冀教版三年級(jí)下冊品德與社會(huì)教案認(rèn)識(shí)自然-資料下載頁

【摘要】冀教版三年級(jí)品德與社會(huì)下冊教案第三單元第一課認(rèn)識(shí)自然教學(xué)目的體驗(yàn)大自然養(yǎng)育了人類；自然災(zāi)害既是客觀存在的又與人類的行為息息相關(guān)；積極參與保護(hù)自然環(huán)境的活動(dòng)要從我做起。教學(xué)重難點(diǎn)保護(hù)環(huán)境、人人有責(zé)。教學(xué)課時(shí)：三課時(shí)教學(xué)過程第一課時(shí)大自然養(yǎng)育了人類一、導(dǎo)入。出示主題圖畫問：圖上有什么？給你什

2024-12-11 13:28

人教新課標(biāo)品德與社會(huì)三年級(jí)下冊家人的愛版-資料下載頁

【摘要】人教新課標(biāo)三年級(jí)品德與社會(huì)下冊課件第一單元在愛的陽光下當(dāng)我剛剛睜開雙眼時(shí)，看到的是爸爸媽媽的笑臉；當(dāng)我剛剛學(xué)走路時(shí)，聽到的是媽媽鼓勵(lì)的聲音。我記得生病時(shí)，爸爸抱我去醫(yī)院的情景；我還保存著爺爺手把手教我寫的第一篇大字。我在家人的關(guān)愛下一天天成長起來。爸爸扶我學(xué)走路，真夠辛苦的我的滿月照在爸爸媽媽爺爺?shù)暮亲o(hù)下，我又

2024-12-11 14:29

三年級(jí)品德與社會(huì)教案-資料下載頁

【摘要】第一篇：三年級(jí)品德與社會(huì)教案 三年級(jí)《品德與社會(huì)》（下冊）教案 ------陳志凡 主題一：這是我們共同生活的地方 第一課：每個(gè)人都有自己的社區(qū)教學(xué)目標(biāo)： 1、幫助學(xué)生初步理解社區(qū)的概念。 ...

2024-10-03 15:59

三年級(jí)品德與社會(huì)教案★-資料下載頁

【摘要】第一篇：三年級(jí)品德與社會(huì)教案 2、長江長城，黃山黃河教學(xué)目的： 1、知道我國是個(gè)地域遼闊，有著許多名山大川和名勝古跡的國家。 2、在拓展性學(xué)習(xí)中，初步了解祖國的長江、長城、黃山及黃河等，自然風(fēng)光...

2024-10-03 15:59

人教新課標(biāo)品德與社會(huì)三年級(jí)下冊說聲謝謝教學(xué)反思-資料下載頁

【摘要】人教版三年級(jí)下冊品德與社會(huì)《說聲謝謝》教學(xué)反思在師生互道感謝中，結(jié)束了《說聲謝謝》一課的學(xué)習(xí)?；仡櫿麄€(gè)教學(xué)活動(dòng)，我感受最深的是在新課標(biāo)的指導(dǎo)下，采用兒童樂于和適于接受的生動(dòng)活潑的方式，讓孩子們在體驗(yàn)中感悟，在實(shí)踐中動(dòng)情，從而以情導(dǎo)行。現(xiàn)在的孩子大多數(shù)是獨(dú)生子女，倍受寵愛，對他們來說承受太多的愛，容易導(dǎo)致他們的心靈產(chǎn)生愛的麻痹。他們往往認(rèn)為所有人對自己的關(guān)心、幫

2024-12-08 09:57

冀教版小學(xué)三年級(jí)品德與社會(huì)教案-資料下載頁

【摘要】為校園畫張像教學(xué)設(shè)計(jì)●教學(xué)設(shè)計(jì)思路課本上的該部分內(nèi)容比較簡單,連貫性差,本教學(xué)設(shè)計(jì)相應(yīng)進(jìn)行了充實(shí).由于是假期后的第一堂課,學(xué)生的心還沒有完全收回到學(xué)習(xí)上來,本教學(xué)設(shè)計(jì)就從學(xué)生們的寒假生活入手,吸引了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣.之后解決了俯視和俯視圖的問題,并過渡到第1課的學(xué)習(xí)上來.從國華的來信,引發(fā)學(xué)生的思考,組織學(xué)生自主探究"怎樣

2024-11-29 21:52

鄂教版三年級(jí)上冊品德與社會(huì)教案-資料下載頁

【摘要】鄂教版三年級(jí)上冊品德與社會(huì)教案 　　鄂教版三年級(jí)上冊品德與社會(huì)教案1 　　一、教學(xué)目標(biāo)： 　　1、初步體驗(yàn)、了解規(guī)則在人們生活中的作用。 　　2、熟悉本校的規(guī)則，并能對制定這些規(guī)則的意義和...

2024-12-05 00:48

冀教版三年級(jí)上冊品德與社會(huì)教案-資料下載頁

【摘要】第一單元第一課認(rèn)識(shí)我自己學(xué)習(xí)目標(biāo)（一）知識(shí)目標(biāo)初步了解自己的優(yōu)勢與不足，學(xué)會(huì)欣賞別人、尊重別人，懂得取長補(bǔ)短的道理。（二）能力目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和與同學(xué)溝通、合作的能力。（三）情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生大膽展示自己、積極參與和探究的學(xué)習(xí)態(tài)度與精神。重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)

2024-12-12 23:40

人教新課標(biāo)三年級(jí)下冊品德與社會(huì)來自社會(huì)的愛教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【摘要】第一篇：人教新課標(biāo)三年級(jí)下冊品德與社會(huì)《來自社會(huì)的愛》教學(xué)設(shè)計(jì) 《來自社會(huì)的愛》導(dǎo)學(xué)案 莊浪縣永寧鄉(xiāng)魚咀小學(xué) 李克福 一、導(dǎo)入 有這樣一個(gè)字，它不必說出口，但我們卻每時(shí)每刻都可以切身體會(huì)到它...

