人教新課標(biāo)三年級(jí)下冊(cè)音樂(lè)教案森林的故事-資料下載頁(yè)

【摘要】森林的故事課題森林的故事課型活動(dòng)課時(shí)4—2時(shí)間教學(xué)目標(biāo)知識(shí)技能：音樂(lè)情景劇《森林的故事》過(guò)程與方法：看圖片了解故事情節(jié)；用圖畫(huà)、表演、朗誦、打擊樂(lè)、歌舞的形式表演《森林的故事》情感態(tài)度價(jià)值觀：用沮喪、無(wú)可奈何的心情演唱歌曲《不得了》發(fā)展學(xué)生的音樂(lè)想象力和表現(xiàn)力教材分析

2024-12-13 00:54

人教新課標(biāo)三年級(jí)下冊(cè)音樂(lè)教案鳥(niǎo)店1-資料下載頁(yè)

【摘要】鳥(niǎo)店教學(xué)目標(biāo)：通過(guò)欣賞《鳥(niǎo)店》這首管弦樂(lè)曲，教育學(xué)生愛(ài)鳥(niǎo)、護(hù)鳥(niǎo)，為建設(shè)我們的綠色家園做出自己的貢獻(xiàn)。教學(xué)重、難點(diǎn)：感受音樂(lè)所塑造的小鳥(niǎo)的形象。課前準(zhǔn)備：詞語(yǔ)卡片。教學(xué)過(guò)程：一、初聽(tīng)1.出示詞語(yǔ)卡片：緊張、恐怖；寧?kù)o、安詳；歡快、優(yōu)美。要求聽(tīng)音樂(lè)，根據(jù)樂(lè)曲的情緒，把這幾種情緒進(jìn)行排序。（播放《鳥(niǎo)店》錄音）

2024-12-11 14:51

人教新課標(biāo)三年級(jí)下冊(cè)音樂(lè)教案小船1-資料下載頁(yè)

【摘要】課題小船課型唱歌課時(shí)2—1時(shí)間教學(xué)目標(biāo)知識(shí)技能：歌曲演唱《小船》過(guò)程與方法：感受4/4拍歌曲優(yōu)美的意境，感受家庭的溫暖，深情地演唱歌曲，指導(dǎo)學(xué)生聲斷氣連地歌唱，并唱好弱起拍；復(fù)習(xí)全音符，了解4/4拍的含義和強(qiáng)弱規(guī)律，并能用身體感受和表現(xiàn)4/4拍的強(qiáng)弱規(guī)律。情感態(tài)度價(jià)值觀：感受家庭的溫暖

2024-12-13 00:55

人教新課標(biāo)音樂(lè)三年級(jí)下冊(cè)法國(guó)號(hào)教案-資料下載頁(yè)

【摘要】《法國(guó)號(hào)》教案--《法國(guó)號(hào)》教案《法國(guó)號(hào)》教學(xué)目標(biāo)：一、讓學(xué)生分辨、認(rèn)識(shí)：笛子、二胡、大鼓、小號(hào)、法國(guó)號(hào)。二、用甜美而富有彈性的聲音演唱《法國(guó)號(hào)》，用動(dòng)作感受三拍子的強(qiáng)弱規(guī)律。三、感知探索音的長(zhǎng)短，并深入到歌曲中體會(huì)長(zhǎng)短不同的音。四、創(chuàng)編歌詞，鼓勵(lì)音樂(lè)創(chuàng)造，提高表現(xiàn)力

2024-11-19 03:10

人教新課標(biāo)三年級(jí)下冊(cè)音樂(lè)教案苗嶺的早晨-資料下載頁(yè)

【摘要】苗嶺的早晨課題苗嶺的早晨課型欣賞課時(shí)4—1時(shí)間教學(xué)目標(biāo)知識(shí)技能：欣賞《苗嶺的早晨》過(guò)程與方法：指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)音樂(lè)的情緒為音樂(lè)分段；了解小提琴和口笛的音色情感態(tài)度價(jià)值觀：了解作曲家陳剛及俞遜發(fā)，激發(fā)學(xué)生對(duì)中國(guó)民族音樂(lè)的熱愛(ài)之情教材分析重點(diǎn)欣賞樂(lè)曲

