【正文】 。一、領(lǐng)導常規(guī)管理我校領(lǐng)導非常重視常規(guī)管理,有學年、學期工作計劃、行事歷，課程表，時間表。二、教育教學常規(guī)管理：學校的課程設置依據(jù)《義務教育課程實施計劃》的規(guī)定，開齊了國家、地方、學校三級課程。（2）備課：我們要求教師必須在鉆研教材、了解學生的基礎上，考慮怎樣組織教學，創(chuàng)設課堂學習情境，選擇教學方法及教學媒體，寫出切實可行的教學設計。（4）作業(yè)：我們要求任課教師要注意協(xié)調(diào)各種作業(yè)，嚴格控制作業(yè)量，作業(yè)要緊扣教學內(nèi)容，杜絕處罰性作業(yè)，避免機械性作業(yè)，切實減輕學生過重的課業(yè)負擔。比如：我們在小班中就積極推行實施“學生記錄袋”評價機制。（二）、校本教研培訓求“實”。三、教師隊伍常規(guī)管理，建立了完整的師德師風管理體系。，制訂了班主任、輔導員評估方案及細則，進行了認真細致的評價。（1）重視每星期一早晨的升降旗儀式。（3）注重主題班會的開展。認真填寫《安全日志》認真排查，層層簽訂了安全責任書，對學生進行安全教育，特別是國家、省定的安全教育日進行教育，堅持一日安全監(jiān)督制，學生時時有人管，上下學有人看，使學校安全無事故。，但是以前的圖書有相當一部分已過時，還有待于增加新的圖書。我們的辦學思想端正，全面貫徹執(zhí)行國家的教育方針，認真實施素質(zhì)教育，樹立了正確的教育觀和質(zhì)量觀，堅持面向全體學生，促進學生的全面發(fā)展。實行校長責任制。學校按照規(guī)定成立了專門抓教師和學生政治思想道德工作的德育處，經(jīng)常召開有關(guān)會議，認真組織教師學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》《教師法》等相關(guān)文件，師德教育制度健全，措施得力，效果明顯。我校認真抓好教師的繼續(xù)教育工作，十分重視教師高一層次學歷的培訓，對現(xiàn)在教學崗位上的教師逐一排隊，列出名單對每位教師已取得的學歷做到心中有數(shù)，積極鼓勵教師參加提高學歷層次的培訓，對本科進修畢業(yè)的教師每人補貼3000元 ?！傲J真”管理力度加強（1）教師備課精益求精。全體教師都能做到課前準備充分，上課有明確的教學目的，課堂安排合理緊湊，能根據(jù)學科特點和學生特點開展教學活動。（3）作業(yè)批改一絲不茍。全校教師均能夠按照教導處的要求一絲不茍地實施以上要求，沒有濫用教輔材料的現(xiàn)象，同時，教導處每月的抽查切實保證了該項工作更好地實施。本學期，我們堅決執(zhí)行蘇州市教育局的“三項規(guī)定”，開展了豐富多彩的校園娛樂活動，創(chuàng)設了生動活潑的育人環(huán)境，還學生自主發(fā)展的空間，學生通過參加豐富多彩的課外活動，激發(fā)了學習興趣，發(fā)展了個性特長，促進了身心健康全面發(fā)展。教師的月考核、學期考核和考核均明確規(guī)定：杜絕任何形式的家教，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，考核一票否決，取消考核獎，并且和年終獎金掛鉤，并且取消職務晉升、榮譽申報等資格。規(guī)范學生行為。要求學生讀好書、唱好歌、寫好字、掃好地、走好路，從這些小處入手，抓好學生行為習慣的教育。（1）家校聯(lián)系深入細致。對待學困生和后進生，我們?nèi)w任課老師均認真輔導，加強和家庭聯(lián)系，并且認真填寫《學習有困難學生輔導記載表》。學校制定了嚴格細致的班主任工作制度，制定了各班學期工作計劃，所有班主任認真細致填寫《蘇州市班主任工作手冊》，德育處每月召開班主任工作例會，討論和布置有關(guān)工作。嚴格按規(guī)定開齊開足課程。一學年來，我們組織教師認真學習新課程標準，深化課堂教學改革，改進教學方式，引導學生自主、合作、探究學習，注重培養(yǎng)學生的獨立思考能力、創(chuàng)新能力和實踐能力，發(fā)展學生的個性特長。還認真組織教師外出學習、培訓、交流等，積極引進有益的教學活動，邀請專家、同行進校開展研討，為教師提供交流、借鑒的平臺。