【正文】 我?..說(shuō)呀，我跳的有多高我就有多愛(ài)你。（小朋友跳）應(yīng)老師：誰(shuí)高？我跟她誰(shuí)高？眾小朋友：媽媽。小兔就這樣和媽媽說(shuō)著說(shuō)著來(lái)到了山腳下，看到了一幅很美的圖畫，孩子們，小兔子看見(jiàn)美景里面有些什么？眾小朋友：樹(shù)、山。還有什么？小朋友：有樹(shù)。應(yīng)老師：大樹(shù)說(shuō)過(guò)了，還有什么？寶貝，（指著電視畫面）這里是什么？眾小朋友：路、山、小河。小兔子，看到了有那么多東西，看見(jiàn)吧？小兔子看到那么多東西，它就用這個(gè)看到的東西來(lái)表示對(duì)媽媽的愛(ài)。購(gòu)買幼質(zhì)課教案視頻方法：進(jìn)入“淘寶網(wǎng)”后，搜索“幼兒園優(yōu)質(zhì)課”，可看到“桑豐偉”點(diǎn)擊后進(jìn)入本店，相信我們會(huì)給你提供非常好的幼教資源進(jìn)入“淘寶網(wǎng)”后，搜索“幼兒園優(yōu)質(zhì)課”，可看到“桑豐偉”點(diǎn)擊進(jìn)入本店小朋友：山。對(duì)啊，說(shuō)。應(yīng)老師：小河有多長(zhǎng)，我就有多愛(ài)你。說(shuō)得好。應(yīng)老師：小草很多，對(duì)。小朋友：小樹(shù)有多高我就有多愛(ài)你。孩子們，好，小兔子看到這些之外我們看看，孩子們，你們看到了什么？什么字？眾小朋友：廣州。好了，這是什么？高樓，好。應(yīng)老師：哦，星星有多多，我就有多愛(ài)你。還有啊，來(lái)，你來(lái)。小朋友：圍巾有多長(zhǎng)，我就有多愛(ài)你。小朋友：柳樹(shù)枝有多長(zhǎng)，我就有多愛(ài)你。小朋友：彩虹有那么?顏色?應(yīng)老師：他說(shuō)是長(zhǎng)，彩虹有什么？眾小朋友：彩虹有好長(zhǎng)。來(lái)，還有什么？來(lái)?你說(shuō)?這個(gè)?廣州?誰(shuí)可以用廣州來(lái)表示愛(ài)？你說(shuō)呢？眾小朋友：廣州?廣州?有多?應(yīng)老師：大聲點(diǎn)兒，人家聽(tīng)不見(jiàn)。應(yīng)老師：大聲說(shuō)，說(shuō)得那么好。他可以做她爸爸，誰(shuí)可以做她媽呢？比廣州大的是什么？誰(shuí)來(lái)說(shuō)？來(lái)，你說(shuō)！小朋友：電視機(jī)應(yīng)老師：比廣州大的是什么？隨便你說(shuō)??誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)，比中國(guó)??.比廣州大的是什么？來(lái)，你說(shuō)！小朋友：天空。我要說(shuō)，中國(guó)有多大，我就有多愛(ài)你。小朋友：北京。應(yīng)老師：他基本上是做中國(guó)那個(gè)大的爸爸。應(yīng)老師：比月亮大的有嗎？沒(méi)有啦？小朋友：大電視機(jī)??應(yīng)老師：大電視機(jī)哪有月亮？耶??真是的，你看，心里的愛(ài)就比人家少！小朋友：大黑板??大黑板??應(yīng)老師：誒?比月亮大的是什么？小朋友：月亮有多彎我就有多愛(ài)你。應(yīng)老師：人家的媽你看什么，唉，巧克力可以嗎？小朋友：不可以。孩子們，這個(gè)故事愛(ài)多嗎？在家里，你最愛(ài)誰(shuí)呢？”