【摘要】(人教新課標(biāo))三年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)期末測(cè)試班級(jí):姓名:得分:一、填空1、當(dāng)你走在路上遇到紅燈時(shí),你應(yīng)該()。當(dāng)你走在路上遇到綠燈時(shí),你應(yīng)該()。2、家庭是我們的第一所(),父母是我們的第一任()。父母()子女,子女(
2024-12-13 00:54
【摘要】《從古到今話交通——交通的變遷》教學(xué)設(shè)計(jì)洮南市實(shí)驗(yàn)小學(xué)周麗娜教學(xué)目標(biāo):1、了解交通設(shè)施的演變過(guò)程,知道車、橋、路、船的變化。2、根據(jù)查到的資料,探究交通運(yùn)輸方式為什么會(huì)發(fā)生這樣的變化,懂得交通設(shè)施和交通工具的變化是隨著人類社會(huì)不斷進(jìn)步而發(fā)展的,它凝聚著人類不斷探索、不懈努力的精神,體現(xiàn)了人們的聰明和智慧。3、培養(yǎng)學(xué)生
2024-12-08 18:28
【摘要】(人教新課標(biāo))四年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)教案第二單元生產(chǎn)與生活教學(xué)目標(biāo)1.通過(guò)學(xué)生對(duì)日常生活用品的考察和研究,知道工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與我們?nèi)粘I畹拿芮嘘P(guān)系。2.能基本領(lǐng)會(huì)各種物品的屬性和類別。3.知道農(nóng)、牧、漁、林的生產(chǎn)都是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。4.學(xué)生通過(guò)調(diào)查討論,了解家鄉(xiāng)農(nóng)作物的生產(chǎn)情況,增強(qiáng)對(duì)農(nóng)作物生長(zhǎng)及農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的時(shí)令性的真實(shí)感受。
2024-12-13 00:23
【摘要】(人教新課標(biāo))四年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)教案第四單元通信與生活大世界一、教材簡(jiǎn)介《小窗口大世界》是人教版實(shí)驗(yàn)教材《品德與社會(huì)》四年級(jí)下冊(cè)第四單元《通信與生活》中的第三個(gè)主題。這個(gè)主題的內(nèi)容主要講大眾傳媒。隨著社會(huì)的發(fā)展,大眾傳媒也日趨普及??磮?bào)紙、電視,聽(tīng)廣播,上網(wǎng)已經(jīng)成了我們生活中不可缺少的內(nèi)容。通過(guò)傳媒,我們可以與更多的人分享信息、了解更
2024-12-13 10:53
【摘要】《我們的生活需要誰(shuí)》教學(xué)設(shè)計(jì)與反思教材分析:本課是人教版三年級(jí)下冊(cè)的第三單元“生活不能沒(méi)有他們”的第一課,本單元的主題是引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)自己的生活體驗(yàn)和對(duì)生活中勞動(dòng)者的觀察,認(rèn)識(shí)各行各業(yè)存在人們生活中的意義,感受他們的勞動(dòng)給人們生活帶來(lái)的方便,以及人們之間相互依賴、相互服務(wù)的依存關(guān)系,從而樹(shù)立起尊重各行各業(yè)勞動(dòng)者的態(tài)度,并對(duì)他們懷有感激之心。本課從孩子
2024-12-08 18:27
【摘要】課題:學(xué)看平面圖教學(xué)內(nèi)容說(shuō)明分析:《學(xué)看平面圖》是《品德與社會(huì)》三年級(jí)下冊(cè)第三單元《出行的學(xué)問(wèn)》中第一個(gè)主題。本節(jié)課的教學(xué)活動(dòng)主要是讓學(xué)生了解平面圖在生活中的用途,能看懂、運(yùn)用簡(jiǎn)單的平面圖。從全冊(cè)教材來(lái)講,《學(xué)看平面圖》是下節(jié)課《畫(huà)畫(huà)我們學(xué)校的平面圖》的知識(shí)基礎(chǔ),從整個(gè)課程角度講,是學(xué)生將來(lái)進(jìn)一步學(xué)習(xí)地理知識(shí)的基礎(chǔ),是學(xué)生與人交往中需要掌握的重要本領(lǐng)。
【摘要】月球之謎教材說(shuō)明《月球之謎》是新課程標(biāo)準(zhǔn)小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)的一篇科普性的文章。文章短小精悍,蘊(yùn)含了豐富的科學(xué)知識(shí),可讀性強(qiáng),趣味性強(qiáng)。學(xué)生通過(guò)對(duì)這么主題活動(dòng)的探究,進(jìn)一步了解有關(guān)月球的知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)的興趣以及積極探索的精神。教學(xué)目標(biāo),通過(guò)網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí),認(rèn)識(shí)月球,了解月球,討論月球未解之謎。。課前準(zhǔn)備教師準(zhǔn)
