【正文】 降低甚至阻止另一些物質(zhì)的通透，所以細胞膜具有選擇通透性。在不同相對分子量、脂溶性大小以及電解質(zhì)和非電解質(zhì)等各種溶液中，紅細胞質(zhì)膜對各種溶質(zhì)的滲透性不同。三、實驗用品血液（兔血或雞血，含適量肝素）50mL燒杯、10ml試管、試管架、移液槍及槍尖，標簽紙、吸水紙等。：取10支試管，分別加入3ml不同的等滲溶液，做好標記后，輕輕振蕩，仔細觀察是否發(fā)生溶血并記錄發(fā)生溶血的時間。尤其滴加血液的操作要迅速。，掌握細胞有絲分裂前、中、后、末期的染色體形態(tài)變化特點。：1mol/L HCl（60℃預(yù)熱），Carnoy固定液（甲醇3∶1冰醋酸），95%、85%、70%酒精。分裂時草履蟲大核向胞體兩端伸長，進而在核的中部向內(nèi)凹陷，呈啞鈴形。：切取根尖的乳白色的分生區(qū)，用鑷子輕輕地搗碎，滴一滴改良苯酚品紅染液，染色20 min后，蓋上蓋玻片。小心移動標本，選擇處于分裂狀態(tài)最多的部位轉(zhuǎn)高倍鏡觀察，便可見許多處于不同分裂時期的細胞。前期末，核仁解體，紡綞絲出現(xiàn)，核膜、核仁完全消失。細胞融合技術(shù)是研究細胞遺傳、基因定位、細胞免疫、病毒和腫瘤的重要手段。PEG是乙二醇的多聚化合物，存在一系列不同分子質(zhì)量的多聚體?！緦嶒瀮x器、材料和試劑】儀器、用具：注射器、刻度離心管、離心機、血細胞計數(shù)板、水浴鍋、滴管、顯微鏡、燒杯、容量瓶、凹面載玻片、蓋玻片、酒精燈等。2H2O, NaH2PO4③加入50ml預(yù)熱至50℃的GKN液，混勻，置37℃?zhèn)溆?。?000ml的燒杯及容量瓶各一個，先放重蒸水800ml于燒杯中，然后按上述配方順序，逐一稱取藥品。【方法與步驟】 雞血細胞的獲得從家雞的翼根靜脈用注射器采血，注入試管后，迅速加入肝素（100U肝素/5ml全血）混合，制成抗凝全血。計數(shù)取100μl雞血細胞懸液，加700μl的GKN溶液進行稀釋，在血細胞計數(shù)板上計數(shù)。PEG誘導(dǎo)細胞融合 吸取100μl 37℃的50%PEG溶液，慢慢沿著離心管壁逐滴加入，邊加邊輕搖離心管，使PEG與細胞混勻，然后在37℃水浴中靜置2min。滴片、染色和鏡鑒用鑷子取預(yù)先冰凍的干凈載玻片，迅速滴上2—3滴細胞懸浮液，用玻片從載玻片的一邊推到另一邊，使細胞分散均勻，然后置酒精燈上微微加熱干燥。【注意事項】本實驗中，%NaCl液代替了Alsver液。必須嚴格控制PEG的作用時間，通常處理細胞1～2min。試說明細胞融合的關(guān)鍵。（3）固定將材料從前處理的藥物中取出，用水沖洗2～3次，放入卡諾氏或FAA固定液中，固定24小時，固定液用量應(yīng)為材料體積的15倍以上。（5）染色和壓片將解離后的根尖，切取1～2毫米長的分生組織，放在載玻片上，加1滴醋酸洋紅染液，放置約10分鐘。（1）間期細胞形態(tài)無明顯變化，體積有所增大。在前期結(jié)束時，核仁核膜消失。（4）后期染色體著絲點分裂，每一染色體的二條單體成為二條獨立的子染色體。在高倍鏡下觀察動物細胞有絲分裂切片標本，比較動物植物細胞有絲分裂過程中的特點。實驗重點和難點：白細胞分類中各種白細胞的區(qū)分主要參考資料：《獸醫(yī)臨床實驗指導(dǎo)》，東北農(nóng)業(yè)大學(xué)主編，中國農(nóng)業(yè)出版社，1999實驗內(nèi)容：（1）血液沉降速度測定，利用血沉管測量牛血的沉降速度1．