購(gòu)買幼質(zhì)課教案視頻方法：進(jìn)入“淘寶網(wǎng)”后，搜索“幼兒園優(yōu)質(zhì)課”，可看到“桑豐偉”點(diǎn)擊后進(jìn)入本店，相信我們會(huì)給你提供非常好的幼教資源進(jìn)入“淘寶網(wǎng)”后，搜索“幼兒園優(yōu)質(zhì)課”，可看到“桑豐偉”點(diǎn)擊進(jìn)入本店小朋友：媽媽，爸爸媽媽爺爺奶奶??應(yīng)老師：哦，你的愛(ài)最多，全說(shuō)完了，你在家里最愛(ài)誰(shuí)？小朋友：我在家里最愛(ài)表姐。圍繞愛(ài)，來(lái)學(xué)習(xí)愛(ài)的表達(dá)方式。提問(wèn)：剛才小兔子對(duì)媽媽說(shuō)了一句什么話?故事：小兔子把手臂張開(kāi)，開(kāi)得不能在開(kāi)。)提問(wèn)：為什么要張開(kāi)?(說(shuō)明心里的愛(ài)多)一起來(lái)表演：“我愛(ài)你有這么多。兔媽媽也笑著跳了起來(lái)：“我跳得有多高，就有多愛(ài)你”兔媽媽跳的可真高，耳朵都碰到樹(shù)枝了。)出示圖片讓孩子來(lái)表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)。他望著高高的夜空，沒(méi)有什么比黑沉沉的天空更遠(yuǎn)了?！蓖脣寢屨f(shuō)，“非常非常的遠(yuǎn)。于是我精心準(zhǔn)備，搜集繪本課件，反復(fù)進(jìn)行空講，逐句逐字的摳，力求語(yǔ)言貼近孩子們，提問(wèn)到位，為孩子們創(chuàng)造一個(gè)想說(shuō)、敢說(shuō)、喜歡說(shuō)、有機(jī)會(huì)說(shuō)并能積極應(yīng)答的語(yǔ)言環(huán)境，在和諧的氣氛中完成教學(xué)。這一環(huán)節(jié)中欠缺對(duì)愛(ài)的詮釋，沒(méi)有將更多的愛(ài)意滲透給孩子們。第三欣賞故事，用語(yǔ)言和動(dòng)作表現(xiàn)出來(lái)，孩子們欣賞故事，首先教師對(duì)故事中的主要人物和情節(jié)提問(wèn)，使孩子們對(duì)故事中小兔子對(duì)媽媽的愛(ài)，媽媽對(duì)小兔子的愛(ài)有個(gè)了解。這樣一來(lái)，我的親切舉動(dòng)讓孩子們不再緊張，打開(kāi)了話匣子，隨著我的思路，越說(shuō)越活躍，達(dá)到了預(yù)期的效果?；顒?dòng)環(huán)節(jié)中，“我XXX樣，我就有多愛(ài)你”的話成了我們班的班語(yǔ)。”。體驗(yàn)?zāi)缸雍湍概椤２虏挛矣卸鄲?ài)你。小兔子為什么要把手張開(kāi)？（因?yàn)樗龕?ài)媽媽）小兔子說(shuō)：我愛(ài)你一直到我的手指頭，媽媽說(shuō)，我愛(ài)你一直到我的手指頭，小兔子一看阿，真高??！小兔又在原地拼命地跳說(shuō)：我跳得有多高，我就有多愛(ài)你，媽媽說(shuō)：我跳得有多高，我就有購(gòu)買幼質(zhì)課教案視頻方法：進(jìn)入“淘寶網(wǎng)”后，搜索“幼兒園優(yōu)質(zhì)課”，可看到“桑豐偉”點(diǎn)擊后進(jìn)入本店，相信我們會(huì)給你提供非常好的幼教資源進(jìn)入“淘寶網(wǎng)”后，搜索“幼兒園優(yōu)質(zhì)課”，可看到“桑豐偉”點(diǎn)擊進(jìn)入本店多愛(ài)你！提問(wèn)：小兔子又用了什么方法來(lái)說(shuō)明自己對(duì)媽媽愛(ài)的？ 跳得方法：邊跳邊說(shuō)：我跳得有多高，我就有多愛(ài)你。這里的愛(ài)多嗎？請(qǐng)把你的愛(ài)告訴你愛(ài)的人，你最愛(ài)誰(shuí)呢？