人教新課標(biāo)六年級上冊數(shù)學(xué)教案比的意義4-資料下載頁

【摘要】（人教新課標(biāo)）六年級數(shù)學(xué)上冊教案比的意義4教學(xué)內(nèi)容：人教版小學(xué)數(shù)學(xué)第十一冊46頁—47頁。教學(xué)目標(biāo)：、探索的過程中，發(fā)現(xiàn)并理解比的意義、比與分?jǐn)?shù)、除法的關(guān)系，認(rèn)識比的各部分的名稱，學(xué)會求比值。，培養(yǎng)學(xué)生觀察、比較、分析事物的能力。發(fā)展學(xué)生自主探究的意識，并從中感受到數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系性。教學(xué)重點(diǎn)：

2024-12-13 20:10

人教新課標(biāo)六年級上冊數(shù)學(xué)教案圓的周長6-資料下載頁

【摘要】圓的周長第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：，理解并掌握圓的周長公式，并能正確計(jì)算圓周長。、比較、概括和動手操作的能力。。教學(xué)重點(diǎn)：圓的周長和圓周率的意義，圓周長公式的推導(dǎo)過程。教學(xué)難點(diǎn)：圓周長公式的推導(dǎo)過程。教學(xué)過程：一、認(rèn)識圓的周長。。這是什么圖形？什么是正方形的周長

2024-12-13 00:35

人教新課標(biāo)六年級上冊數(shù)學(xué)教案倒數(shù)的認(rèn)識3-資料下載頁

【摘要】倒數(shù)的認(rèn)識教學(xué)目標(biāo)1.知識目標(biāo)：使學(xué)生理解倒數(shù)的意義，掌握求倒數(shù)的方法，并能較熟練地寫出一個(gè)數(shù)的倒數(shù)。2.能力目標(biāo)：通過觀察、比較、計(jì)算、概括、建立倒數(shù)的概念。3.情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生觀察、概括的能力，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)重點(diǎn)理解倒數(shù)的意義，求一個(gè)數(shù)的倒數(shù)。教學(xué)難點(diǎn)熟練地寫出一個(gè)數(shù)的倒數(shù)。教學(xué)

2024-12-13 00:35

人教新課標(biāo)六年級上冊數(shù)學(xué)教案圓的認(rèn)識1-資料下載頁

【摘要】圓的認(rèn)識教學(xué)目標(biāo)1．知識目標(biāo)：使學(xué)生認(rèn)識圓及各部分的名稱，會用圓規(guī)畫圓，理解并掌握圓心、半徑與圓的位置和圓的大小的關(guān)系，掌握半徑與直徑的特征及關(guān)系。2．能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的動手操作能力和觀察、分析、綜合、概括的能力及其空間觀念的建立。3．情感目標(biāo)：滲透辯證唯物主義的啟蒙教育。教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識圓，掌握圓的特征，了解畫圓

2024-12-11 14:34

人教新課標(biāo)六年級上冊數(shù)學(xué)教案圓的周長2-資料下載頁

【摘要】圓的周長教學(xué)內(nèi)容：九年義務(wù)教育人教版教材小學(xué)數(shù)學(xué)第十一冊P89—91頁教學(xué)目標(biāo)：：理解圓的周長和圓周率的意義，推導(dǎo)圓的周長公式，并能正確計(jì)算圓的周長。：通過動手實(shí)踐、自主探索與合作交流等活動發(fā)現(xiàn)和理解圓的周長的計(jì)算方法。：在探究中體驗(yàn)成功，增強(qiáng)自信心。結(jié)合圓周率的教學(xué)，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情。教學(xué)重難點(diǎn)：通

2024-12-13 00:35

人教新課標(biāo)六年級上冊數(shù)學(xué)教案圓的面積1-資料下載頁

【摘要】圓的面積第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：，理解圓面積計(jì)算公式的推導(dǎo)過程，掌握圓面積的計(jì)算公式。、抽象概括的能力，運(yùn)用所學(xué)知識解決簡單實(shí)際問題。。教學(xué)重點(diǎn)：圓面積的含義。圓面積的推導(dǎo)過程。教學(xué)難點(diǎn)：圓面積的推導(dǎo)過程。教學(xué)課時(shí)：2課時(shí)教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)。r，周長的一半怎樣求？，長方形、正方形、平行四邊

