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小學(xué)英語(yǔ)五年級(jí)下冊(cè)教案-全文預(yù)覽

  

【正文】 see?☆☆Yes, they do ants like to eat?☆☆They like sweet tigers really swim?☆☆I(lǐng) see two monkeys。A)選擇合適的疑問(wèn)詞寫(xiě)在橫線上。第三篇:小學(xué)五年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)東升學(xué)校五年級(jí)英語(yǔ)期末試題“√”否“”一致。(4)能夠根據(jù)場(chǎng)景,用正確的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)進(jìn)行簡(jiǎn)單的對(duì)話。,認(rèn)真寫(xiě)好內(nèi)容充實(shí),具體實(shí)用的教案,要有教學(xué)步驟與建議和板書(shū)設(shè)計(jì)。選用的方法注重啟發(fā)性,使學(xué)生與教師共鳴。,學(xué)習(xí)能力,學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣。適當(dāng)介紹中西方文化,培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義精神,增強(qiáng)世界意識(shí),為學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。本冊(cè)教材的教學(xué)目的是激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,使學(xué)生樹(shù)立自信心。:能聽(tīng)、說(shuō)、唱18首歌謠。:能聽(tīng)、做7個(gè)游戲。,學(xué)會(huì)在不同的情景使用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言。重視小學(xué)階段的學(xué)習(xí)評(píng)價(jià),力圖打破以往片面強(qiáng)調(diào)測(cè)試評(píng)價(jià)和終結(jié)評(píng)價(jià)的傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)。Step: 6 Homework:聽(tīng)本課時(shí)的錄音并讀給家長(zhǎng)聽(tīng)。課件引入Step 5Extension,教師有感情的閱讀對(duì)話,然后讓學(xué)生自讀對(duì)話,再創(chuàng)編故事完成短文。同座對(duì)話。編成口訣,要求背誦。What is the baby?doing?It’s ?.同種方法簡(jiǎn)筆畫(huà)引出mother rabbit和father rabbit, 教師通過(guò)提問(wèn):What is the mother/father rabbit doing? 引出let’s talk的重點(diǎn)句型。教師引導(dǎo)學(xué)生談?wù)摚篢: The nature park is so do you see?(板書(shū))S1: I see a : What is it doing? Guess?.S: It’s : What else can you see?Ss: I see the 。Step: 1 Warmup師生齊唱歌曲。Teaching importance:掌握句型What is she/it doing ? She’s /It’s ?。第一篇:小學(xué)英語(yǔ)五年級(jí)下冊(cè)教案小學(xué)英語(yǔ)五年級(jí)下冊(cè)教案第五單元Alet’s talk通榆縣烏蘭花鎮(zhèn)中心小學(xué)李 晶教學(xué)目標(biāo)::能夠聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)What is she/it doing ? She’s /It’s ?。教育學(xué)生愛(ài)護(hù)動(dòng)物的情感。Teaching material:(1)教師準(zhǔn)備好多媒體課件、彩粉筆、單詞卡片及動(dòng)物頭飾一組。森林里有許多動(dòng)物,但只露出身體的一部分:小鳥(niǎo)露出尾巴,兔子露出頭。Take out the 。 的用法。 listen to the tape and answer the questions:1,What do you see?2,What is the mother elephant doing?3,What is the baby elephant doing?,教師板書(shū)。 the 。2. This class we learn about love animals,because they are so class ,our student have done very 。本套教材以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)語(yǔ)言運(yùn)用能力,提供多種資源為特點(diǎn),在以下幾個(gè)方面進(jìn)行了新的嘗試:。,使學(xué)生逐漸達(dá)到流利。:能夠聽(tīng)、說(shuō)、認(rèn)、讀127個(gè)單詞,再能聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)81個(gè)單詞和39個(gè)句子,并能簡(jiǎn)單地運(yùn)用。:能夠演唱8首歌曲。:通過(guò)英語(yǔ)組織教學(xué),提高學(xué)生聽(tīng)力,利用錄音機(jī),多媒體現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施,提高學(xué)生聽(tīng)力。使他們形成初步用英語(yǔ)進(jìn)行簡(jiǎn)單日常交流的能力。掌握知識(shí)的聯(lián)系和規(guī)律。,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。,對(duì)所教具和實(shí)驗(yàn)器材,要做好充分準(zhǔn)備,實(shí)驗(yàn)前教師要親手實(shí)驗(yàn),保證上課時(shí)實(shí)驗(yàn)效果。(3)能夠用正確的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)朗讀所學(xué)的單詞、詞組和課文。(8)能聽(tīng)懂6個(gè)幽默小故事。
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