小學英語五年級下冊教案-全文預覽
【正文】 see?☆☆Yes, they do ants like to eat?☆☆They like sweet tigers really swim?☆☆I(lǐng) see two monkeys。A)選擇合適的疑問詞寫在橫線上。第三篇：小學五年級英語下冊東升學校五年級英語期末試題“√”否“”一致。（4）能夠根據(jù)場景，用正確的語音、語調(diào)進行簡單的對話。，認真寫好內(nèi)容充實，具體實用的教案，要有教學步驟與建議和板書設(shè)計。選用的方法注重啟發(fā)性，使學生與教師共鳴。，學習能力，學習方法和習慣。適當介紹中西方文化,培養(yǎng)學生愛國主義精神,增強世界意識,為學生進一步學習奠定良好的基礎(chǔ)。本冊教材的教學目的是激發(fā)和培養(yǎng)學生學習英語的興趣,使學生樹立自信心。：能聽、說、唱18首歌謠。：能聽、做7個游戲。，學會在不同的情景使用恰當?shù)恼Z言。重視小學階段的學習評價，力圖打破以往片面強調(diào)測試評價和終結(jié)評價的傳統(tǒng)優(yōu)勢。Step: 6 Homework:聽本課時的錄音并讀給家長聽。課件引入Step 5Extension，教師有感情的閱讀對話，然后讓學生自讀對話，再創(chuàng)編故事完成短文。同座對話。編成口訣，要求背誦。What is the baby?doing?It’s ?.同種方法簡筆畫引出mother rabbit和father rabbit, 教師通過提問：What is the mother/father rabbit doing? 引出let’s talk的重點句型。教師引導學生談?wù)摚篢: The nature park is so do you see?（板書）S1: I see a : What is it doing? Guess?.S: It’s : What else can you see?Ss: I see the 。Step: 1 Warmup師生齊唱歌曲。Teaching importance:掌握句型What is she/it doing ? She’s /It’s ?。第一篇：小學英語五年級下冊教案小學英語五年級下冊教案第五單元Alet’s talk通榆縣烏蘭花鎮(zhèn)中心小學李 晶教學目標：：能夠聽懂、會說What is she/it doing ? She’s /It’s ?。教育學生愛護動物的情感。Teaching material:（1）教師準備好多媒體課件、彩粉筆、單詞卡片及動物頭飾一組。森林里有許多動物，但只露出身體的一部分：小鳥露出尾巴，兔子露出頭。Take out the 。 的用法。 listen to the tape and answer the questions:1,What do you see?2,What is the mother elephant doing?3,What is the baby elephant doing?，教師板書。 the 。2． This class we learn about love animals,because they are so class ,our student have done very 。本套教材以激發(fā)學生學習興趣，培養(yǎng)語言運用能力，提供多種資源為特點，在以下幾個方面進行了新的嘗試：。，使學生逐漸達到流利。：能夠聽、說、認、讀127個單詞,再能聽、說、讀、寫81個單詞和39個句子，并能簡單地運用。：能夠演唱8首歌曲。：通過英語組織教學，提高學生聽力，利用錄音機，多媒體現(xiàn)代化教學設(shè)施，提高學生聽力。使他們形成初步用英語進行簡單日常交流的能力。掌握知識的聯(lián)系和規(guī)律。，結(jié)構(gòu)嚴謹。，對所教具和實驗器材，要做好充分準備，實驗前教師要親手實驗，保證上課時實驗效果。（3）能夠用正確的語音、語調(diào)朗讀所學的單詞、詞組和課文。（8）能聽懂6個幽默小故事。
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1