晏子使楚（北師大版） (2)-全文預覽
【正文】 力及邏輯思維能力，訓練學生大膽想象的能力、大膽質(zhì)疑的能力，發(fā)展學生的辯論思維?！ 《?、教學重點、難點 這篇課文教學重點是了解楚王三次是怎樣侮辱晏子，晏子是怎樣反駁的，理清文章敘述順序，學習作者按一定順序?qū)懙谋磉_方法；難點是讓學生理解晏子的智慧，對楚王及晏子兩個完全對立的人物形象進行評價?！ 。ㄒ唬﹨R報預習情況 今天我們來學習第16課《晏子使楚》，昨天老師布置了預習作業(yè)，現(xiàn)在我就來檢查一下，我請幾名同學來讀文章，你認為他們讀得怎么樣？（好，通順、流利、有感情；不好，不熟、生硬）哪部分讀得不好再讀。在位時整頓內(nèi)政，興修水利，使商農(nóng)工賈，不敗其業(yè)，國勢大振。楚莊王前613即位，在位22年,楚莊王姓羋名侶，楚穆王的兒子。先后征服大小國二十多個，成為中原霸主。曾出使晉，與晉大夫叔向議齊政，預言齊政權將為田氏取代。 ?。ㄏ茸宰x，再以小組為單位，可自由選組）你認為哪部分最能突出晏子
黨政相關相關推薦
鄂ICP備17016276號-1