【摘要】布娃娃彈琴授課師：林貞節(jié)奏型：?XXX|XXX||手肩肩|手肩肩||?X0X|X--||da空da|daaa||一起來聽聽看看這是誰？他們都在
2024-12-04 17:28
【摘要】《賣報歌》教學(xué)設(shè)計設(shè)計理念：《音樂課程標準》指出“興趣是學(xué)習(xí)音樂的基本動力,是學(xué)生與音樂保持密切聯(lián)系享受音樂用音樂美化人生的前提，音樂課應(yīng)根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律和審美的心理特征，以豐富多彩的教學(xué)內(nèi)容和生動活潑的教學(xué)形式，激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。課標指出：義務(wù)教育階段音樂課的任務(wù)，不是為了培養(yǎng)音樂的專門人才，而應(yīng)面向全體學(xué)生，使每一個學(xué)生的音樂潛能得到
2024-12-09 10:28
【摘要】教學(xué)內(nèi)容：一、唱賣報歌二、聽碼頭工人歌飛花歌教學(xué)目的1．通過學(xué)唱《賣報歌》使學(xué)生了解解放前貧窮兒童的苦難生活，教育學(xué)生珍惜今天的幸福生活。指導(dǎo)學(xué)生用輕快有彈性的聲音演唱這首歌。2．認識降號及一個降號調(diào)各音的位置，通過視唱，模唱，初步熟悉一個降號調(diào)各音的位置。
【摘要】《對鮮花》教學(xué)設(shè)計教學(xué)內(nèi)容：《對鮮花》教材分析：歌曲《對鮮花》是流行于我國北方的一首漢族兒童歌曲。歌唱者以互相問答，對猜花名的方式比智慧、娛樂游戲。這種一問一答的對唱形式在民歌中是很多的。教學(xué)目標：1：指導(dǎo)學(xué)生用活潑歡快的聲音演唱歌曲《對鮮花》，通過歌曲《對鮮花》的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生熟悉對唱的這種形式，并了解一些花卉的知識。2：
2024-12-09 00:33
【摘要】《法國號》教學(xué)設(shè)計教材分析：《法國號》是一首法國萊茵河民歌，3/4拍，大調(diào)式，復(fù)樂段結(jié)構(gòu)。歌曲節(jié)奏平穩(wěn)，旋律采用重復(fù)的手法構(gòu)成以具有推動性的大跳音程起句，并由級進平穩(wěn)的旋律接下去，彈性與抒情性巧妙地結(jié)合在一起，最后一句完全改變了前面句法的進行方式，改用跳進音程波浪式旋律，從屬七和弦的分解進行到主和弦完滿地結(jié)束了全曲。譯詞很有兒童特點，采用自問自答
2024-12-08 09:57
【摘要】請尊重作者勞動成果轉(zhuǎn)載請注明出處：
2024-11-11 08:19
【摘要】第一篇：三年級音樂下冊不得了教案人教新課標版 不得了 教學(xué)目標： 。 、無可奈何的心情演唱歌曲《不得了》，發(fā)展學(xué)生的音樂想象力和表現(xiàn)力。 教學(xué)重、難點： 如何來發(fā)展學(xué)生的音樂想象力和表現(xiàn)力...
2025-10-06 15:33
【摘要】本文格式為Word版，下載可任意編輯 人教新課標三年級下冊《太陽》教案 教學(xué)目標： ，知道太陽與人類的關(guān)系十分密切。 。能夠正確填寫關(guān)聯(lián)詞。 。 教學(xué)重點難點：太陽的特點以及太陽與人類的關(guān)...
2025-04-03 21:09
【摘要】一、激情導(dǎo)入：很高興和同學(xué)們一起來上這節(jié)音樂課，我們每一個人都有自己的夢想，你的夢想是什么呢？（豐富的回答，教師要給予評價），有個小女孩也有一個美麗的夢想，你們聽……二、欣賞歌曲：1、初聽：你們聽到歌曲中的小女孩有一個什么樣的夢想？今天我們就來欣賞這首歌曲《種太陽》。2、復(fù)聽：小姑娘種了太陽，她把太陽都送到了哪里去了
2024-11-29 03:06
【摘要】本文格式為Word版，下載可任意編輯 人教新課標三年級下冊《荷花》教案 教學(xué)要求 ，使學(xué)生了解荷花、荷葉的樣子和顏色，從中培養(yǎng)學(xué)生欣賞美、感受美的能力。訓(xùn)練學(xué)生的觀察能力，發(fā)展學(xué)生的想象能力，培...
2025-04-05 13:28
【摘要】哪吒再生課題：管弦樂曲《哪吒再生》課型：欣賞課課時：一課時教學(xué)目標：，初步感受不同節(jié)奏、旋律、速度及不同樂器音色所表現(xiàn)的形象和內(nèi)容。，進一步加深學(xué)生對音樂的理解能力、對音樂的聽覺力和想象力。。教學(xué)重、難點：聽音樂講述《哪吒再生》的故事。教具準備：多媒體課件、教室里的場地布置、頭飾、道具等。教學(xué)過程：
2024-12-11 14:59
【摘要】紅星歌教學(xué)內(nèi)容：學(xué)唱歌曲《紅星歌》教學(xué)目標：《紅星歌》，感受歌曲中進行取得雄壯的風(fēng)格。。。教學(xué)重難點：《紅星歌》，并進行表演。。教具準備：電子琴、錄音機、人物圖片教學(xué)過程：一、組織教學(xué)：，學(xué)生進教室；（讓學(xué)生初步感受進行曲的特點）！二、綜合訓(xùn)練：請同學(xué)們看大屏幕！你們
2024-12-13 01:01
【摘要】留給我教學(xué)目標：1．引導(dǎo)學(xué)生用自然、真摯的歌聲演唱歌曲《留給我》。2．通過演唱歌曲，豐富學(xué)生的情感體驗，培養(yǎng)良好的審美情趣。3．教育學(xué)生保護環(huán)境，拯救地球，從我做起。教具準備：大屏幕、電腦、課件、錄音機、電子琴教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)情境，走進音樂。（播放“鳥的天堂”音樂課件）二、激發(fā)情感，引入音樂。1
【摘要】紫竹調(diào)教學(xué)目標1.在各種音樂實踐活動中，能夠與同學(xué)合作，并積極參與。2.能夠辨別二胡、笛子、琵琶的不同音色。3.聽《紫竹調(diào)》，知道民族樂器合奏的一般常識，了解民族樂器的特點。教學(xué)重、難點1.指導(dǎo)學(xué)生闖關(guān)的同時，準確地欣賞《紫竹調(diào)》。2.正確聽辨各種樂器的演奏順序。3.根據(jù)對樂曲的感覺，即興為樂曲伴奏。
2024-12-13 00:54
【摘要】可愛的家教學(xué)目標：以飽滿、深情的聲音演唱歌曲《可愛的家》，表達對家的熱愛。教學(xué)重、難點：準確地演唱歌曲的弱起節(jié)奏和附點節(jié)奏。課前準備：打擊樂器。教學(xué)過程：一、音樂游戲：七色迷宮1.有多少條路可以走出迷宮？游戲規(guī)則：找到一條路時，必須把這條路線經(jīng)過的音唱準確，以小組形式找路線，比一比哪個小組找的路線最多，
2024-12-13 00:55
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