【正文】 我?..說呀，我跳的有多高我就有多愛你。（小朋友跳）應(yīng)老師：誰高？我跟她誰高？眾小朋友：媽媽。小兔就這樣和媽媽說著說著來到了山腳下，看到了一幅很美的圖畫，孩子們，小兔子看見美景里面有些什么？眾小朋友：樹、山。還有什么？小朋友：有樹。應(yīng)老師：大樹說過了，還有什么？寶貝，（指著電視畫面）這里是什么？眾小朋友：路、山、小河。小兔子，看到了有那么多東西，看見吧？小兔子看到那么多東西，它就用這個看到的東西來表示對媽媽的愛。購買幼質(zhì)課教案視頻方法：進(jìn)入“淘寶網(wǎng)”后，搜索“幼兒園優(yōu)質(zhì)課”，可看到“桑豐偉”點(diǎn)擊后進(jìn)入本店，相信我們會給你提供非常好的幼教資源進(jìn)入“淘寶網(wǎng)”后，搜索“幼兒園優(yōu)質(zhì)課”，可看到“桑豐偉”點(diǎn)擊進(jìn)入本店小朋友：山。對啊，說。應(yīng)老師：小河有多長，我就有多愛你。說得好。應(yīng)老師：小草很多，對。小朋友：小樹有多高我就有多愛你。孩子們，好，小兔子看到這些之外我們看看，孩子們，你們看到了什么？什么字？眾小朋友：廣州。好了，這是什么？高樓，好。應(yīng)老師：哦，星星有多多，我就有多愛你。還有啊，來，你來。小朋友：圍巾有多長，我就有多愛你。小朋友：柳樹枝有多長，我就有多愛你。小朋友：彩虹有那么?顏色?應(yīng)老師：他說是長，彩虹有什么？眾小朋友：彩虹有好長。來，還有什么？來?你說?這個?廣州?誰可以用廣州來表示愛？你說呢？眾小朋友：廣州?廣州?有多?應(yīng)老師：大聲點(diǎn)兒，人家聽不見。應(yīng)老師：大聲說，說得那么好。他可以做她爸爸，誰可以做她媽呢？比廣州大的是什么？誰來說？來，你說！小朋友：電視機(jī)應(yīng)老師：比廣州大的是什么？隨便你說??誰來說說，比中國??.比廣州大的是什么？來，你說！小朋友：天空。我要說，中國有多大，我就有多愛你。小朋友：北京。應(yīng)老師：他基本上是做中國那個大的爸爸。應(yīng)老師：比月亮大的有嗎？沒有啦？小朋友：大電視機(jī)??應(yīng)老師：大電視機(jī)哪有月亮？耶??真是的，你看，心里的愛就比人家少！小朋友：大黑板??大黑板??應(yīng)老師：誒?比月亮大的是什么？小朋友：月亮有多彎我就有多愛你。應(yīng)老師：人家的媽你看什么，唉，巧克力可以嗎？小朋友：不可以。孩子們，這個故事愛多嗎？在家里，你最愛誰呢？”購買幼質(zhì)課教案視頻方法：進(jìn)入“淘寶網(wǎng)”后，搜索“幼兒園優(yōu)質(zhì)課”，可看到“桑豐偉”點(diǎn)擊后進(jìn)入本店，相信我們會給你提供非常好的幼教資源進(jìn)入“淘寶網(wǎng)”后，搜索“幼兒園優(yōu)質(zhì)課”，可看到“桑豐偉”點(diǎn)擊進(jìn)入本店小朋友：媽媽，爸爸媽媽爺爺奶奶??應(yīng)老師：哦，你的愛最多，全說完了，你在家里最愛誰？小朋友：我在家里最愛表姐。圍繞愛，來學(xué)習(xí)愛的表達(dá)方式。提問：剛才小兔子對媽媽說了一句什么話?故事：小兔子把手臂張開，開得不能在開。)