購(gòu)買幼質(zhì)課教案視頻方法：進(jìn)入“淘寶網(wǎng)”后，搜索“幼兒園優(yōu)質(zhì)課”，可看到“桑豐偉”點(diǎn)擊后進(jìn)入本店，相信我們會(huì)給你提供非常好的幼教資源進(jìn)入“淘寶網(wǎng)”后，搜索“幼兒園優(yōu)質(zhì)課”，可看到“桑豐偉”點(diǎn)擊進(jìn)入本店課堂實(shí)錄：應(yīng)老師：起立，跟那么多老師招招手，嗨?對(duì)，謝謝！眾小朋友：（與老師一起做動(dòng)作，招手）。嘿，眼前這個(gè)人，哪里看他呀（走到一個(gè)小朋友面前示意他看自己）。今天應(yīng)老師要和小朋友一起玩玩，聽(tīng)聽(tīng)故事，做做游戲，好不好？眾小朋友：好。認(rèn)識(shí)哪幾個(gè)字？呃？購(gòu)買幼質(zhì)課教案視頻方法：進(jìn)入“淘寶網(wǎng)”后，搜索“幼兒園優(yōu)質(zhì)課”，可看到“桑豐偉”點(diǎn)擊后進(jìn)入本店，相信我們會(huì)給你提供非常好的幼教資源進(jìn)入“淘寶網(wǎng)”后，搜索“幼兒園優(yōu)質(zhì)課”，可看到“桑豐偉”點(diǎn)擊進(jìn)入本店眾小朋友：（小聲說(shuō)話）應(yīng)老師：認(rèn)識(shí)嗎？呃，這個(gè)字不認(rèn)識(shí)？（指著電視視屏上的“我”）。這個(gè)是“你”，這個(gè)呢？。（指著電視視屏）來(lái)，我有?什么字？眾小朋友：多。應(yīng)老師：對(duì)?。ㄖ钢娨曇暺粒┪矣卸鄲?ài)你。我有多愛(ài)你。應(yīng)老師：他說(shuō)叫猜猜（手指那個(gè)小朋友），有人說(shuō)叫貓貓。應(yīng)老師：對(duì)。應(yīng)老師：小白兔。小兔子和兔媽媽，這本書就是關(guān)于小兔子和兔媽媽愛(ài)的故事。晚上，小兔子該上床睡覺(jué)了，可是它拉著媽媽的長(zhǎng)耳朵不放，要她聽(tīng)他說(shuō)話。它把手張開(kāi)，張到無(wú)法再?gòu)堥_(kāi)。應(yīng)老師：用了一個(gè)什么動(dòng)作來(lái)表示對(duì)媽媽愛(ài)的？眾小朋友：（做動(dòng)作，把手臂張開(kāi)）。眾小朋友：（立起來(lái)）。眾小朋友：我愛(ài)你有這么多。小朋友：因?yàn)樗龕?ài)他很多。誰(shuí)敢跟我比比，誰(shuí)把手張開(kāi)（動(dòng)作），張的大。小朋友：（做動(dòng)作，把手臂張開(kāi)）。預(yù)備，起！眾小朋友：我愛(ài)你有這么多。應(yīng)老師：好，小兔子用了這個(gè)動(dòng)作，還用了一句話說(shuō)：我愛(ài)你有這么多。小兔一看，哦，那可真高啊。孩子們，小兔子又用了兩個(gè)什么方法表示對(duì)媽媽愛(ài)的?眾小朋友：（做動(dòng)作，把手臂舉的老高）。眾小朋友：我愛(ài)你一直到我的手指頭（動(dòng)作）。當(dāng)然是我，還有誰(shuí)敢跟我比一比誰(shuí)的的愛(ài)多？（走到一個(gè)小朋友身邊）你敢嗎？你敢過(guò)來(lái)噢，心里有愛(ài)要表達(dá)出來(lái)，男孩噢，那才更帥！開(kāi)始，來(lái)，你們幫他說(shuō)，預(yù)備，開(kāi)始：我愛(ài)你一直到我的手指頭，墊起腳，小朋友讓你把腳墊起來(lái)小朋友：（小朋友努力把腳墊起來(lái)）應(yīng)老師：對(duì)，對(duì)，這樣才高，你愛(ài)的可真多。應(yīng)老師：再跳跳看，看誰(shuí)跳的高，嘴巴要說(shuō)的，不說(shuō)不是方法，來(lái)說(shuō)說(shuō)看，預(yù)備，開(kāi)始（小朋友都在跳）應(yīng)老師：好，表示完了吧！