2024-12-11 14:53
【摘要】竹馬游戲陀螺教學(xué)內(nèi)容:欣賞樂(lè)曲《竹馬游戲》、《陀螺》教學(xué)目標(biāo):通過(guò)欣賞,感受樂(lè)曲歡快的情緒,區(qū)別二拍子和三拍子的不同特點(diǎn),并試著選擇不同的伴奏方式。教學(xué)重、難點(diǎn):學(xué)習(xí)感受音樂(lè)、欣賞音樂(lè),并區(qū)別二拍子和三拍子的不同特點(diǎn)。教具準(zhǔn)備:鋼琴、多媒體。教學(xué)過(guò)程:一、導(dǎo)入學(xué)生在歌曲《拍皮球》的音樂(lè)伴奏下
2024-12-11 14:51
【摘要】冬瓜和南瓜教學(xué)目標(biāo):1.通過(guò)學(xué)習(xí)歌曲,讓學(xué)生熟悉歌曲《冬瓜和南瓜》。2.培養(yǎng)學(xué)生的觀察力,并理解藝術(shù)源于生活的道理。教學(xué)重、難點(diǎn):學(xué)唱歌曲并能完成一至兩段的歌詞續(xù)編。課前準(zhǔn)備:1.歌曲錄音帶,多種瓜果實(shí)物。2.彩紙、剪刀、橡皮泥。教學(xué)過(guò)程:一、游戲:《猜猜我是誰(shuí)》1.讓學(xué)生隔著口袋摸、聞或
2024-12-13 00:56
【摘要】苗嶺的早晨教學(xué)目標(biāo):1.指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)音樂(lè)的情緒為音樂(lè)分段。2.了解小提琴和口笛的音色。3.了解作曲家俞遜發(fā),激發(fā)學(xué)生對(duì)中國(guó)民族音樂(lè)的熱愛(ài)之情。教學(xué)重、難點(diǎn):1.讓學(xué)生感受樂(lè)曲各段落不同的速度、旋律與表達(dá)的不同的情緒。2.學(xué)生感受民族音樂(lè),激發(fā)對(duì)民族音樂(lè)的熱愛(ài)之情。教學(xué)方法:聽(tīng)賞法、引導(dǎo)法。教具準(zhǔn)備:
【摘要】教學(xué)目標(biāo)::(a)?能夠說(shuō)說(shuō)曲、直線及物品帶給自己的感受。(b)能夠用繪畫(huà)、剪貼、綜合等方法表現(xiàn)曲線、直線的畫(huà)面。2.情感態(tài)度:通過(guò)收集不同的直、曲材料進(jìn)行創(chuàng)作,培養(yǎng)學(xué)生留心生活細(xì)節(jié)與自主創(chuàng)新意識(shí)。:引導(dǎo)學(xué)生自主探究;教學(xué)重點(diǎn):引導(dǎo)通過(guò)反復(fù)欣賞、觀察使認(rèn)識(shí)直、曲線在畫(huà)面中的作用。教學(xué)難點(diǎn):利用身邊的材料的曲、直特性巧妙創(chuàng)作一幅
2024-12-13 20:19
【摘要】重重復(fù)復(fù)授課年級(jí):小學(xué)三年級(jí)(下期)課時(shí):1課時(shí)教學(xué)目標(biāo):、想象。。(主要目標(biāo)),并從中感到快樂(lè)。(主要目標(biāo))教學(xué)內(nèi)容:知識(shí)點(diǎn):圖案是由單個(gè)的圖形有規(guī)律的重復(fù)排列形成的關(guān)鍵詞:圖形圖案重復(fù)技能點(diǎn):將不同顏色的紙分別折疊、剪出相同的圖形,有規(guī)律地將這些圖形進(jìn)行重復(fù)排列,創(chuàng)作出自己心中想
2024-12-13 12:37
【摘要】人教新課標(biāo)三年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)課件第二單元我們共歡樂(lè)我們班的“分享日”這是我最喜歡的玩具,你玩吧。這本書(shū)可好看了。你看,這是我的集郵冊(cè)。你有一個(gè)快樂(lè),拿出來(lái)與別人分享,就變成了兩個(gè)快樂(lè)。把自己心愛(ài)的東西拿出來(lái)與大家分享,你有什么感想?我們共享用我們生活在一起,當(dāng)碰到下面的情況
2024-12-11 14:29
【摘要】畫(huà)楊桃教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)習(xí)本課生字新詞,練習(xí)用“不像??而像??”、“不要??要??”說(shuō)話。2、通過(guò)理解教師說(shuō)的一段話中句與句的聯(lián)系,培養(yǎng)學(xué)生怎樣把一段話寫(xiě)清楚的能力。3、培養(yǎng)學(xué)生的說(shuō)話能力。4、知道同一個(gè)事物從不同的角度看會(huì)有所不同。學(xué)生自學(xué),小組討論,全班交流。5、培養(yǎng)有感情地朗讀課文的能力,背誦最后兩個(gè)自然段
【摘要】可愛(ài)的家題目:《可愛(ài)的家》教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)習(xí)歌曲《可愛(ài)的家》,引導(dǎo)學(xué)生用輕松、愉快的聲音來(lái)演唱歌曲,讓學(xué)生感受親情、感受生活的樂(lè)趣。2.能夠準(zhǔn)確地演唱弱起小節(jié)、附點(diǎn)節(jié)奏。3.在音樂(lè)游戲“小青蛙找家”的活動(dòng)中,提高學(xué)生的演唱能力。教學(xué)重、難點(diǎn)附點(diǎn)節(jié)奏;弱起小節(jié);感受音樂(lè)。教具磁帶、錄音機(jī)、一些道具。教
2024-12-13 00:55