提問：為什么要張開?(說明心里的愛多)一起來表演：“我愛你有這么多。兔媽媽也笑著跳了起來：“我跳得有多高，就有多愛你”兔媽媽跳的可真高，耳朵都碰到樹枝了。)出示圖片讓孩子來表達(dá)對媽媽的愛。他望著高高的夜空，沒有什么比黑沉沉的天空更遠(yuǎn)了?！蓖脣寢屨f，“非常非常的遠(yuǎn)。于是我精心準(zhǔn)備，搜集繪本課件，反復(fù)進(jìn)行空講，逐句逐字的摳，力求語言貼近孩子們，提問到位，為孩子們創(chuàng)造一個想說、敢說、喜歡說、有機(jī)會說并能積極應(yīng)答的語言環(huán)境，在和諧的氣氛中完成教學(xué)。這一環(huán)節(jié)中欠缺對愛的詮釋，沒有將更多的愛意滲透給孩子們。第三欣賞故事，用語言和動作表現(xiàn)出來，孩子們欣賞故事，首先教師對故事中的主要人物和情節(jié)提問，使孩子們對故事中小兔子對媽媽的愛，媽媽對小兔子的愛有個了解。這樣一來，我的親切舉動讓孩子們不再緊張，打開了話匣子，隨著我的思路，越說越活躍，達(dá)到了預(yù)期的效果?；顒迎h(huán)節(jié)中，“我XXX樣，我就有多愛你”的話成了我們班的班語?！薄ｓw驗?zāi)缸雍湍概?。猜猜我有多愛你。小兔子為什么要把手張開？（因為她愛媽媽）小兔子說：我愛你一直到我的手指頭，媽媽說，我愛你一直到我的手指頭，小兔子一看阿，真高?。⌒⊥糜衷谠仄疵靥f：我跳得有多高，我就有多愛你，媽媽說：我跳得有多高，我就有購買幼質(zhì)課教案視頻方法：進(jìn)入“淘寶網(wǎng)”后，搜索“幼兒園優(yōu)質(zhì)課”，可看到“桑豐偉”點(diǎn)擊后進(jìn)入本店，相信我們會給你提供非常好的幼教資源進(jìn)入“淘寶網(wǎng)”后，搜索“幼兒園優(yōu)質(zhì)課”，可看到“桑豐偉”點(diǎn)擊進(jìn)入本店多愛你！提問：小兔子又用了什么方法來說明自己對媽媽愛的？ 跳得方法：邊跳邊說：我跳得有多高，我就有多愛你。這里的愛多嗎？請把你的愛告訴你愛的人，你最愛誰呢？購買幼質(zhì)課教案視頻方法：進(jìn)入“淘寶網(wǎng)”后，搜索“幼兒園優(yōu)質(zhì)課”，可看到“桑豐偉”點(diǎn)擊后進(jìn)入本店，相信我們會給你提供非常好的幼教資源進(jìn)入“淘寶網(wǎng)”后，搜索“幼兒園優(yōu)質(zhì)課”，可看到“桑豐偉”點(diǎn)擊進(jìn)入本店課堂實錄：應(yīng)老師：起立，跟那么多老師招招手，嗨?對，謝謝！眾小朋友：（與老師一起做動作，招手）。嘿，眼前這個人，哪里看他呀（走到一個小朋友面前示意他看自己）。今天應(yīng)老師要和小朋友一起玩玩，聽聽故事，做做游戲，好不好？眾小朋友：好。認(rèn)識哪幾個字？呃？購買幼質(zhì)課教案視頻方法：進(jìn)入“淘寶網(wǎng)”后，搜索“幼兒園優(yōu)質(zhì)課”，可看到“桑豐偉”點(diǎn)擊后進(jìn)入本店，相信我們會給你提供非常好的幼教資源進(jìn)入“淘寶網(wǎng)”后，搜索“幼兒園優(yōu)質(zhì)課”，可看到“桑豐偉”點(diǎn)擊進(jìn)入本店眾小朋友：（小聲說話）應(yīng)老師：認(rèn)識嗎？