2024-12-11 14:34

人教新課標(biāo)六年級上冊數(shù)學(xué)教案認(rèn)識圓2-資料下載頁

【摘要】課題：認(rèn)識圓【教學(xué)內(nèi)容】課本第56——58頁的例1、例2和“做一做”，以及練習(xí)十四第1——4題?！窘虒W(xué)目標(biāo)】1．使學(xué)生認(rèn)識圓，掌握圓的特征；了解圓的各部分名稱；會用字母表示圓心、半徑與直徑；2．理解掌握同圓或等圓中半徑和直徑的關(guān)系；3．使學(xué)生能正確地較熟練地掌握用圓規(guī)畫圓的操作步驟?！窘虒W(xué)重、難點(diǎn)】圓的特征；圓

2024-12-11 14:34

人教新課標(biāo)六年級上冊數(shù)學(xué)教案認(rèn)識圓3-資料下載頁

【摘要】認(rèn)識圓教學(xué)目標(biāo)：1．使學(xué)生認(rèn)識圓，掌握圓的各部分名稱。2．通過動手操作、實(shí)驗(yàn)觀察探索出圓的特征及同一個(gè)圓里半徑和直徑的關(guān)系。3．初步學(xué)會用圓規(guī)畫圓，培養(yǎng)學(xué)生的作圖能力。4．培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、抽象、概括等思維能力。教學(xué)重點(diǎn)：在動手操作中掌握圓的特征，學(xué)會用圓規(guī)畫圓的方法。教學(xué)難點(diǎn)：理

2024-12-13 00:34

人教新課標(biāo)六年級上冊數(shù)學(xué)教案總復(fù)習(xí)1-資料下載頁

【摘要】總復(fù)習(xí)第一課時(shí)分?jǐn)?shù)乘、除法教學(xué)內(nèi)容：教材第118頁總復(fù)習(xí)第1～5題。教學(xué)目標(biāo)：：理解分?jǐn)?shù)乘、除法的意義、倒數(shù)的意義，分?jǐn)?shù)乘除法的關(guān)系，掌握分?jǐn)?shù)乘、除的計(jì)算方法，能正確地進(jìn)行分?jǐn)?shù)乘除法的計(jì)算。：掌握比的意義，理解比與分?jǐn)?shù)、除法的關(guān)系，比的基本性質(zhì)，會求比值和化簡比。：掌握解決分?jǐn)?shù)乘除法問題的思路，能熟練地分析數(shù)量關(guān)系，正確地

2024-12-13 20:10

人教新課標(biāo)六年級上冊數(shù)學(xué)教案總復(fù)習(xí)2-資料下載頁

【摘要】總復(fù)習(xí)第二課時(shí)百分?jǐn)?shù)教學(xué)內(nèi)容：教材第119頁總復(fù)習(xí)第6、7題。教學(xué)目標(biāo)：：理解百分?jǐn)?shù)意義，掌握百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)、小數(shù)的互化方法。：熟練運(yùn)用百分?jǐn)?shù)知識解決百分?jǐn)?shù)問題，理解百分?jǐn)?shù)問題的結(jié)構(gòu)特征，歸納百分?jǐn)?shù)問題的解題思路和方法。：培養(yǎng)學(xué)生解決問題的能力。體驗(yàn)百分?jǐn)?shù)知識與日常生活的密切聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用知識的意識。教學(xué)重

2024-12-13 00:34

人教新課標(biāo)六年級上冊數(shù)學(xué)教案扇形統(tǒng)計(jì)圖-資料下載頁

【摘要】扇形統(tǒng)計(jì)圖三維目標(biāo)：1．知識與技能：（1）了解扇形統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)，能看懂扇形統(tǒng)計(jì)圖，會看圖回答一些簡單的問題。（2）進(jìn)一步了解統(tǒng)計(jì)在實(shí)際生活中的地位和作用。2．過程與方法：（1）經(jīng)歷對扇形統(tǒng)計(jì)圖的觀察的過程，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中發(fā)展統(tǒng)計(jì)觀念。（2）通過學(xué)習(xí)活動，增強(qiáng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識解決實(shí)際問題的能力，提高應(yīng)用意識。3．情感態(tài)度