心里有愛(ài)要表示出來(lái)噢，都表示完了吧？表示完了，我來(lái)看看啊，你們看看我的愛(ài)多還是你們的愛(ài)多？媽媽在原地一蹦，蹦的老高（應(yīng)老師蹦了起來(lái)）我跳的有多高，我就有多愛(ài)你，誰(shuí)有蹦的比我高的？眾小朋友：我?我?（紛紛舉手）應(yīng)老師：好，你，你（指到其中一個(gè)小朋友）她來(lái)蹦，你們幫她說(shuō)，她蹦高很累的，預(yù)備，開(kāi)始，我跳的?..我?..說(shuō)呀，我跳的有多高我就有多愛(ài)你。（小朋友跳）應(yīng)老師：誰(shuí)高？我跟她誰(shuí)高？眾小朋友：媽媽。小兔就這樣和媽媽說(shuō)著說(shuō)著來(lái)到了山腳下，看到了一幅很美的圖畫，孩子們，小兔子看見(jiàn)美景里面有些什么？眾小朋友：樹(shù)、山。還有什么？小朋友：有樹(shù)。應(yīng)老師：大樹(shù)說(shuō)過(guò)了，還有什么？寶貝，（指著電視畫面）這里是什么？眾小朋友：路、山、小河。小兔子，看到了有那么多東西，看見(jiàn)吧？小兔子看到那么多東西，它就用這個(gè)看到的東西來(lái)表示對(duì)媽媽的愛(ài)。購(gòu)買幼質(zhì)課教案視頻方法：進(jìn)入“淘寶網(wǎng)”后，搜索“幼兒園優(yōu)質(zhì)課”，可看到“桑豐偉”點(diǎn)擊后進(jìn)入本店，相信我們會(huì)給你提供非常好的幼教資源進(jìn)入“淘寶網(wǎng)”后，搜索“幼兒園優(yōu)質(zhì)課”，可看到“桑豐偉”點(diǎn)擊進(jìn)入本店小朋友：山。對(duì)啊，說(shuō)。應(yīng)老師：小河有多長(zhǎng)，我就有多愛(ài)你。說(shuō)得好。應(yīng)老師：小草很多，對(duì)。小朋友：小樹(shù)有多高我就有多愛(ài)你。孩子們，好，小兔子看到這些之外我們看看，孩子們，你們看到了什么？什么字？眾小朋友：廣州。好了，這是什么？高樓，好。應(yīng)老師：哦，星星有多多，我就有多愛(ài)你。還有啊，來(lái)，你來(lái)。小朋友：圍巾有多長(zhǎng)，我就有多愛(ài)你。小朋友：柳樹(shù)枝有多長(zhǎng)，我就有多愛(ài)你。小朋友：彩虹有那么?顏色?應(yīng)老師：他說(shuō)是長(zhǎng)，彩虹有什么？眾小朋友：彩虹有好長(zhǎng)。來(lái)，還有什么？來(lái)?你說(shuō)?這個(gè)?廣州?誰(shuí)可以用廣州來(lái)表示愛(ài)？你說(shuō)呢？眾小朋友：廣州?廣州?有多?應(yīng)老師：大聲點(diǎn)兒，人家聽(tīng)不見(jiàn)。應(yīng)老師：大聲說(shuō)，說(shuō)得那么好。他可以做她爸爸，誰(shuí)可以做她媽呢？比廣州大的是什么？誰(shuí)來(lái)說(shuō)？來(lái)，你說(shuō)！小朋友：電視機(jī)應(yīng)老師：比廣州大的是什么？隨便你說(shuō)??誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)，比中國(guó)??.比廣州大的是什么？來(lái)，你說(shuō)！小朋友：天空。我要說(shuō)，中國(guó)有多大，我就有多愛(ài)你。小朋友：北京。應(yīng)老師：他基本上是做中國(guó)那個(gè)大的爸爸。應(yīng)老師：比月亮大的有嗎？沒(méi)有啦？小朋友：大電視機(jī)??應(yīng)老師：大電視機(jī)哪有月亮？