呃，這個字不認(rèn)識？（指著電視視屏上的“我”）。這個是“你”，這個呢？。（指著電視視屏）來，我有?什么字？眾小朋友：多。應(yīng)老師：對?。ㄖ钢娨曇暺粒┪矣卸鄲勰恪Ｎ矣卸鄲勰?。應(yīng)老師：他說叫猜猜（手指那個小朋友），有人說叫貓貓。應(yīng)老師：對。應(yīng)老師：小白兔。小兔子和兔媽媽，這本書就是關(guān)于小兔子和兔媽媽愛的故事。晚上，小兔子該上床睡覺了，可是它拉著媽媽的長耳朵不放，要她聽他說話。它把手張開，張到無法再張開。應(yīng)老師：用了一個什么動作來表示對媽媽愛的？眾小朋友：（做動作，把手臂張開）。眾小朋友：（立起來）。眾小朋友：我愛你有這么多。小朋友：因為她愛他很多。誰敢跟我比比，誰把手張開（動作），張的大。小朋友：（做動作，把手臂張開）。預(yù)備，起！眾小朋友：我愛你有這么多。應(yīng)老師：好，小兔子用了這個動作，還用了一句話說：我愛你有這么多。小兔一看，哦，那可真高啊。孩子們，小兔子又用了兩個什么方法表示對媽媽愛的?眾小朋友：（做動作，把手臂舉的老高）。眾小朋友：我愛你一直到我的手指頭（動作）。當(dāng)然是我，還有誰敢跟我比一比誰的的愛多？（走到一個小朋友身邊）你敢嗎？你敢過來噢，心里有愛要表達(dá)出來，男孩噢，那才更帥！開始，來，你們幫他說，預(yù)備，開始：我愛你一直到我的手指頭，墊起腳，小朋友讓你把腳墊起來小朋友：（小朋友努力把腳墊起來）應(yīng)老師：對，對，這樣才高，你愛的可真多。應(yīng)老師：再跳跳看，看誰跳的高，嘴巴要說的，不說不是方法，來說說看，預(yù)備，開始（小朋友都在跳）應(yīng)老師：好，表示完了吧！心里有愛要表示出來噢，都表示完了吧？表示完了，我來看看啊，你們看看我的愛多還是你們的愛多？媽媽在原地一蹦，蹦的老高（應(yīng)老師蹦了起來）我跳的有多高，我就有多愛你，誰有蹦的比我高的？眾小朋友：我?我?（紛紛舉手）應(yīng)老師：好，你，你（指到其中一個小朋友）她來蹦，你們幫她說，她蹦高很累的，預(yù)備，開始，我跳的?..我?..說呀，我跳的有多高我就有多愛你。（小朋友跳）應(yīng)老師：誰高？我跟她誰高？眾小朋友：媽媽。小兔就這樣和媽媽說著說著來到了山腳下，看到了一幅很美的圖畫，孩子們，小兔子看見美景里面有些什么？眾小朋友：樹、山。還有什么？小朋友：有樹。應(yīng)老師：大樹說過了，還有什么？寶貝，（指著電視畫面）這里是什么？眾小朋友：路、山、小河。小兔子，看到了有那么多東西，看見吧？小兔子看到那么多東西，它就用這個看到的東西來表示對媽媽的愛。購買幼質(zhì)課教案視頻方法：進(jìn)入“淘寶網(wǎng)”后，搜索“幼兒園優(yōu)質(zhì)課”，可看到“桑豐偉”點(diǎn)擊后進(jìn)入本店，相信我們會給你提供非常好的幼教資源進(jìn)入“淘寶網(wǎng)”后，搜索“幼兒園優(yōu)質(zhì)課”，可看到“桑豐偉”點(diǎn)擊進(jìn)入本店小朋友：山。對啊，說。應(yīng)老師：小河有多長，我就有多愛你。說得好。