提倡布置活動性、實踐性的家庭作業(yè)，以促進學生創(chuàng)新意識，提高學生實踐操作能力。堅持做到評價學生，立足于促進學生的全面發(fā)展，實行等級記分制，每次考試后不為班級和學生排名次，不以考試成績和升學率作為衡量教育教學工作的唯一標準。執(zhí)行學籍管理規(guī)定。做好秋季新生入學組織工作，確保本施教區(qū)兒童入學。即做好轉(zhuǎn)學、休學、借讀學生的學籍辦理。加強學科課題的研究。五、安全管理學校安全重于泰山。并根據(jù)學校的實際情況，具體制定了安全考核獎懲細則及安全工作制度，還與各年級、部門負責人多次召開會議，實行責任制，做到不定期檢查和隨時檢查相結(jié)合，確保學校安全工作有序開展。并十分重視加強門衛(wèi)管理，禁止無關(guān)人員和校外機動車輛進入校園。學校有健全的宣傳教育陣地，有統(tǒng)一格式的校風、教風、學風以及《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》等標志，努力做到“讓每一堵墻壁成為無聲的教師”，在潛移默化中，向?qū)W生滲透愛國主義和良好行為習慣的教育。學校食堂在鎮(zhèn)政府的大力支持下，改建食堂基本設施，將原來的燒煤的爐灶改成燃起的煤氣灶，這樣大大改變了食堂的衛(wèi)生環(huán)境，另外，添置了消毒柜、操作臺、不銹鋼洗菜池、洗碗池、不銹鋼熟菜臺、改建了脫排油煙機，裝修了熟菜間，安裝了空調(diào)，使學校的設施達到了蘇州市食堂管理a 級標準。學校嚴格把好食品進貨關(guān)，由工會和總務處配合做好驗菜關(guān)，做到三證不齊的單位不進貨，沒有“qs”標志的貨物堅決不進，驗收不合格的貨物不上操作臺，做到?jīng)]有人情菜，周校長也天天到食堂檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時指出和改正。如遇到緊急情況，學校也有應急預案等，確保學校財產(chǎn)不受損失。木瀆鎮(zhèn)財政所對學校的資產(chǎn)進行了核查，情況正常。購買圖書、實驗儀器、音體美器材、計算機設備等都分類登記造冊，定期清查、檢修、維護。檔案管理有專人負責，出借、歸類檔案均嚴格按照相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。一學年來，我們基本完成了期初制訂的計劃要求，在提高教師業(yè)務水平、豐富學生生活、促進學生全面素質(zhì)發(fā)展和提高教學質(zhì)量方面作了一些工作，但離“現(xiàn)代化教育學?！钡囊筮€有一定距離，同時，我們也感到很困惑，由于我鎮(zhèn)外來人口多而復雜，每學期轉(zhuǎn)進轉(zhuǎn)出的學生數(shù)量較多，地區(qū)間的教學差異及學生學習場所的不斷變更，必然給教學帶來很大困難，后進生也越來越多，必然影響了整體教學質(zhì)量。（4）繼續(xù)開展評優(yōu)課活動，加快青年教師的培養(yǎng)工程。教學秩序正常。四、積極開展教研教改活動常規(guī)管理自查報告3根據(jù)市教體局文件精神，我園對常規(guī)管理情況開展了自查，現(xiàn)將自查情況匯報如下：一、規(guī)范辦園情況嚴格根據(jù)《幼兒園教育指導綱要》和《幼兒園工作規(guī)程》精神，認真落實《幼兒園教育常規(guī)管理》要求，以游戲為基本活動，保教并重，尊重幼兒身心發(fā)展和學習特點，為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足他們多方面發(fā)展的需要，培養(yǎng)幼兒良好的習慣和興趣。無一例亂收費、亂辦班現(xiàn)象。而且，定期對全園場地、玩具、用水、用電，防鼠，防蟻情況進行排查，發(fā)現(xiàn)安全隱患，及時根除，確保園內(nèi)無安全隱患。三、衛(wèi)生保健情況在衛(wèi)生與保健方面，我園絲毫不松懈。新生入園，嚴格執(zhí)行體檢制度、免疫查驗制度、年齡查驗制度，詳細填寫幼兒基本情況表；并每學年組織一次常規(guī)體檢，建立幼兒健康檔案。并在每日常規(guī)中，注重培養(yǎng)幼兒良好的飲食習慣、衛(wèi)生習慣。