晏子使楚（北師大版） (2)(文件)
【正文】 子機智、勇敢的特點寫出來的?！ 、葡茸x、再品味，同組同學(xué)做補充，補充完畢再由別的組補充?！ 。ㄋ模┎贾米鳂I(yè) 對文中任一人物進(jìn)行分析，寫一份評價報告?！ ∽x得很好，現(xiàn)在你們想不想評價一下文中的人物？（結(jié)合內(nèi)容、資料可評價楚王、晏子、衛(wèi)士等）你們認(rèn)為他們是怎樣的人。 誰愿意匯報一下你們的學(xué)習(xí)成果。有《晏子春秋》傳世，為戰(zhàn)國時人搜集他的言行所作?！ ￡虌耄?？前500）春秋時齊國大夫。莊王即位三年，不出號令，日夜淫樂。莊王三年（前611年），滅庸（今湖北竹山西南）?！ ⊥ㄟ^預(yù)習(xí)，也通過剛才朗讀課文，你讀懂了什么？可結(jié)合資料說。 獨立閱讀文章，學(xué)生只要了解文章主要內(nèi)容及敘述順序即可。晏子使楚（北師大版） 一、教學(xué)目標(biāo) 知識與技能：認(rèn)識本文6個生字，了解楚王是用什么辦法侮辱晏子的，晏子用什么辦法反駁楚王，提高學(xué)生的自悟理解能力、語言表達(dá)能
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