晏子使楚（北師大版） (2)-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 的特點(diǎn)，你就自己去讀、去品味，做到邊讀邊感悟邊評(píng)點(diǎn)（在書上做好標(biāo)記）?！ 、轻槍?duì)重點(diǎn)詞、句問生：讀到這兒，你聯(lián)想到什么？ 在學(xué)生匯報(bào)過程中，引導(dǎo)學(xué)生解決以下幾個(gè)重點(diǎn)問題： 、再而三地侮辱晏子？ ？ ？ ?、葏R報(bào)完，生再讀，該怎么讀，為什么這么讀？ 好，你們說得很好，現(xiàn)在我們就分角色來讀文，注意人物對(duì)話該怎樣讀。 內(nèi)容總結(jié)
（1）晏子使楚（北師大版）
一、教學(xué)目標(biāo)
知識(shí)與技能：認(rèn)識(shí)本文6個(gè)生字，了解楚王是用什么辦法侮辱晏子的，晏子用什么辦法反駁楚王，提高學(xué)生的自悟理解能力、語(yǔ)言表達(dá)能力及邏輯思維能力，訓(xùn)練學(xué)生大膽想象的能力、大膽質(zhì)疑的能力，發(fā)展學(xué)生的辯論思維
（2）二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
這篇課文教學(xué)重點(diǎn)是了解楚王三次是怎樣侮辱晏子，晏子是怎樣反駁的，理清文章敘述順序，學(xué)習(xí)作者按一定順序?qū)懙谋磉_(dá)方法
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