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【摘要】教學目標：；能復述故事；概括探究課文主旨。、合作、探究學習。，列舉有愛心的人和事，激發(fā)對待生活要充滿愛心。教學重點：從水罐的一次次變化中，體會愛心的神奇力量。教學難點：感悟故事中作者神奇的思想。教學準備：生字小黑板、詞語卡片、投影片。課時安排：二課時。教學過程：
2024-12-13 20:18
【摘要】教學目標：1．理解課文，樹立環(huán)境保護意識。2．認識本課3個生字、理解課文內容。3．朗讀課文。教學重點、難點：讀懂課文，樹立環(huán)境保護意識。理解“筑這條路的人一定有一顆高尚的心”這句話的含義。教學時間：二課時教學設計：本篇課文的作者是蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基。課文主要講筑路工人們在修建一條公路，在
2024-12-11 14:52
【摘要】冬瓜和南瓜課題冬瓜和南瓜課型唱歌課時3—1時間教學目標知識技能：初步學唱歌曲《冬瓜和南瓜》過程與方法：理解歌曲的思想內涵，初步學會歌曲并能獨立視唱歌曲的后12小節(jié)旋律情感態(tài)度價值觀：教育學生要像他們那樣團結互助、親密合作教材分析重點用自然的聲
2024-12-13 12:37
【摘要】森林的故事課題森林的故事課型活動課時4—2時間教學目標知識技能：音樂情景劇《森林的故事》過程與方法：看圖片了解故事情節(jié)；用圖畫、表演、朗誦、打擊樂、歌舞的形式表演《森林的故事》情感態(tài)度價值觀：用沮喪、無可奈何的心情演唱歌曲《不得了》發(fā)展學生的音樂想象力和表現力教材分析
2024-12-13 00:54
【摘要】鳥店教學目標：通過欣賞《鳥店》這首管弦樂曲，教育學生愛鳥、護鳥，為建設我們的綠色家園做出自己的貢獻。教學重、難點：感受音樂所塑造的小鳥的形象。課前準備：詞語卡片。教學過程：一、初聽1.出示詞語卡片：緊張、恐怖；寧靜、安詳；歡快、優(yōu)美。要求聽音樂，根據樂曲的情緒，把這幾種情緒進行排序。（播放《鳥店》錄音）
2024-12-11 14:51
【摘要】課題小船課型唱歌課時2—1時間教學目標知識技能：歌曲演唱《小船》過程與方法：感受4/4拍歌曲優(yōu)美的意境，感受家庭的溫暖，深情地演唱歌曲，指導學生聲斷氣連地歌唱，并唱好弱起拍；復習全音符，了解4/4拍的含義和強弱規(guī)律，并能用身體感受和表現4/4拍的強弱規(guī)律。情感態(tài)度價值觀：感受家庭的溫暖
2024-12-13 00:55
【摘要】《法國號》教案--《法國號》教案《法國號》教學目標：一、讓學生分辨、認識：笛子、二胡、大鼓、小號、法國號。二、用甜美而富有彈性的聲音演唱《法國號》，用動作感受三拍子的強弱規(guī)律。三、感知探索音的長短，并深入到歌曲中體會長短不同的音。四、創(chuàng)編歌詞，鼓勵音樂創(chuàng)造，提高表現力
2024-11-19 03:10
【摘要】苗嶺的早晨課題苗嶺的早晨課型欣賞課時4—1時間教學目標知識技能：欣賞《苗嶺的早晨》過程與方法：指導學生根據音樂的情緒為音樂分段；了解小提琴和口笛的音色情感態(tài)度價值觀：了解作曲家陳剛及俞遜發(fā)，激發(fā)學生對中國民族音樂的熱愛之情教材分析重點欣賞樂曲
【摘要】嗯嘿呀課題嗯嘿呀課型唱歌課時7—2時間教學目標知識技能：學唱歌曲《嗯嘿呀》過程與方法：啟發(fā)學生設計領唱、齊唱的演唱方式，并在教師的指導下通過律動表現歌曲情感態(tài)度價值觀：了解朝鮮族人民勤勞、樂觀的性格，感受鮮明的朝鮮族民歌特點教材分析重點
【摘要】布娃娃課題布娃娃課型課時2—4時間教學目標知識技能：欣賞《布娃娃》過程與方法：感受樂曲令人傷感的旋律，和歌詞，了解領唱、合唱的演唱形式情感態(tài)度價值觀：啟發(fā)孩子們珍惜自己的幸福并且關愛每一個需要幫助的人教材分析重點通過欣賞啟發(fā)孩子們珍惜自己
【摘要】可愛的家教學目標：《可愛的家》，讓學生在音樂中體會到家庭的溫暖和重要，從而熱愛自己的家庭?！逗脣寢尅返乃囆g實踐活動中體驗媽媽的愛并表達和傳遞媽媽的感激之情。教學重難點：《可愛的家》，感受家的溫馨?！逗脣寢尅?，體會音樂所表現的情感并能根據音樂進行大膽的創(chuàng)編和表演。教學準備：圖片，磁帶，鋼琴教學課時：1課時教學過程：
【摘要】自制小樂器教學目標1.用簡單的身體語言來表現3/4拍子的韻律特點，鞏固對3/4拍子的認識與感受，培養(yǎng)學生穩(wěn)定的節(jié)奏感和身體的協(xié)調性。2.用自制的小樂器為不同的樂曲及演唱伴奏，感受創(chuàng)造的樂趣和合奏的美妙，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新與合作意識。3.引導學生變廢為寶，自覺地創(chuàng)造美，表現美。教學重、難點1.用自制的小樂器為聽賞、演唱的樂
【摘要】紫竹調課題紫竹調課型欣賞課時5—4時間教學目標知識技能：欣賞樂曲《紫竹調》過程與方法：認識并初步熟悉樂曲中三件樂器的外型和音色。復習本單元內容情感態(tài)度價值觀：了解江南絲竹音樂的風格教材分析重點欣賞《紫竹調》難點分
【摘要】《可愛的家》教學設計【教學目標】1、知識目標：認識“弱起小節(jié)”，并能在歌曲中運用；2、技能目標：用氣息支持歌唱，聲音連貫，能用不同的粒度演唱歌曲《可愛的家》，并能用豎笛吹奏此曲；3、情感目標：通過本課學習，激發(fā)學生對父母、對家庭的熱愛與感恩之情。【教學重點】用氣息支持歌唱，聲音連貫，并能用不同的粒度演唱歌曲《可愛的家》，感受家
2024-12-09 10:28
【摘要】年、月、日教學目的：知識與技能：使學生認識時間單位年、月、日，并能記住各月的天數。數學思考：幫助學生初步建立年、月、日等時間觀念，培養(yǎng)學生的觀察能力和思維能力。情感與態(tài)度：通過學生的小組合作，培養(yǎng)他們的合作意識與主動探究的意識。教學重點、難點：認識時間單位年、月、日，協(xié)助學生記憶各月份的天數。教具準備：投影儀
2024-12-11 14:57
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