2024-11-18 22:47

鄂教版三年級(jí)下冊品德與社會(huì)教案身邊的“朋友”-資料下載頁

【摘要】鄂教版三年級(jí)品德與社會(huì)下冊教案第一單元社區(qū)是我們的大家庭身邊的“朋友”教學(xué)內(nèi)容義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書鄂教版品德與社會(huì)三年級(jí)下冊第一單元第二課《身邊的“朋友”》。本課是在學(xué)生全面了解社區(qū)的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步關(guān)注社區(qū)中的公用設(shè)施與人們生活得密切關(guān)系，學(xué)會(huì)愛護(hù)社區(qū)環(huán)境，養(yǎng)成文明生活的習(xí)慣。學(xué)情分析從學(xué)生的社會(huì)生活環(huán)境看：一方面隨

2024-12-13 19:01

人教新課標(biāo)品德與社會(huì)三年級(jí)下冊不一樣的你我他教案-資料下載頁

【摘要】教材分析《不一樣的你我他》選自（人教版）義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書《品德與社會(huì)》三年級(jí)下冊，是第二單元“我們共歡樂”中的第一個(gè)主題活動(dòng)。通過本課學(xué)習(xí)，主旨是使學(xué)生意識(shí)到每個(gè)人互不相同，各有特點(diǎn)，并能意識(shí)到自己在班級(jí)中的作用，并為此而驕傲和自豪。另外，還要學(xué)會(huì)在同學(xué)交往中要相互理解，相互尊重。教學(xué)目標(biāo)：1、通過活動(dòng)了解自己在外貌、性格、愛好、

2024-12-09 00:34

人教新課標(biāo)品德與社會(huì)三年級(jí)下冊學(xué)看平面圖-資料下載頁

【摘要】人教新課標(biāo)三年級(jí)品德與社會(huì)下冊你在哪些地方看過平面圖？一、生活中的平面圖佛山市中醫(yī)院平面圖一、生活中的平面圖一、生活中的平面圖一、生活中的平面圖一、生活中的平面圖一、生活中的平面圖中福西湖花園一、生活中的平面圖家二、學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)平面

2024-12-13 20:08

人教新課標(biāo)品德與社會(huì)三年級(jí)下冊我們的生活需要誰-資料下載頁

【摘要】人教新課標(biāo)三年級(jí)品德與社會(huì)下冊課件你還記得他們嗎？你還記得他們嗎？你還記得他們嗎？你還記得他們嗎？你還記得他們嗎？你還記得他們嗎？你還記得他們嗎？他們之間需要?jiǎng)e人的服務(wù)嗎？醫(yī)生護(hù)士導(dǎo)游教師司機(jī)園丁

2025-01-13 00:01

人教新課標(biāo)品德與社會(huì)三年級(jí)上冊我能做好-資料下載頁

【摘要】我能做好課時(shí)1一、看看誰做的好。P66-691、出示P66-67圖例，說說“小玲”和“小強(qiáng)”各自是怎么當(dāng)家的？2、議論，贊成誰的做法？3、小組討論并匯報(bào)。二、集體中的你我他。邊看參加集體活動(dòng)時(shí)的照片，邊回憶開展過的活動(dòng)。指導(dǎo)活動(dòng)一時(shí)，可以適當(dāng)適時(shí)地鼓勵(lì)孩子參與家庭內(nèi)部事務(wù)的決策上，而不是僅僅做做家務(wù)事。

2024-12-09 00:34

人教新課標(biāo)品德與社會(huì)三年級(jí)上冊我是誰-資料下載頁

【摘要】我是誰一、教學(xué)目標(biāo)1、體驗(yàn)不同場合下的角色變化，觀察、思考不同的角色應(yīng)有的不同社會(huì)表現(xiàn)和應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。2、增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，知道自己對自己、對家庭、對集體、對社會(huì)應(yīng)出承擔(dān)的責(zé)任。3、體驗(yàn)承擔(dān)某項(xiàng)任務(wù)，感受認(rèn)真履行職責(zé)并完成任務(wù)后的愉悅。4、知道積極參加集體活動(dòng)、認(rèn)真完成集體交給的任務(wù)、維護(hù)集體榮譽(yù)是作為集體一員應(yīng)盡的責(zé)任，愿意承擔(dān)和認(rèn)

2024-12-08 18:28

人教新課標(biāo)三年級(jí)下冊品德與社會(huì)教案換個(gè)角度想一想(存儲(chǔ)版)

人教新課標(biāo)三年級(jí)下冊品德與社會(huì)教案換個(gè)角度想一想-文庫吧在線文庫

人教新課標(biāo)三年級(jí)下冊品德與社會(huì)教案換個(gè)角度想一想(完整版)

人教新課標(biāo)三年級(jí)下冊品德與社會(huì)教案換個(gè)角度想一想(更新版)

人教新課標(biāo)三年級(jí)下冊品德與社會(huì)教案換個(gè)角度想一想(專業(yè)版)