2024-12-11 14:51

人教新課標(biāo)三年級(jí)下冊(cè)音樂(lè)教案嗯嗨呀-資料下載頁(yè)

【摘要】嗯嘿呀課題嗯嘿呀課型唱歌課時(shí)7—2時(shí)間教學(xué)目標(biāo)知識(shí)技能：學(xué)唱歌曲《嗯嘿呀》過(guò)程與方法：?jiǎn)l(fā)學(xué)生設(shè)計(jì)領(lǐng)唱、齊唱的演唱方式，并在教師的指導(dǎo)下通過(guò)律動(dòng)表現(xiàn)歌曲情感態(tài)度價(jià)值觀：了解朝鮮族人民勤勞、樂(lè)觀的性格，感受鮮明的朝鮮族民歌特點(diǎn)教材分析重點(diǎn)

2024-12-13 00:55

人教新課標(biāo)三年級(jí)下冊(cè)音樂(lè)教案布娃娃-資料下載頁(yè)

【摘要】布娃娃課題布娃娃課型課時(shí)2—4時(shí)間教學(xué)目標(biāo)知識(shí)技能：欣賞《布娃娃》過(guò)程與方法：感受樂(lè)曲令人傷感的旋律，和歌詞，了解領(lǐng)唱、合唱的演唱形式情感態(tài)度價(jià)值觀：?jiǎn)l(fā)孩子們珍惜自己的幸福并且關(guān)愛(ài)每一個(gè)需要幫助的人教材分析重點(diǎn)通過(guò)欣賞啟發(fā)孩子們珍惜自己

2024-12-13 20:18

人教新課標(biāo)三年級(jí)下冊(cè)音樂(lè)教案可愛(ài)的家-資料下載頁(yè)

【摘要】可愛(ài)的家教學(xué)目標(biāo)：《可愛(ài)的家》，讓學(xué)生在音樂(lè)中體會(huì)到家庭的溫暖和重要，從而熱愛(ài)自己的家庭?！逗脣寢尅返乃囆g(shù)實(shí)踐活動(dòng)中體驗(yàn)媽媽的愛(ài)并表達(dá)和傳遞媽媽的感激之情。教學(xué)重難點(diǎn)：《可愛(ài)的家》，感受家的溫馨?！逗脣寢尅?，體會(huì)音樂(lè)所表現(xiàn)的情感并能根據(jù)音樂(lè)進(jìn)行大膽的創(chuàng)編和表演。教學(xué)準(zhǔn)備：圖片，磁帶，鋼琴教學(xué)課時(shí)：1課時(shí)教學(xué)過(guò)程：

2024-12-11 14:52

人教新課標(biāo)三年級(jí)下冊(cè)音樂(lè)教案自制小樂(lè)器-資料下載頁(yè)

【摘要】自制小樂(lè)器教學(xué)目標(biāo)1.用簡(jiǎn)單的身體語(yǔ)言來(lái)表現(xiàn)3/4拍子的韻律特點(diǎn)，鞏固對(duì)3/4拍子的認(rèn)識(shí)與感受，培養(yǎng)學(xué)生穩(wěn)定的節(jié)奏感和身體的協(xié)調(diào)性。2.用自制的小樂(lè)器為不同的樂(lè)曲及演唱伴奏，感受創(chuàng)造的樂(lè)趣和合奏的美妙，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新與合作意識(shí)。3.引導(dǎo)學(xué)生變廢為寶，自覺(jué)地創(chuàng)造美，表現(xiàn)美。教學(xué)重、難點(diǎn)1.用自制的小樂(lè)器為聽(tīng)賞、演唱的樂(lè)

2024-12-11 14:51

人教新課標(biāo)三年級(jí)下冊(cè)音樂(lè)教案紫竹調(diào)-資料下載頁(yè)

【摘要】紫竹調(diào)課題紫竹調(diào)課型欣賞課時(shí)5—4時(shí)間教學(xué)目標(biāo)知識(shí)技能：欣賞樂(lè)曲《紫竹調(diào)》過(guò)程與方法：認(rèn)識(shí)并初步熟悉樂(lè)曲中三件樂(lè)器的外型和音色。復(fù)習(xí)本單元內(nèi)容情感態(tài)度價(jià)值觀：了解江南絲竹音樂(lè)的風(fēng)格教材分析重點(diǎn)欣賞《紫竹調(diào)》難點(diǎn)分