應(yīng)老師：小草很多，對。小朋友：小樹有多高我就有多愛你。孩子們，好，小兔子看到這些之外我們看看，孩子們，你們看到了什么？什么字？眾小朋友：廣州。好了，這是什么？高樓，好。應(yīng)老師：哦，星星有多多，我就有多愛你。還有啊，來，你來。小朋友：圍巾有多長，我就有多愛你。小朋友：柳樹枝有多長，我就有多愛你。小朋友：彩虹有那么?顏色?應(yīng)老師：他說是長，彩虹有什么？眾小朋友：彩虹有好長。來，還有什么？來?你說?這個?廣州?誰可以用廣州來表示愛？你說呢？眾小朋友：廣州?廣州?有多?應(yīng)老師：大聲點(diǎn)兒，人家聽不見。應(yīng)老師：大聲說，說得那么好。他可以做她爸爸，誰可以做她媽呢？比廣州大的是什么？誰來說？來，你說！小朋友：電視機(jī)應(yīng)老師：比廣州大的是什么？隨便你說??誰來說說，比中國??.比廣州大的是什么？來，你說！小朋友：天空。我要說，中國有多大，我就有多愛你。小朋友：北京。應(yīng)老師：他基本上是做中國那個大的爸爸。應(yīng)老師：比月亮大的有嗎？沒有啦？小朋友：大電視機(jī)??應(yīng)老師：大電視機(jī)哪有月亮？耶??真是的，你看，心里的愛就比人家少！小朋友：大黑板??大黑板??應(yīng)老師：誒?比月亮大的是什么？小朋友：月亮有多彎我就有多愛你。應(yīng)老師：人家的媽你看什么，唉，巧克力可以嗎？小朋友：不可以。孩子們，這個故事愛多嗎？在家里，你最愛誰呢？”購買幼質(zhì)課教案視頻方法：進(jìn)入“淘寶網(wǎng)”后，搜索“幼兒園優(yōu)質(zhì)課”，可看到“桑豐偉”點(diǎn)擊后進(jìn)入本店，相信我們會給你提供非常好的幼教資源進(jìn)入“淘寶網(wǎng)”后，搜索“幼兒園優(yōu)質(zhì)課”，可看到“桑豐偉”點(diǎn)擊進(jìn)入本店小朋友：媽媽，爸爸媽媽爺爺奶奶??應(yīng)老師：哦，你的愛最多，全說完了，你在家里最愛誰？小朋友：我在家里最愛表姐。教案應(yīng)該怎么寫才好呢？下面是小編整理的幼兒園中班語言教案范文《猜猜我有多愛你》，僅供參考，希望能夠幫助到大家。圖片：星星、圍巾、小花、樹、糖、蘋果、小鳥等。猜猜我有多愛你。怎么做的? 用了一個張開的動作，小兔子怎么說的呢? 來，你這只小兔子來說說。我們來比比，看誰的愛更多?？茨闹恍⊥米幼钕忍刈约旱淖?，坐好了。”小兔子想，那真的好遠(yuǎn)?！薄班?那么遠(yuǎn)，”大兔子說?！比?、請幼兒欣賞完整的配樂故事四、出示圖片請幼兒說說自己對媽媽的愛如：媽媽，大樹有多高，我就有多愛你?接下來，看看，這是什么?一起說。活動過程：一、引出故事師：今天我?guī)硪槐緯?，誰認(rèn)識這些字?師：誰心里有愛的?有誰愛你嗎?(爸爸、媽媽)師：這是關(guān)于誰和誰愛的故事呢?(兔子和兔媽媽)二、教師講故事，幼兒欣賞。提問：剛才小兔子對媽媽說了一句什么話?故事：小兔子把手臂張開，開得不能在開。)提問：為什么要張開?(說明心里的愛多)一起來表演：“我愛你有這么多。小兔子又想了一個好主意：“媽媽我跳的有多高就有多愛你”他笑著跳上跳下。他們說著來到了山腳下，看到了什么?