【摘要】31.女媧補天教學目標:1.會認5個生字,會寫5個生字。能正確讀寫“轟隆隆、塌下、露出、燃燒??”等詞語。2.理解課文內容,積累精彩的詞句。3.體會神話神奇的想象,激發(fā)學生對傳統文化的熱愛。教學重點:了解女媧為了拯救人類,怎樣冒著生命危險,克服重重困難把天補好的過程。教學難點:體會神話神奇的想象,激發(fā)學生對
2024-12-11 14:53
【摘要】少先隊植樹造林歌教學目標:1.以活潑、歡快的情緒,飽滿而富有彈性的歌聲,表現種樹時的愉快心情,及盼望小樹成材的愿望。2.體會連音線在歌曲中的作用。3.用律動的方式進行表演。教學重、難點:1.讓學生感受、了解地球是我們應該共同保護的家園,植樹造林勢在必行。2.學生感受歌曲活潑、歡快的情緒。教學方法:
2024-12-13 20:18
【摘要】解決問題主備教師設計使用教師修改教學目標:1.使學生經歷從實際生活中發(fā)現問題、提出問題、解決問題的過程。2.學會用兩步計算解決問題。3.讓學生獲得一些用乘法計算解決問題的活動經驗,感受數學在日常生活中的作用。重、難點:使學生學會從實際生活中發(fā)現問題、提出問題,并運用所學知識解決問題。教學準備:
2024-12-13 00:58
【摘要】位置與方向【學情與教材分析】位置與方向是伴隨著新課程出現在小學數學教科書空間方位領域的,是學生已經掌握了上下前后左右這幾個空間基本概念的發(fā)展,是學生由具體形象思維向抽象邏輯思維轉化的關鍵。【素質教育目標】知識教學點:在以前學習上下左右的基礎上,結合遠學生現實的學習環(huán)境,使學生認識東、南、西、北四個方向,知道東西相對、南北相對,并能用這些詞語描
2024-12-13 01:00
【摘要】平均數素質教育目標(一)知識教學點。。(二)能力訓練點培養(yǎng)學生對具體問題具體分析,發(fā)展學生思維的能力。(三)德育滲透點教學中結合統計表,數據的收集、整理來求平均數,向學生滲透統計思想。教學重點:使學生學會稍復雜的求平均數的方法。教學難點:根據每組數據的平均數和每組數據的個數,求出全部數據的總和。
2024-12-11 14:57
【摘要】幸?;▋洪_心上教學目標:通過對部分少數民族歌曲、音樂的欣賞等方式,來了解不同民族的文化、歌舞,感受民族音樂特點。教學重、難點:1.通過教師的指導能夠正確地掌握歌曲的旋律、節(jié)奏;唱好歌曲的二聲的合唱部分。2.感受柯爾克孜族民歌歡快、熱烈的情緒。課前準備:音樂磁帶、錄音機教學過程一、播放柯爾克孜族民歌的一段音
【摘要】教學目標:“尼、馱”等11個生字,會寫“賣、售”等14個生字,正確讀寫“游覽、工藝品”等詞語。、流利、有感情地朗讀課文。。教學準備:。。。第一課時一、資料共享。片資料,找到了嗎?誰來給大家進行展示或介紹?(請學生到前面展
2024-12-13 00:57
【摘要】教學目標:,能夠正確讀寫。,能用自己的話講述這兩則寓言故事。,結合生活實際體會故事蘊含的道理。教學重難點:在感受寓言揭示的形象、了解寓言主要內容的基礎上,體會兩則寓言的寓意。教學準備:生字、詞卡片,小黑板,相關教學課件。課時安排:二課時。教學過程:第一課時一、提
【摘要】在鐘表店里教學目標:通過欣賞《在鐘表店里》這首管弦樂曲,提高學生感受音樂、表現音樂的能力,以及對音樂豐富的聯想與想象能力。教學重、難點:記憶樂曲的主題,積累音樂形象。課前準備:多媒體課件。教學過程:一、為樂曲命名師:我們一起欣賞一首管弦樂曲,聽完后請同學們根據自己的感受和體驗給樂曲起個名字(欣賞第一樂段)。
2024-12-11 14:52
【摘要】教學目標:,能聯系上下文懂得“能手”“并不”“直”“大吃一驚”“孤單失群”“驚弓之鳥”等詞語的意思。4句話之間的邏輯關系。,,能從更羸善于觀察、善于分析中受到啟發(fā)。,復述課文。教學重點:學懂更羸說的話,體會更羸的分析是正確的。教學難點:理解更羸說的一段話,聯系全文內容體會更羸分析
【摘要】教學目標:1.正確、流利、有感情朗讀故事。2.在品讀語言文字中感受故事的神奇,體會夸父追求光明的決心和堅持不懈的精神。3.積累文中的優(yōu)美詞語。教學過程:一、導入新課。1.同學們,今天上課,老師給大家?guī)韼讖埦实膱D片,大家想看嗎?邊看邊猜猜每張圖片講了哪個故事?2.在我們悠久燦
【摘要】平平穩(wěn)穩(wěn)教學目標:,找出我們周圍的對稱或均衡的物體。,通過剪紙、拼貼、繪畫等手段把自己的感覺表現出來。教學重點:理解感受物體的對稱或均衡的表現形式。教學難點:用各種材料來表現對均衡的感受。教學用具:圖片實物投影儀水彩筆油畫棒彩色紙剪刀膠水等教學過程:一、導入
2024-12-11 14:55
【摘要】電腦美術教學目標:并進入操作系統畫面。。教學重點:,大膽、積極地思考。、橢圓形等工具進行繪畫創(chuàng)作。課前準備:。。課時安排:1課時教學過程:一、導入從電腦在我們生活中的作用談起,讓學生知道它們的重要性。二、新授然后介紹WINDOWS里
2024-12-11 15:08
【摘要】曲曲直直教學目標:,說說曲線、直線給我們的感受。、剪貼等方法表現曲線和直線,培養(yǎng)學生自主探究的能力和創(chuàng)造能力。、曲線材料進行創(chuàng)作,培養(yǎng)學生注意觀察生活細節(jié)的好習慣和熱愛生活的情感。教學重點:引導學生欣賞、觀察,使學生認識直線、曲線在畫面中的作用。教學難點:利用身邊材料的曲、直特性巧妙創(chuàng)作一幅畫。教具
2024-12-03 09:29
【摘要】畫中的線條設計理念:通過本課教學,使學生認識到線條的表現力,學習觀察、欣賞畫面的方法,進而體會、認識到線條這種造型語言的魅力。教學目標::通過本課學習,了解線條這種繪畫語言,通過仔細觀察,認識不同動勢的線條,能在老師的指導下,通過對線條的觀察,了解藝術家的表現風格和情感,能用線條表現自己身邊的景物。:通過了解中國古代作品,了解中國燦
2024-12-11 13:43