每天戶外活動不少于2小時。 在教學日常管理工作中，幼兒園統(tǒng)一制定了《幼兒一日作息時間表》、《教育教學常規(guī)要求》及《幼兒園保教常規(guī)及一日工作程序》，規(guī)范教師的教學行為。年級組長主要負責本年級組的集體備課，保教室負責備課情況、周計劃、月計劃的檢查，做到有記載、有反饋、有評價。切實做到把“忠心”獻給事業(yè)、把“專心”留給自己、把“愛心”獻給孩子、把“放心”留給家長。根據(jù)制訂的園務工作計劃，從每月和每周重點工作入手，有計劃地開展工作。加強師德、師風建設，提高教師的政治思想素質(zhì)和工作責任感。同時，通過學習《幼兒園教育指導綱要》，進一步更新教師的教育理念，使廣大教師樹立終身教育、以人為本的幼兒教育理念。有多篇文章在中國學前教育網(wǎng)和山東省學前教育網(wǎng)上發(fā)表；一名教師通過縣學科帶頭人復評?；顒邮噎h(huán)境的創(chuàng)設讓幼兒積極參與，在有限的活動空間中，充分發(fā)揮環(huán)境優(yōu)勢，并注意整體教育效果。根據(jù)我園實際，各級部根據(jù)幼兒年齡特點開展了特色教育。“大秧歌”是以喜聞樂見的形式表達人們的喜悅心情。在活動中鼓勵幼兒人人參與，始終把促進幼兒的發(fā)展作為教育的出發(fā)點和落腳點，讓孩子得到更加全面、健康的發(fā)展。今學期投資10000余元，購置了翹板、投籃架、鉆圈、攀登架等多種戶外中型玩具，以及積木、磁性迷宮、串珠等多種室內(nèi)玩具。加強幼兒一日常規(guī)管理，安全工作列入教師考核。本學期我們以創(chuàng)建平安校園為抓手，一如既往地重視和加強安全教育和管理，除了堅持各項安全制度的執(zhí)行，還做了以下幾項工作：配合鎮(zhèn)教委安全辦開展的每月安全檢查，進行園內(nèi)安全巡查，做好相關(guān)處理和記錄，并做好安全管理資料歸檔。各班制定安全教育計劃并組織實施，結(jié)合防災減災日開展應急疏散演練，加強師生應對突發(fā)事件的能力。老師加強晨檢、午檢和全日觀察，一旦發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱的幼兒和其他傳染病癥狀的幼兒及時與家長聯(lián)系，按規(guī)定隔離。加強校車管理，完善各項制度，層層簽訂責任書，確保幼兒的安全。常規(guī)管理自查報告5為加強和落實學校教學常規(guī)管理，規(guī)范教師的教學行為，使我校的教學常規(guī)管理走上規(guī)范化，達到大面積提高教學質(zhì)量，我校對照《西雙版納州中小學教學常規(guī)管理考核評分細則（20xx年11月修訂）》的文件精神，自覺做好教學常規(guī)各項工作。二、成立自查自評工作領(lǐng)導小組組長：羅永武副組長：自永芳徐壽強巖溫罕陶胡成員：雷鑫彭安玉劉熙組長負責整個自查自評工作的管理與督促、檢查工作。分值計算公式為：A1＋A2＋A3=實際得分97＋93＋94=：A學校教學常規(guī)管理標準分100分自查分97分B管理理念標準分50分自查分49分C1教學管理制度建設標準分8分自查分8分我校根據(jù)國家對教育改革和發(fā)展的要求，立足本校實際，制定和完善了以人為本的促進學校和師生發(fā)展的各項規(guī)章制度，每項制度都很全面、細致且具有可操作性。C嚴格執(zhí)行國家課程計劃標準分10分自查分10分學校嚴格執(zhí)行國家課程計劃，開足課時，表歷齊全，力求在課程開設上保證學生全面發(fā)展不偏向。B教學管理行為標準分50分自查分48分C落實集體備課管理制度標準分15分自查分15分學校以教研組為單位，分學科每兩周由教研組長認真組織一次集體備課，集體備課時間、地點、主題確定，過程記載詳細，集體備課的效果正在穩(wěn)步提升。切實落實教學常規(guī)檢查制度。A教師教學常規(guī)標準分100分自查分93分B教師專業(yè)素養(yǎng)標準分70分自查分66分C1備課標準分15分自查分14分備課是教師上課的中心環(huán)節(jié)，只有備好了課才能去上課。C1作業(yè)標準分10分自查分10分各教師布置作業(yè)設置合理、形式多樣、批改及時、規(guī)范、細致。 