耶??真是的，你看，心里的愛(ài)就比人家少！小朋友：大黑板??大黑板??應(yīng)老師：誒?比月亮大的是什么？小朋友：月亮有多彎我就有多愛(ài)你。應(yīng)老師：人家的媽你看什么，唉，巧克力可以嗎？小朋友：不可以。孩子們，這個(gè)故事愛(ài)多嗎？在家里，你最愛(ài)誰(shuí)呢？”購(gòu)買幼質(zhì)課教案視頻方法：進(jìn)入“淘寶網(wǎng)”后，搜索“幼兒園優(yōu)質(zhì)課”，可看到“桑豐偉”點(diǎn)擊后進(jìn)入本店，相信我們會(huì)給你提供非常好的幼教資源進(jìn)入“淘寶網(wǎng)”后，搜索“幼兒園優(yōu)質(zhì)課”，可看到“桑豐偉”點(diǎn)擊進(jìn)入本店小朋友：媽媽，爸爸媽媽爺爺奶奶??應(yīng)老師：哦，你的愛(ài)最多，全說(shuō)完了，你在家里最愛(ài)誰(shuí)？小朋友：我在家里最愛(ài)表姐。教案應(yīng)該怎么寫才好呢？下面是小編整理的幼兒園中班語(yǔ)言教案范文《猜猜我有多愛(ài)你》，僅供參考，希望能夠幫助到大家。圖片：星星、圍巾、小花、樹(shù)、糖、蘋果、小鳥(niǎo)等。猜猜我有多愛(ài)你。怎么做的? 用了一個(gè)張開(kāi)的動(dòng)作，小兔子怎么說(shuō)的呢? 來(lái)，你這只小兔子來(lái)說(shuō)說(shuō)。我們來(lái)比比，看誰(shuí)的愛(ài)更多?？茨闹恍⊥米幼钕忍刈约旱淖?，坐好了。”小兔子想，那真的好遠(yuǎn)?！薄班?那么遠(yuǎn)，”大兔子說(shuō)?！比?、請(qǐng)幼兒欣賞完整的配樂(lè)故事四、出示圖片請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)自己對(duì)媽媽的愛(ài)如：媽媽，大樹(shù)有多高，我就有多愛(ài)你?接下來(lái)，看看，這是什么?一起說(shuō)?；顒?dòng)過(guò)程：一、引出故事師：今天我?guī)?lái)一本書，誰(shuí)認(rèn)識(shí)這些字?師：誰(shuí)心里有愛(ài)的?有誰(shuí)愛(ài)你嗎?(爸爸、媽媽)師：這是關(guān)于誰(shuí)和誰(shuí)愛(ài)的故事呢?(兔子和兔媽媽)二、教師講故事，幼兒欣賞。提問(wèn)：剛才小兔子對(duì)媽媽說(shuō)了一句什么話?故事：小兔子把手臂張開(kāi)，開(kāi)得不能在開(kāi)。)提問(wèn)：為什么要張開(kāi)?(說(shuō)明心里的愛(ài)多)一起來(lái)表演：“我愛(ài)你有這么多。小兔子又想了一個(gè)好主意：“媽媽我跳的有多高就有多愛(ài)你”他笑著跳上跳下。他們說(shuō)著來(lái)到了山腳下，看到了什么?(小草、小花、山、樹(shù)、小路等)小兔子看了這些東西，又想到可以用這些表示對(duì)媽媽的愛(ài)了，來(lái)說(shuō)說(shuō)吧?(心里有愛(ài)要說(shuō)出來(lái)，也真不容易呀。繼續(xù)講故事：小兔子講著講著，他太困了，想不出更多的東西了?！芭叮@真是很遠(yuǎn)?！比?、總結(jié)：孩子們這個(gè)故事愛(ài)多嗎?(多)在家里你愛(ài)誰(shuí)呢?(爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公、外婆)除了家里有愛(ài)的人，幼兒園里小伙伴有你愛(ài)的人嗎?(大聲講出小伙伴的名字)除了小伙伴你愛(ài)老師嗎?