【摘要】課題:課時:2課時教學目的:7個生字,會寫14個生字。正確讀寫“傳說、寸草不生、差不多、攝氏、鋼鐵、莊稼、生存、繁殖、蔬菜、比較、殺菌、預防”等詞語。。背誦課文最后一個自然段。,了解太陽的有關(guān)知識,初步認識太陽與人類的密切關(guān)系,激發(fā)對自然科學的興趣。,體會說明事物的一些方法。教學重點:了解太陽的特點,體會課文怎樣運用舉例和數(shù)字
2024-12-13 00:57
【摘要】荷花教材分析:《荷花》是小學語文第六冊的一篇寫景記敘文,寫“我”去公園賞荷,陶醉于白荷花的豐姿神韻,與荷融為一體的事,贊美了荷花婀娜多姿、生機盎然的美,表達了作者熱愛大自然的思想感情。作者因景入情,以情觀景,情景交融,不僅寫出了荷花的豐姿,而且寫出了荷花的神韻,使讀者既賞心悅目,又有身臨其境的感覺。教學目標:知識目標:學會本課12
2024-12-13 00:56
【摘要】翠鳥課文說明:課文生動形象的介紹了翠鳥的外形和生活習性,字里行間流露出“我們”對翠鳥的喜愛之情。教學目標,使學生了解翠鳥的外形特點和生活習性,激發(fā)學生喜愛動物,熱愛大自然的思想感情。,理解一段話講了幾層意思,抓住段的主要內(nèi)容?!翱偡帧钡姆椒▽懸欢卧挼姆椒ā?。教學重點分清主次,找出段的主要內(nèi)
【摘要】教案人教版三年級下冊語文《七顆鉆石》教學 《七顆鉆石》導學案 學習目的: 1.認識“竟、匆”等幾個生字,會寫“渴、罐”等15個生字,正確讀寫“鉆石、水罐,喜出望外”等詞語。 2.有感情地朗讀課...
2025-01-25 05:52
【摘要】語文園地三教學目標:1.培養(yǎng)學生清楚、連貫地向全班同學作自我介紹。當眾說話時,聲音響亮,舉止大方自然。讓學生具有表達的愿望和自信心。2.讓學生掌握如何抓住特點來寫人,樂于將自己的習作讀給他人聽,與他人分享習作的快樂。引導學生在自我修改和相互修改的過程中提高寫作能力。3.能發(fā)現(xiàn)并體會同一個意思可以用不同句式表達,即反問句是表示肯定的意思。4.積累比喻
【摘要】列夫·托爾斯泰蘇教版三年級語文下冊第五單元列夫·托爾斯泰19世紀俄國最偉大的作家。主要作品有長篇小說《戰(zhàn)爭與和平》《安娜?卡列尼娜》《復活》等。他非常關(guān)心青少年的教育問題,撰寫了《啟蒙讀本》,共373篇,其中有許多經(jīng)過改編的民間故事。凋謝有氣無力小心翼翼泉眼
2024-12-11 10:33
【摘要】教材簡介:《想別人沒想到的事》是一篇選學課文。內(nèi)容比較簡單。講的是一個畫師考三個徒弟,看誰駱駝畫得多,結(jié)果小徒弟用“以少代多”的創(chuàng)新思維方法贏得了稱贊的故事。從而教育學生要愛動腦筋,常想別人沒想到的事,這樣可以培養(yǎng)自己的創(chuàng)新思維。教學目標::了解課文內(nèi)容。理解部分詞語的意思,會用“雖然??但是??”“不但??而且??”說話。能有感情的朗
【摘要】第一篇:人教新課標三年級下冊語文教案——檢閱 檢閱 教學目標: 1、會認5個生字,會寫14個生字。正確讀寫“檢閱、俱樂部、商定、鴉雀無聲、截肢、隊伍、沉默、局面、方便、羨慕、情不自禁、盛大、隆重...
2024-10-17 13:22
【摘要】第一篇:三年級下冊語文教案-語文園地三_人教新課標 語文園地三 1.以“介紹自己”為話題,進行口語交際。2.能抓住自己特點,寫寫自己。 3.能發(fā)現(xiàn)并體會同一個意思可以用不同句式。4.積累打比方的...
2024-10-20 20:29
【摘要】課題:課時:2課時教學目的:8個生字,會寫14個生字。掌握“夜幕、降臨、懸掛、曾經(jīng)、奧秘、努力、登上、任何、一旦、估計、年齡、神秘、探索”等詞語。,了解月面的基本情況,以及課文提到的和月球相關(guān)的未解之謎。。。教學重點:了解月球是個什么樣的世界,文中寫了月球的哪些不解之謎。教學難點:利用資料交流、古詩句積累和想象等手段,
2024-12-11 14:53
【摘要】學習目標:“歐”“洲”等11個生字。會寫“歐”“洲”“瑞”等14個字。正確讀寫“歐洲”“瑞士”“舒適”等詞語。、流利、有感情地朗讀課文。,受到愛護動物的教育,體會人與動物之間美好的情意。課前準備:。。。第一課時一、解題導入,激發(fā)讀書興趣。
【摘要】語文園地五第一課時教學內(nèi)容:口語交際。教學目標:,激發(fā)學生愛父母的情感。,培養(yǎng)學生口語交際能力。調(diào)動學生表達的欲望,做到清楚明白地講述感受和想法。重點、難點或關(guān)鍵:進行口語交際訓練。教學具準備:小黑板照片。教學課時:3課時。教學過程:一、課文導入,激情入話題:同學們,這一單元
2024-12-11 14:52
【摘要】畫楊桃學習目標:1、能正確、流利、有感情地朗讀課文,能用不同的語氣表現(xiàn)角色的不同性格,學會本課生字詞語。2、體會出無論做什么事或看問題,應該實事求是,堅持科學的思想方法。3、情感和態(tài)度:有感情地朗讀課文,培養(yǎng)學生實事求是,尊重事實,尊重他人的好習慣。教學重點:本課教學重點是學習抓住重點語句理解課文內(nèi)容教學難點:從課文內(nèi)容體會
【摘要】《語文園地六》教學目標:1、關(guān)注科技發(fā)展,展開奇特而又合理的想象,樂于參與口語交際,交流自己想發(fā)明什么樣的機器人,并清楚明白地表達自己的意思。2、就自己感興趣的東西大膽想象,先說后寫,與同學交流后再修改。3、能發(fā)現(xiàn)多音字的規(guī)律,正確掌握6個多音字在不同語言環(huán)境中的讀音。4、認記8個生字,積累關(guān)于天氣預測的民間科技知識。
【摘要】小樂隊教學內(nèi)容:1.欣賞合唱曲《小樂隊》。2.認識并初步熟悉《小樂隊》中唱到的除圓號以外的四件樂器的外形及音色。教學目標:1.通過集體欣賞和分組試唱、聽辯各聲部的旋律等方法,感受合唱曲《小樂隊》的變換無窮的結(jié)構(gòu)能力。2.學生通過配合欣賞《小樂隊》進行自制打擊樂伴奏及舞蹈律動的編創(chuàng),起到既培養(yǎng)學生的創(chuàng)造、參與性意識,又鞏固、提高
2024-12-13 00:55