C1組織綜合實踐活動標準分10分自查分10分我校每學年定期組織學生參加社會教育和勞動實踐活動，定期舉辦法制教育、環(huán)保教育、安全教育等專題講座。標準分10分自查分9分C1學校每學年舉辦一次“青年教師課堂教學競賽”、“學科帶頭人、骨干教師教學展示課”、校級論文交流評比等教學競賽活動。每位教師每學期至少寫有一篇教學研究論文或教學經(jīng)驗總結(jié)，并在學期末舉行一次業(yè)務理論學習交流會，交流本學期所取得的各種教學和管理學生的經(jīng)驗。但是研究課的活動計劃需要加以改進，每學期組織的專題研究活動較少。每學年每位教師堅持上1節(jié)公開課。 C2加強校本研究引領(lǐng)力量的培養(yǎng)。B教研課題及教師基本功標準分30分自查分28分C2強化教師基本功訓練標準分15分自查分14分我校積極創(chuàng)建教師專業(yè)成長平臺，不斷提高教師的專業(yè)基本功和學科基本功水平。做到研究有計劃、有措施、有記錄、有總結(jié)。一些制度沒有嚴格執(zhí)行，制度形同虛設，沒有發(fā)揮應有的作用。雖有相應的資源，也能適時利用，但未能結(jié)合當?shù)氐胤教厣?，形成自己的課程。加強領(lǐng)導，立足本校實際，制定和完善以人為本的促進學校和師生發(fā)展的各項規(guī)章制度。大力本校校本課程。總之，教學常規(guī)管理是學校管理的基礎工程?？傊糜袆?chuàng)造性的管理機制保證教學常規(guī)活動的生命活力。學校先后建成和配置了校園廣播系統(tǒng)、遠程教育室、語音室、實驗室、計算機室、班班通教室等現(xiàn)代化教育教學設施。制定了《阿瓦提縣第四小學課程管理制度》《阿瓦提縣第四小學調(diào)課代課制度》，規(guī)范三級課程管理，依法執(zhí)行課程計劃。B2藝體課程（30分）【自查得分25分】學校成立了藝體課程領(lǐng)導小組，專門負責藝體課程的管理與研究工作，積極實施“體育、藝術(shù)2+1項目”，推動學校體育和美育的改革與發(fā)展。自查得分扣5分B3三類課程（30分）【自查得分25分】學校重視對三類課程的管理，制度了三類課程管理制度。但學校對綜合實踐活動課程和地方課程管理與考核上，還達不到課程綱要的要求，自查扣5分。學生最終學業(yè)成績的呈現(xiàn) ：平時表現(xiàn)（20%）+期末考查（60%）+學生評價（20%）=綜合評價（100%），由于此方案正在嘗試探索之中，還不完善，自查扣5分。各項活動都都做到了有計劃、有記錄、有總結(jié)。由于各層教學管理考核細則剛制定，還未來得及落實，自查扣5分。學校堅持領(lǐng)導巡課和推門聽課制度，認真落實校長代課和聽評課的要求。堅持每周進行一次業(yè)務學習，積極開展“青藍工程”師徒結(jié)對活動，目前已經(jīng)形成學科帶頭人、教學能手、教學新秀等教師梯隊，積極開展師徒結(jié)對子活動。B10學生管理（60分）【自查得分50分】學校注重了學生養(yǎng)成習慣教育，每學期開學，每節(jié)班隊會都要求班主任把學生的養(yǎng)成習慣作為重要抓手來抓。實驗教學演示實驗開出率達100%，分組實驗達90%以上。（三）A3教學常規(guī)B12備課（80分）【自查得分80分】學校健全教學工作管理制度，規(guī)范教學組織管理；加強課堂常規(guī)管理，對教師備課、上課、輔導、批改、考核等教學流程從嚴要求，堅持每月認真檢查，精心考核，及時向教師通報反饋，杜絕教育教學事故發(fā)生。由于個別教師的課堂教學效率不高，課堂教學的有效性及教學模式還正在探索，自查扣20分。采取個別輔導和集體輔導 5 相結(jié)合，各科都根據(jù)學科特點制定了“培優(yōu)補差”計劃，并積極開展輔導工作，由于對輔導的有效性檢查較少，自查扣5分。在教案檢查中，作為重點檢查內(nèi)容列入其中。學校設教研主任1名，教研組長12人，各崗位職責明確。目前，我校已經(jīng)形成以“強練內(nèi)功、外展素質(zhì)”為基礎，注重教師隊伍梯度建設，以積極打造“名師”工程及“青藍”工程為紐帶，以立足課堂教學，開展“青年教師匯報課、學科帶頭人示范課、同課異構(gòu)研賽課和課題研 6 討課”等“四課”活動，融磨