2024-12-13 20:10

人教新課標(biāo)六年級下冊數(shù)學(xué)教案數(shù)的意義-資料下載頁

【摘要】數(shù)的意義教學(xué)目標(biāo)1．比較系統(tǒng)地、牢固地掌握自然數(shù)、整數(shù)、分?jǐn)?shù)、小數(shù)、百分?jǐn)?shù)的意義．以及它們之間的聯(lián)系和區(qū)別。2．掌握十進(jìn)制計(jì)數(shù)法。教學(xué)重點(diǎn)自然數(shù)、整數(shù)、分?jǐn)?shù)、小數(shù)、百分?jǐn)?shù)的意義．以及它們之間的聯(lián)系和區(qū)別。教學(xué)難點(diǎn)自然數(shù)、整數(shù)、分?jǐn)?shù)、小數(shù)、百分?jǐn)?shù)的聯(lián)系和區(qū)別。教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動學(xué)生學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)說明

2024-12-11 14:32

人教新課標(biāo)六年級下冊數(shù)學(xué)教案常見的量-資料下載頁

【摘要】常見的量教材分析：通過上節(jié)課對常見的量的知識的回顧與復(fù)習(xí)，讓學(xué)生再一次體驗(yàn)這些量及其單位的實(shí)際意義，提高解決與常見的量的簡單問題的實(shí)際能力。學(xué)生分析：學(xué)生通過第一學(xué)習(xí)，對質(zhì)量單位、時(shí)間單位和人民幣的單位以及其他的量的單位的實(shí)際意義有一定的了解，也了解單位之間的關(guān)系，會進(jìn)行簡單的單位換算，還會結(jié)合量有關(guān)的知識解決一些實(shí)際問題。

2024-12-13 20:09

人教新課標(biāo)六年級下冊數(shù)學(xué)教案圓錐的認(rèn)識-資料下載頁

【摘要】圓錐的認(rèn)識教學(xué)目標(biāo)：，圓錐的高和側(cè)面，掌握圓錐的特征，會看圓錐的平面圖，會正確測量圓錐的高，能根據(jù)實(shí)驗(yàn)材料正確制作圓錐。，培養(yǎng)學(xué)生的動手操作能力和一定的空間想象能力。，激發(fā)學(xué)生強(qiáng)烈的求知欲望。教學(xué)重點(diǎn)：掌握圓錐的特征。教學(xué)難點(diǎn)：正確理解圓錐的組成。教學(xué)過程：:圓柱的特征是什么？：如果把圓柱的上底面縮

2024-12-11 14:32

人教新課標(biāo)六年級下冊數(shù)學(xué)教案圓柱的認(rèn)識-資料下載頁

【摘要】圓柱的認(rèn)識教學(xué)內(nèi)容教科書第10—12頁圓柱的認(rèn)識，練習(xí)二的第1—4題。教學(xué)目標(biāo)1．借助日常生活中的圓柱體，認(rèn)識圓柱的特征和圓柱各部分的名稱，能看懂圓柱的平面圖；認(rèn)識圓柱側(cè)面的展開圖。2．培養(yǎng)同學(xué)們細(xì)致的觀察能力和一定的空間想像能力。3．激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)的興趣。教學(xué)重點(diǎn)認(rèn)識圓柱的特征。教學(xué)難點(diǎn)

2024-12-11 14:33

人教新課標(biāo)六年級上冊數(shù)學(xué)教案比例的應(yīng)用-文庫吧在線文庫

人教新課標(biāo)六年級上冊數(shù)學(xué)教案比例的應(yīng)用(完整版)

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人教新課標(biāo)六年級上冊數(shù)學(xué)教案比例的應(yīng)用(留存版)