jīng)歷探索圓柱基本特征的過(guò)程,提高同學(xué)們觀察、操作、分析和概括的能力。3.通過(guò)同學(xué)們自主研究,掌握研究立體幾何的一般方法,豐富其學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極體驗(yàn)。圓柱的認(rèn)識(shí)上面這些物體的形狀都是圓柱體,簡(jiǎn)稱(chēng)圓柱。圓柱上下兩個(gè)面叫做底面。它們
2024-12-11 14:05
【摘要】倒數(shù)的認(rèn)識(shí)教學(xué)內(nèi)容:數(shù)學(xué)第十一冊(cè)19頁(yè)----倒數(shù)的認(rèn)識(shí)。教學(xué)目標(biāo)::理解倒數(shù)的意義,掌握求倒數(shù)的方法。:會(huì)求倒數(shù),培養(yǎng)學(xué)生閱讀理解的能力,提高學(xué)生觀察、比較、抽象、概括以及合作學(xué)習(xí)、口頭表達(dá)的能力。:提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,發(fā)展學(xué)生質(zhì)疑的習(xí)慣和合作的意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn):理解倒數(shù)的意義和怎樣求一個(gè)數(shù)的倒數(shù)。教學(xué)難點(diǎn):正
2024-12-11 14:34
【摘要】倒數(shù)的認(rèn)識(shí)教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo):使學(xué)生理解倒數(shù)的意義,掌握求倒數(shù)的方法,并能較熟練地寫(xiě)出一個(gè)數(shù)的倒數(shù)。2.能力目標(biāo):通過(guò)觀察、比較、計(jì)算、概括、建立倒數(shù)的概念。3.情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生觀察、概括的能力,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)重點(diǎn)理解倒數(shù)的意義,求一個(gè)數(shù)的倒數(shù)。教學(xué)難點(diǎn)熟練地寫(xiě)出一個(gè)數(shù)的倒數(shù)。教學(xué)
2024-12-13 20:10
2024-12-13 00:35
【摘要】圓的認(rèn)識(shí)教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo):使學(xué)生認(rèn)識(shí)圓及各部分的名稱(chēng),會(huì)用圓規(guī)畫(huà)圓,理解并掌握?qǐng)A心、半徑與圓的位置和圓的大小的關(guān)系,掌握半徑與直徑的特征及關(guān)系。2.能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力和觀察、分析、綜合、概括的能力及其空間觀念的建立。3.情感目標(biāo):滲透辯證唯物主義的啟蒙教育。教學(xué)重點(diǎn):認(rèn)識(shí)圓,掌握?qǐng)A的特征,了解畫(huà)圓
【摘要】認(rèn)識(shí)圓教學(xué)目標(biāo):1.使學(xué)生認(rèn)識(shí)圓,掌握?qǐng)A的各部分名稱(chēng)。2.通過(guò)動(dòng)手操作、實(shí)驗(yàn)觀察探索出圓的特征及同一個(gè)圓里半徑和直徑的關(guān)系。3.初步學(xué)會(huì)用圓規(guī)畫(huà)圓,培養(yǎng)學(xué)生的作圖能力。4.培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、抽象、概括等思維能力。教學(xué)重點(diǎn):在動(dòng)手操作中掌握?qǐng)A的特征,學(xué)會(huì)用圓規(guī)畫(huà)圓的方法。教學(xué)難點(diǎn):理
2024-12-13 00:34
【摘要】課題:認(rèn)識(shí)圓【教學(xué)內(nèi)容】課本第56——58頁(yè)的例1、例2和“做一做”,以及練習(xí)十四第1——4題?!窘虒W(xué)目標(biāo)】1.使學(xué)生認(rèn)識(shí)圓,掌握?qǐng)A的特征;了解圓的各部分名稱(chēng);會(huì)用字母表示圓心、半徑與直徑;2.理解掌握同圓或等圓中半徑和直徑的關(guān)系;3.使學(xué)生能正確地較熟練地掌握用圓規(guī)畫(huà)圓的操作步驟?!窘虒W(xué)重、難點(diǎn)】圓的特征;圓
【摘要】節(jié)約用水教學(xué)內(nèi)容:九年制義務(wù)教育六年制小學(xué)數(shù)學(xué)第十二冊(cè)節(jié)約用水教學(xué)目標(biāo):1.通過(guò)讓學(xué)生親自參與測(cè)量,收集整理數(shù)據(jù),計(jì)算水龍頭的滴水程度,向?qū)W生滲透函數(shù)的思想方法,使學(xué)生經(jīng)歷綜合運(yùn)用所學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)、技能和思想方法解決問(wèn)題的過(guò)程,逐步形成實(shí)踐能力;2.通過(guò)小組合作,使學(xué)生學(xué)會(huì)與他人合作,在互相交流中互通有無(wú),共同進(jìn)步,獲得
2024-12-13 10:54