2024-12-13 00:54

人教新課標(biāo)音樂(lè)三年級(jí)下冊(cè)可愛(ài)的家2-資料下載頁(yè)

【摘要】《可愛(ài)的家》教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)目標(biāo)】1、知識(shí)目標(biāo)：認(rèn)識(shí)“弱起小節(jié)”，并能在歌曲中運(yùn)用；2、技能目標(biāo)：用氣息支持歌唱，聲音連貫，能用不同的粒度演唱歌曲《可愛(ài)的家》，并能用豎笛吹奏此曲；3、情感目標(biāo)：通過(guò)本課學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)生對(duì)父母、對(duì)家庭的熱愛(ài)與感恩之情。【教學(xué)重點(diǎn)】用氣息支持歌唱，聲音連貫，并能用不同的粒度演唱歌曲《可愛(ài)的家》，感受家

2024-12-09 10:28

人教新課標(biāo)三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案年、月、日2-資料下載頁(yè)

【摘要】年、月、日教學(xué)目的：知識(shí)與技能：使學(xué)生認(rèn)識(shí)時(shí)間單位年、月、日，并能記住各月的天數(shù)。數(shù)學(xué)思考：幫助學(xué)生初步建立年、月、日等時(shí)間觀念，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和思維能力。情感與態(tài)度：通過(guò)學(xué)生的小組合作，培養(yǎng)他們的合作意識(shí)與主動(dòng)探究的意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：認(rèn)識(shí)時(shí)間單位年、月、日，協(xié)助學(xué)生記憶各月份的天數(shù)。教具準(zhǔn)備：投影儀

2024-12-11 14:57

人教新課標(biāo)音樂(lè)三年級(jí)下冊(cè)小背簍-資料下載頁(yè)

【摘要】小背簍晃悠悠笑聲中媽媽把我背下了吊腳樓頭一回幽幽深山中嘗野果喲頭一回清清溪水邊洗小手喲頭一回趕場(chǎng)逛了山里的大世界頭一回下到河灘里我看了賽龍舟喲啊啊--喲啊啊童年的歲月難忘媽媽的小背簍小背簍圓溜溜歌聲中媽媽把我背下了吊腳樓多少次外婆家里喲燒呀糍粑喲

2024-12-09 00:33

人教新課標(biāo)音樂(lè)三年級(jí)下冊(cè)賣報(bào)歌-資料下載頁(yè)

【摘要】音樂(lè)教案－賣報(bào)歌賣報(bào)歌知識(shí)能力目標(biāo)：一、指導(dǎo)學(xué)生用輕快而有彈性的聲音演唱《賣報(bào)歌》幫助學(xué)生了解解放前報(bào)童的苦難生活，教育學(xué)生熱愛(ài)黨，珍惜今天幸福生活，為祖國(guó)而能力學(xué)習(xí)。二、認(rèn)識(shí)并練唱５６；掌握×××××××的節(jié)奏。三、指導(dǎo)學(xué)生掌握點(diǎn)踢步；通過(guò)邀請(qǐng)舞的

2024-12-08 18:27

人教新課標(biāo)五年級(jí)下冊(cè)音樂(lè)教案鐘聲2-資料下載頁(yè)

【摘要】鐘聲教學(xué)內(nèi)容：《楓橋夜泊》?！鹅`隱鐘聲》。教學(xué)目標(biāo)：《楓橋夜泊》，學(xué)會(huì)用語(yǔ)言表達(dá)音樂(lè)所表現(xiàn)的意境，從歌詞的意境入手掌握切分節(jié)奏。，聽(tīng)記旋律。感受《靈隱鐘聲》幽靜、悠遠(yuǎn)的情緒。《楓橋夜泊》感受音樂(lè)的古樸、悠遠(yuǎn)所表現(xiàn)的意境。了解與鐘聲相關(guān)的古詩(shī)、寺廟等文化。教學(xué)重難點(diǎn)：1．能否用連貫、自然的聲音演唱《楓橋夜泊》。

2024-12-13 00:37

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