原理紅細胞沉降速度（erythrocyte sedimentation rate ,ESR）與紅細胞串錢狀的形成、紅細胞數(shù)目的多少、血漿蛋白的組成以及測定時室溫的變化、血沉管傾斜的程度等因素有關(guān)。（3）用血沉管吸取抗凝血至刻度0外，用棉花擦去管外血液，直立于血沉架上。用沙利氏吸血管吸取全血樣品至20μl刻度處（或吸血至刻度10處，紅細胞稀釋液用2ml）。在此中央大方格內(nèi)選擇四角與最中的五個中方格（或用對角線的方法數(shù)五個中方格），每個中方格有16個小方格，所以共計數(shù)80個小方格。將計數(shù)室四角四個大方格內(nèi)的全部白細胞依次數(shù)完，注意壓在左線和上線的計入，壓在右線和下線的不計入。（3）徐徐吹入沙利氏比色管內(nèi)，不要產(chǎn)生氣泡，再反復(fù)吸、吹數(shù)次，以洗出沙利氏吸血管中的血液。（5）白細胞分類計數(shù)，1．制作血涂片后：在載波片上滴一滴血液，之后用蓋玻片以45度角勻速進行推片，血片要有頭有尾，并且血膜要薄。（2）涂布已知細菌；細菌經(jīng)純培養(yǎng)后接種到肉湯中進行搖床培養(yǎng)，一般用肉眼觀察比較混濁即可。（4）37℃，培養(yǎng)24小時，觀察結(jié)果。試驗重點難點解決：通過示范和講解予以解決實驗報告內(nèi)容：（1）藥敏實驗的操作過程；（2）繪圖顯示出藥物敏感性實驗結(jié)果，并以文字說明；（3）對實驗結(jié)果進行解釋?；⒖撕退l(fā)明的顯微鏡，以及他所看到的軟木的結(jié)構(gòu)。教師在投影儀上解剖蛋的結(jié)構(gòu)，使學(xué)生認識到世界上最大的細胞和最小的細胞之間有很大 的差異。各組匯報討論結(jié)果 （板書）：水，無機鹽，有機物 【課堂小結(jié)】見PPT 【課堂鞏固】見PPT 【布置作業(yè)】第五篇：《細胞的分化》教案1精品文檔 你我共享《細胞的分化》教案西南大學(xué)朱杰 一．導(dǎo)入 復(fù)習(xí)導(dǎo)入：師：前面我們學(xué)習(xí)了細胞的增殖，是不是所有的細胞都有細胞周期？（不是。今天我們就來學(xué)習(xí)細胞的分化。受精卵進行細胞增殖，數(shù)目越來越多，同時結(jié)構(gòu)也相似。（這就好比同學(xué)們雖然現(xiàn)在在一個教室里學(xué)習(xí)成長，在同一條起跑線上，可是以后你們會走上不同的道路，擁有不同的工作，為社會做出不同的貢獻。）對，細胞之所以會形成不同的分化，其根本原因是由于基因的選擇性表達。大家把概念中“穩(wěn)定性差異”勾畫下來，它的意思就是說細胞的分化一般條件下是持久的、不可逆的。（“細胞的全能性，是指已經(jīng)分化的細胞，仍然具有發(fā)育成完整個體的潛能。大家注意，這里與細胞的分化的不可逆并不矛盾，細胞的全能性強調(diào)了細胞具有一套完整的遺傳物質(zhì)，有發(fā)育成完整個體的潛能，它必須是離體的組織或器官。）（六）那么生物體內(nèi)的細胞的全能性一樣嗎？體細胞、生殖細胞、受精卵，它們的全能性高低如何？對體細胞而言，分化程度越低、全能性越高。雪北國風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄。江山如此多嬌，引無數(shù)英雄競折腰。克知識改變命運