(請(qǐng)大聲說(shuō)出來(lái)，有人已經(jīng)愛(ài)上我了，我也愛(ài)上你了)幼兒園中班語(yǔ)言教案《猜猜我有多愛(ài)你》3一、活動(dòng)目標(biāo)：幼兒傾聽(tīng)故事，感知小兔和媽媽之間真摯深切的母子之情。頭飾(兔媽媽頭飾1個(gè)、小兔頭飾多個(gè))、黑板。(1012分鐘)(1)教師有感情的講故事(情節(jié)1)，幼兒認(rèn)真聽(tīng)故事，教師針對(duì)故事內(nèi)容向幼兒提問(wèn)。幼兒認(rèn)真聽(tīng)故事，教師針對(duì)故事內(nèi)容向幼兒提問(wèn)。第四篇：中班語(yǔ)言《猜猜我有多愛(ài)你》教案《猜猜我有多愛(ài)你》 ——“故事媽媽”繪本閱讀【活動(dòng)目標(biāo)】，感知可愛(ài)的小兔和媽媽之間真摯深切的母子深情。這本書叫什么名字？這本書里的愛(ài)字在哪里？其他的字可以不認(rèn)識(shí)，、閱讀圖書（PPT）？ 晚上，天黑了，小兔子該上床睡覺(jué)了，可是他拉著媽媽的耳朵不放，要他聽(tīng)自己說(shuō)話，他對(duì)媽媽說(shuō)，媽媽。媽媽一看，也把手張開(kāi)，張到無(wú)法再?gòu)堥_(kāi)說(shuō)，我愛(ài)你有這么多，小兔子一看，哦，真多??？【提問(wèn)】：小兔子用了一個(gè)什么動(dòng)作說(shuō)明對(duì)媽媽的愛(ài)呀？【明確】用了一個(gè)張開(kāi)的動(dòng)作，嘴里說(shuō)：我愛(ài)你有這么多！誰(shuí)來(lái)和媽媽比比誰(shuí)的愛(ài)多。等等說(shuō)著說(shuō)著：小兔子累了，看著月亮說(shuō)，媽媽，我愛(ài)你從這里到月亮那里，說(shuō)著，睡著了，媽媽說(shuō)：傻孩子，媽媽愛(ài)你從這里到月亮那里，又從月亮那里回到這里。接下來(lái)我采用分段講述故事的方法，讓幼兒觀察小兔子和兔媽媽相互表示“愛(ài)”的動(dòng)作。如，星星有多亮我就多愛(ài)你、圍巾有多長(zhǎng)我就多愛(ài)你??在這個(gè)部分我還穿插了幼兒和媽媽的互動(dòng)，幫助幼兒在活動(dòng)中學(xué)到的“xx有多x我就有多愛(ài)你”這句話得到鞏固，讓幼兒在小兔子對(duì)媽媽愛(ài)的渲染下產(chǎn)生的愛(ài)得以表現(xiàn)出來(lái)，使整個(gè)活動(dòng)達(dá)到了高潮。我沒(méi)有用“愛(ài)要說(shuō)出來(lái)，表示出來(lái)，這樣別人也會(huì)愛(ài)上你的。當(dāng)幼兒以肢體動(dòng)作以及語(yǔ)言表達(dá)自己對(duì)母親的濃濃深情時(shí)，他們也就內(nèi)化了這種情感，建構(gòu)著自己的人格，影響著今后的行動(dòng)。活動(dòng)目標(biāo)：傾聽(tīng)故事，感悟真摯深切的母子深情。小兔很愛(ài)他的媽媽，他要媽媽猜一猜，他有多愛(ài)媽媽?！v述故事《猜猜我有多愛(ài)你》。——逐幅出示掛圖，逐段講述故事?！?tīng)故事錄音，幼兒一邊做動(dòng)作，一邊跟學(xué)小兔對(duì)媽媽說(shuō)的話。能注意傾聽(tīng)他人講述，并在講述過(guò)程中充分享受變化帶來(lái)的樂(lè)趣。大圖書一本。引導(dǎo)幼兒一邊學(xué)爬一邊嘴里說(shuō)：“窸窣、窸窣，一只小蝸牛慢慢吞吞地爬過(guò)來(lái)了。第二天，變成了一只橙色的蝸牛。小蝸牛每天變來(lái)變?nèi)?，真奇怪！媽媽到底給它吃了什么好吃的東西呢？我們一起來(lái)看一看這本大圖書。（采用個(gè)別與集體練習(xí)的形式，鼓勵(lì)幼兒大