【摘要】春回大地教材編排特點：教材分為兩個部分。第一部分是熟字加偏旁獲換偏旁組成新字后再擴展為詞語。第二部分是含有新詞語的5句話。讓學生在自主學習和探究中發(fā)現(xiàn)識字規(guī)律，用生動、活潑的識字游戲讓學生體驗識字的樂趣。通過不同形式讀兒歌，讓學生感悟語言，積累語言運用語言。教學目標：：學會本課要求掌握的生字，學會組字和擴詞。：讓學生在自主學習和探究中發(fā)現(xiàn)識字
2024-12-11 12:26
【摘要】女媧補天教學目標：“塌、掙”等5個生字，會寫“隆、塌”等13個字，正確讀寫“創(chuàng)造、轟隆隆”等詞語。、流利、有感情地朗讀課文。，體會女媧的獻身精神，培養(yǎng)想象力。，能有條理地講這個故事。課前準備：收集中國著名的神話傳說。教學過程：第一課時一、談神話傳說，激閱讀興趣？你讀過哪些神話故事呢？說給大家聽聽。
2024-12-12 23:20
【摘要】幸運的小海豹教學目的：8個生字“掙、洗、恢、復、恩、散、喂等字，還有認讀7個生字。、形、義三位一體的特點，能遵循漢字的書寫原則把字寫得正確、比較端正。，豐富語言，激發(fā)寫話興趣。教學重點：靈活的運用識字方法學會8個生字，認讀7個字，放手讓學生自主識字，同學之間互相交流，解決生字。教學難點：“散、喂、復等字的字形的記憶。教學
【摘要】混合運算教學要求：：通過生活問題與計算的有機結合，使學生結合具體情境理解、掌握含有兩級的兩步式題的運算順序。：培養(yǎng)學生分析、推理、合作和解決實際問題的能力。、態(tài)度與價值觀：滲透數(shù)學源于生活，又服務于生活的觀點。教學重點：結合情境理解運算順序。教學難點：理解含兩級運算的數(shù)學問題。教學過程：一、創(chuàng)設情境，引發(fā)問題。
2024-12-12 23:21
【摘要】課題動物時裝表演指導思想與理論依據(jù)，體現(xiàn)素質教育要求和義務教育本質。，溝通課本內外，課堂內外，學校內外的聯(lián)系以及促進學科之間的融合。，滲透社會主義思想品德教育和科學思想方法的啟蒙教育，培養(yǎng)健康的個性和愛美的情趣。，為發(fā)揮教師的主導作用和學生學習的主動性，積極性，為教師與學生的創(chuàng)新，發(fā)長提供廣闊的空間。，促進學
2024-12-11 12:36
【摘要】春回大地教學要求：，把字寫端正、勻稱。。教學過程：一、復習檢查：。，趕快和大家分享吧！二、學習生字：，學生再讀生字并給生字朋友組詞。。，以及間架結構的擺放，然后描紅1個。：（1）“利用熟字學生字”的特點，把字一對一地擺出來，讓學生觀察、發(fā)現(xiàn)相同
2024-12-13 19:43
【摘要】貓頭鷹能當勞動模范嗎教學目標：、流利、有語氣的朗讀課文，體會4個有問號句子的語氣，明白兩個道理：調查要深入，全面，不以貌取人教學重難點：讀一讀本篇文章你會發(fā)現(xiàn)：本課有4個問句，人物的不同，感情基調的不一樣決定他的語氣也不同，尤其是第一句：這樣一個懶漢，怎么能當勞動模范呢？這樣的反問句是孩子第一次接觸。據(jù)此，我將重點確定為：體會
【摘要】滴水穿石教學目標：知識與技能：10個生字，認讀7個字。。，做到不出聲，不指讀。過程與方法：在感悟語言文字的同時培養(yǎng)學生的朗讀能力。情感態(tài)度與價值觀：能結合課文說出“滴水穿石”的意思，初步懂得做什么事只要有恒心，不斷地努力，就一定能成功的道理。教學重點：，只要有恒心，不斷地努力，就一定能成功的道理。
【摘要】植物媽媽有辦法教學目標：，了解蒲公英、蒼洱、石榴、豌豆傳播種子的方法。、流利、有感情的的的朗讀課文，并培養(yǎng)學生讀懂詞句的能力。，使學生初步感受人與自然的密切關系，對植物產(chǎn)生興趣，熱愛大自然。教學重點：學會生字詞，理解課文內容，并能有感情的朗讀課文。教學難點：培養(yǎng)學生讀懂詞句的能力。教學準備：實物：蒼耳、豌豆；圖片：蒲公英、蒼洱、石
【摘要】數(shù)星星的孩子教學目的：。了解張衡從小愛好天文，喜歡研究，長大以后成為著名的天文學家。啟發(fā)學生觀察、研究自然現(xiàn)象的興趣。10個生字和用這些字組成的新詞。、流利、有感情地朗讀課文。教學重點：理解課文內容，學會本課10個生字。教學難點：啟發(fā)學生觀察研究自然現(xiàn)象的興趣。教學時間：3課時教學準備：字詞卡片投影片
【摘要】北京版二年級下冊語文教案：《論語》一則 篇一 教學目標： 1、掌握重點詞句，積累、理解“溫故知新、三人行必有我?guī)?、”等成語。 2、理解、運用《論語》中關于學習的名言警句。 3...
2024-12-07 01:47
【摘要】《論語》一則教學目標：、能力目標：（1）朗讀課文，能夠背誦課文；（2）初步懂得“三人行，必有我?guī)煛钡囊馑迹唬和ㄟ^朗讀，初步掌握學習古文的方法；、態(tài)度、價值觀目標：學生通過學習，從小對我國古代文化產(chǎn)生興趣，喜歡古文。教學重點：初步懂得“三人行，必有我?guī)煛钡囊馑?，初步掌握學習古文的方法；教學難點：學生通過學習，從小對我
【摘要】小壁虎借尾巴教學目標：“壁、虎”等9個字，會寫“和、姐”等6個字。。。教學重點：讀好對話的不同語氣，了解動物尾巴的作用。教學準備：、生字卡片、動物頭飾。。教學課時：兩課時第一課時一、切入舉偶。出示謎語：活動地盤在墻壁，專門收拾飛蚊蟲，尾斷無礙
【摘要】神奇的小羅盤教學目標：。，體會文章內涵，明白其中道理。、感悟，使學生知道愛因斯坦在好奇心的驅使下探索、研究，后來成為偉大的物理學家。激發(fā)學生觀察、思考的興趣。教學重點：通過朗讀，使學生抓住重點詞句，體會文意。教學難點：對“愛因斯坦在好奇心的驅使下探索、研究，后來成為一位偉大的物理學家?！钡恼_理解。教學過程
2024-12-12 23:19
【摘要】第一篇：人教版二年級下冊語文教案 人教版二年級下冊語文教案 人教版二年級下冊語文教案32 人教版二年級下冊語文教案31 人教版二年級下冊語文教案30 人教版二年級下冊語文教案29 人教版二...
2024-10-25 06:32
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