(小草、小花、山、樹、小路等)小兔子看了這些東西，又想到可以用這些表示對媽媽的愛了，來說說吧?(心里有愛要說出來，也真不容易呀。繼續(xù)講故事：小兔子講著講著，他太困了，想不出更多的東西了?！芭?，這真是很遠(yuǎn)。”三、總結(jié)：孩子們這個故事愛多嗎?(多)在家里你愛誰呢?(爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公、外婆)除了家里有愛的人，幼兒園里小伙伴有你愛的人嗎?(大聲講出小伙伴的名字)除了小伙伴你愛老師嗎?(請大聲說出來，有人已經(jīng)愛上我了，我也愛上你了)幼兒園中班語言教案《猜猜我有多愛你》3一、活動目標(biāo)：幼兒傾聽故事，感知小兔和媽媽之間真摯深切的母子之情。頭飾(兔媽媽頭飾1個、小兔頭飾多個)、黑板。(1012分鐘)(1)教師有感情的講故事(情節(jié)1)，幼兒認(rèn)真聽故事，教師針對故事內(nèi)容向幼兒提問。幼兒認(rèn)真聽故事，教師針對故事內(nèi)容向幼兒提問。第四篇：中班語言《猜猜我有多愛你》教案《猜猜我有多愛你》 ——“故事媽媽”繪本閱讀【活動目標(biāo)】，感知可愛的小兔和媽媽之間真摯深切的母子深情。這本書叫什么名字？這本書里的愛字在哪里？其他的字可以不認(rèn)識，、閱讀圖書（PPT）？ 晚上，天黑了，小兔子該上床睡覺了，可是他拉著媽媽的耳朵不放，要他聽自己說話，他對媽媽說，媽媽。媽媽一看，也把手張開，張到無法再張開說，我愛你有這么多，小兔子一看，哦，真多?。俊咎釂枴浚盒⊥米佑昧艘粋€什么動作說明對媽媽的愛呀？【明確】用了一個張開的動作，嘴里說：我愛你有這么多！誰來和媽媽比比誰的愛多。等等說著說著：小兔子累了，看著月亮說，媽媽，我愛你從這里到月亮那里，說著，睡著了，媽媽說：傻孩子，媽媽愛你從這里到月亮那里，又從月亮那里回到這里。接下來我采用分段講述故事的方法，讓幼兒觀察小兔子和兔媽媽相互表示“愛”的動作。如，星星有多亮我就多愛你、圍巾有多長我就多愛你??在這個部分我還穿插了幼兒和媽媽的互動，幫助幼兒在活動中學(xué)到的“xx有多x我就有多愛你”這句話得到鞏固，讓幼兒在小兔子對媽媽愛的渲染下產(chǎn)生的愛得以表現(xiàn)出來，使整個活動達(dá)到了高潮。我沒有用“愛要說出來，表示出來，這樣別人也會愛上你的。當(dāng)幼兒以肢體動作以及語言表達(dá)自己對母親的濃濃深情時，他們也就內(nèi)化了這種情感，建構(gòu)著自己的人格，影響著今后的行動。活動目標(biāo)：傾聽故事，感悟真摯深切的母子深情。小兔很愛他的媽媽，他要媽媽猜一猜，他有多愛媽媽?！v述故事《猜猜我有多愛你》?！鸱鍪緬靾D，逐段講述故事?！牴适落浺?，幼兒一邊做動作，一邊跟學(xué)小兔對媽媽說的話。能注意傾聽他人講述，并在講述過程中充分享受變化帶來的樂趣。大圖書一本。引導(dǎo)幼兒一邊學(xué)爬一邊嘴里說：“窸窣、窸窣，一只小蝸牛慢慢吞吞地爬過來了。第二天，變成了一只橙色的蝸牛。小蝸牛每天變來變?nèi)?，真奇怪！媽媽到底給它吃了什么好吃的東西呢？我們一起來看一看這本大圖書。（采用個別與集體練習(xí)的形式，鼓勵幼兒大