【摘要】(人教新課標(biāo))六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教案比例尺彥博小學(xué)剌桂蓮課題比例尺課時(shí)第一課時(shí)主備教師剌桂蓮參與備課教師授課教師課型新授課三維教學(xué)目標(biāo)知識(shí)技能。。過(guò)程方法經(jīng)歷比例尺的探究過(guò)程,體驗(yàn)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)的方法,感受教學(xué)知識(shí)與日常生活
2024-12-11 14:32
【摘要】負(fù)數(shù)教學(xué)內(nèi)容人教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)數(shù)學(xué)》六年級(jí)下冊(cè)第2~4頁(yè)例1、例2。教學(xué)目標(biāo)1.引導(dǎo)學(xué)生在熟悉的生活情境中初步認(rèn)識(shí)負(fù)數(shù),能正確地讀、寫(xiě)正數(shù)和負(fù)數(shù);知道0不是正數(shù)也不是負(fù)數(shù)。2.使學(xué)生初步學(xué)會(huì)用負(fù)數(shù)表示一些日常生活中的實(shí)際問(wèn)題,體驗(yàn)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。3.結(jié)合負(fù)數(shù)的歷史,對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育;培養(yǎng)學(xué)生良好的數(shù)學(xué)情感和數(shù)學(xué)
2024-12-13 00:30
【摘要】負(fù)數(shù)教學(xué)目標(biāo)1.在現(xiàn)實(shí)情境中初步認(rèn)識(shí)負(fù)數(shù),了解負(fù)數(shù)的作用,感受運(yùn)用負(fù)數(shù)的需要和方便。2.知道正數(shù)和負(fù)數(shù)的讀法和寫(xiě)法,知道0既不是正數(shù),又不是負(fù)數(shù)。正數(shù)都大于0,負(fù)數(shù)都小于0。3.體驗(yàn)數(shù)學(xué)和生活的密切聯(lián)系,激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,培養(yǎng)同學(xué)們應(yīng)用數(shù)學(xué)的能力。教學(xué)重點(diǎn)初步認(rèn)識(shí)正數(shù)和負(fù)數(shù)以及負(fù)數(shù)的讀法和寫(xiě)法。教學(xué)難點(diǎn)
【摘要】統(tǒng)計(jì)圖教學(xué)內(nèi)容教科書(shū)第144-146頁(yè)統(tǒng)計(jì)圖的例題和“做一做”,練習(xí)三十二的第6—10題。教學(xué)目標(biāo)1.通過(guò)復(fù)習(xí)已學(xué)過(guò)的統(tǒng)計(jì)圖,加強(qiáng)同學(xué)們閱讀、分析和繪制簡(jiǎn)單統(tǒng)計(jì)圖的能力。2.結(jié)合分析例題中的統(tǒng)計(jì)圖,對(duì)同學(xué)們進(jìn)行重視科學(xué)技術(shù),提高工作效率的思想教育。3.體會(huì)數(shù)學(xué)的
【摘要】通分第四課時(shí)一、教學(xué)內(nèi)容通分(二)教材第94頁(yè)的內(nèi)容及第95、96頁(yè)練習(xí)十八的第2一10題。二、教學(xué)目標(biāo):通過(guò)教學(xué),使學(xué)生理解通分的意義,掌握通分的方法,并能比較分子和分母都不相同的分?jǐn)?shù)的大小。:滲透轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想。:培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真審題的良好習(xí)慣和應(yīng)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的意識(shí)。三、重點(diǎn)難
2024-12-13 00:39
【摘要】旋轉(zhuǎn)教學(xué)內(nèi)容教科書(shū)第5—6頁(yè),例3、例4,“做一做”,練習(xí)一第3—6題。教學(xué)目標(biāo):通過(guò)具體實(shí)例認(rèn)識(shí)圖形的旋轉(zhuǎn),明確旋轉(zhuǎn)的含義。:探索旋轉(zhuǎn)的特征和性質(zhì),理解旋轉(zhuǎn)前后兩個(gè)圖形對(duì)應(yīng)點(diǎn)到旋轉(zhuǎn)中心的距離相等,對(duì)應(yīng)點(diǎn)與旋轉(zhuǎn)中心的連線所成的角彼此相等的性質(zhì)。、態(tài)度與價(jià)值觀:經(jīng)歷對(duì)生活中與旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象有關(guān)的圖形
2024-12-11 14:44
【摘要】數(shù)學(xué)廣角第二課時(shí)教學(xué)內(nèi)容:數(shù)學(xué)廣角,教材第134、135頁(yè)的例2、做一做及136頁(yè)的2-6題。教學(xué)目標(biāo)::學(xué)習(xí)找次品這類(lèi)問(wèn)題及其基本解決手段和方法。與方法:檢測(cè)、實(shí)驗(yàn)、推理等活動(dòng),體會(huì)解決問(wèn)題策略的多樣性及運(yùn)用優(yōu)化的方法解決問(wèn)題的有效性。、態(tài)度與價(jià)值觀:活中的廣泛應(yīng)用,嘗試用數(shù)學(xué)的方法來(lái)解決實(shí)際生活中的簡(jiǎn)單問(wèn)題,